How to improve students’ oral English ability

How to improve students’ oral English ability

ID:233692

大?。?8.50 KB

頁數(shù):10頁

時(shí)間:2017-07-11

How to improve students’ oral English ability_第1頁
How to improve students’ oral English ability_第2頁
How to improve students’ oral English ability_第3頁
How to improve students’ oral English ability_第4頁
How to improve students’ oral English ability_第5頁
資源描述:

《How to improve students’ oral English ability》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、Howtoimprovestudents’oralEnglishability摘要:隨著改革開放深入,英語教學(xué)越來越引起人們的重視,尤其北京成功深奧。人們都熱中于英語學(xué)習(xí)。所以英語教改進(jìn)入一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),面臨著美好的未來?,F(xiàn)在,在九年制義務(wù)教育中,標(biāo)準(zhǔn)英語課程以取代以前的教學(xué)模式。根據(jù)英語語言教育分成九個(gè)等級,新課標(biāo)采用了國際體制,改變了舊的方法。新的教學(xué)方式通過引起學(xué)生的興趣,鼓勵(lì)他們參與去培養(yǎng)學(xué)生日常生活中運(yùn)用英語的能力。新的方法重在聽力和口語,因此現(xiàn)在口語在中學(xué)英語教學(xué)中越來越重要。本文主要討論如何提高學(xué)生的口語能力,從下面三個(gè)大的方面闡述:1.說的重要性。2.口語交流過程中的一些障礙。

2、3.提高口語能力的基本方法。本文從初中英語教師的觀點(diǎn),并且從理論和實(shí)際結(jié)合中得出結(jié)論。關(guān)鍵詞:口語;交流;能力;中學(xué);英語教學(xué)AbstractWiththeopening-upofChina,Englishteachinghasbeengettingmoreandmoreattention,especiallysinceBeijingwonthebidtoholdthe2008OlympicGames.PeopleareenthusiasticaboutlearningEnglish.Asaresult,Englishteachingandreformarecomingtoaturning

3、point,whichpredictsabrightfutureinEnglisheducationinChina.Now,a9-yearvoluntaryeducationprogramisputforwardinChina.AStandardEnglishcourseisbeingusedtoreplacetheformerteachingoutline.ThenewstandardadoptstheinternationalsystemaccordingtowhichEnglishlanguage10educationisdividedinto9levels.Thishaschang

4、edtheoldstyleofteaching,whichattachesimportancetogrammarandvocabulary.Adoptingthenewstandardhelpstodevelopthestudents’abilitytouseEnglishintheirdailylife,byfocusingonarousingtheirinterest,andencouragingtheirparticipation.Thenewmethodwillplacelessstresson“readingandwriting”,infavorof“l(fā)istening”and“

5、speaking”.Sonow,speakingisgettingmoreandmoreimportantinmiddleschoolEnglishteaching.Thispaperdiscusshowtoimprovestudents’speakingabilityandexpoundthethemethroughthreeaspectsasfollows:⒈Theimportanceofspeaking.⒉Somebarriersintheprocessofspeakingcommunication.⒊Essentialmethodsforimprovingstudents’spea

6、kingability.TheissuewillbediscussedfromtheperspectiveofateacherofEnglishinjuniormiddleschoolandapossibleconclusionwillbereachedwiththehelpofsometheoreticalandpracticalsupport.Keywords:speaking、communication、ability、middleschool、Englishteaching.一、IntroductionEnglishisapopularlanguage--especiallyint

7、henewcentury.Asisknowntousall,itisthemostwidelyusedlanguageinthedevelopingworldandit’sgettingmoreandmoreimportantnowadays.Recentestimatessuggestthatmorethan400million10peoplespeakitastheirfirstlanguage,withmoreth

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。