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1、寫勞動的快樂的作文[寫勞動的快樂的作文]寫勞動的快樂的作文 一次真實的體驗 短短兩天的書城“小小營業(yè)員”社會實踐體驗活動,令我感受頗深,寫勞動的快樂的作文。 感受一:幸運 學(xué)期結(jié)束前,我聽有的同學(xué)說暑假書城有“小小營業(yè)員”社會實踐體驗活動,就特別想去參加,一則為書城出點力,二則也可以鍛煉自己,因為我天生比較膽怯,害怕與人交流,正好可以培養(yǎng)這方面的能力,也算是一個自我挑戰(zhàn)吧!沒想到,放假的時候,我果然收到了一張“小小營業(yè)員”社會實踐活動的申請表以及一些相關(guān)的說明,心里甭提有多高興啦!我馬上填好表交給陳老師,作文素材《寫勞動的快樂
2、的作文》(..)。聽陳老師說,學(xué)校只有三個同學(xué)可以參加,要我好好珍惜這次機會?! 「惺芏盒缕妗 ≌襟w驗開始了,我這個小不點兒就要和這些高高大大的叔叔阿姨們一起工作了嗎?第一天早上7:50分,我懷著無比激動的心情來到書城,在值班經(jīng)理的引導(dǎo)下,首先和員工們一起開早會,聽值班經(jīng)理布置一天的任務(wù)??粗車┲ぷ鞣膯T工,我感覺自己也好像成了書城的一員,心里美滋滋的。不一會兒,在管理員的陪同下來到了我的“地盤”,阿姨耐心地給我講解工作任務(wù),并囑咐我要膽大心細。她的鼓勵使我原本戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情一下子踏實了許多,我立刻進入角色,手里捧著一張張各式各樣的
3、音像材料,耐心地一層層地整理,感覺新奇極了?! 「惺苋浩v 原以為整理音像材料是非常容易的事,誰知干了好長一段時間才整理得像樣一些,我剛想喘口氣,沒想到一個阿姨來問我兒童歌曲在哪里。我連忙抖起精神,帶阿姨到兒童歌曲專柜去找,可她只是一個勁地搖頭,我只好把她帶到管理員阿姨那兒去。唉,看似簡單的事,得多長個心眼才行,不然還真難出色完成任務(wù)哩! 麗天的忙碌,一個字:“累!”但是我卻堅持了下來,從陌生到熟悉、到比較順手投入,讓我有一種充實感、自豪感!讓我體驗到了勞動的艱辛,更感受到了勞動所得的快樂成果。如果還有下次,我還想再參加,真的哦!
4、 《寫勞動的快樂的作文》寫勞動的快樂的作文2 第2篇勞動之美主題作文 〖預(yù)覽〗勞動之美主題作文(一) 師院附中孫聞軒 照片說明:這是我們一家人炸丸子的成果拍攝?! 〗裉焱砩仙贤甓卫蠋煹恼Z文課,我們一家準(zhǔn)備炸丸子,首先媽媽先調(diào)好肉餡,之后我們一起開始做一年一度的新年美食——丸子,當(dāng)黃澄澄的丸子出來時我口水直流。但是做丸子過程不是想象中的容易,事實上我們一家人炸丸子從晚上10點30分炸到晚上12點30分,但是品嘗之后,美味無比,絲毫沒有感覺到累意,反而很快活?! N房里我們一家分工合作。我和媽媽拿了兩個小勺開始做起了自己的任務(wù),把肉餡放到手心
5、里,我慢慢用勺子撥動著在我手中的小圓球,把它再次放在勺子上,通過鍋壁緩慢的使丸子滾下去,并不將油濺到衣服上。我心里又驚又喜,發(fā)現(xiàn)用一個勺子就可以把形狀不同的肉餡變成圓的,而媽媽的手卻上下翻飛,很快的將一個個圓圓的丸子放進油鍋中。爸爸拿筷子在油鍋里不停地翻動,同時把炸好的金燦燦丸子放到了鍋里。慢慢地我熟練起來,我和媽媽開始快速的消滅一盆肉餡,我用我那早已沾滿肉餡的勺子和油兮兮的手再次滾動起來,爸爸說我們做丸子就像流水工廠的機器一樣?! ‘?dāng)炸完一盆肉餡,我懷著疲憊的身體,瞌睡的神情印在臉上,腰早已挺不起來,慢慢地走向客廳,坐在沙發(fā)上,感覺好累。剛坐下一會
6、兒,就聽見媽媽呼喊我?guī)兔Φ穆曇?。我只能帶著疲憊的身體和勞累的心蠻不愿意的去做,走到廚房邊緩慢的拿起小勺子,隨……寫勞動的快樂的作文3 第3篇集體行動的邏輯讀后感 〖預(yù)覽〗集體行動的邏輯讀后感(一) 吳勇浩 《集體行動的邏輯》是公共選擇理論的奠基之作,研究的是傳統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)很少置予關(guān)注的非市場決策的集體行動問題。在傳統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)家看來,這些問題是由于非市場因素導(dǎo)致的,違背了經(jīng)濟學(xué)的基本行為假設(shè)。然而,奧爾森對集體行動的邏輯的研究,恰恰證明了非市場問題依然可以用經(jīng)濟學(xué)方法來研究。 在這本書里,奧爾森緊扣“經(jīng)濟人”的行為假設(shè)前提,認為利益集團的成員都有使
7、自己利益最大化的傾向,在沒有選擇性激勵或強制等手段下,為了所謂的公共利益或集體物品最大化而寧可自己承擔(dān)集體成本是不存在的。換句話說,即便是基于成員共同利益組成的集團在試圖增進成員的共同利益,實現(xiàn)集團某些目標(biāo)而采取行動,成員的行動并非是理所當(dāng)然的,它都是建立在成員實現(xiàn)集團中某些特定利益的基礎(chǔ)上。這就批判了傳統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)家的觀點:有共同利益的個人所組成的集團是為他們的共同利益而行事,會在必要時采取行動以增進維護共同利益。奧爾森認為,即使集團采取的行動在實現(xiàn)集團目標(biāo)之后,能夠使集團中所有成員獲得相對應(yīng)的利益,也不能推導(dǎo)出所有成員一致自愿采取行動,實現(xiàn)這一目標(biāo)。
8、 集團或集體設(shè)立的最初目標(biāo)是為了促進和維護共同利益,其組織的基本功能是提供公共或集體物品。在集團內(nèi)部成員中