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《心理學(xué)考研普通心理學(xué)試題庫(kù)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、word資料下載可編輯為了便于大家更好的學(xué)習(xí)本人經(jīng)歷考研以后，通過(guò)各方面的搜集整理了普通心理學(xué)的相關(guān)資料考研加油?。。?！有關(guān)于心理學(xué)考研，我希望能在分享我的經(jīng)驗(yàn)給大家我的扣136-616-5451gogo【普心】《普通心理學(xué)》題庫(kù)《普通心理學(xué)》題庫(kù)一、概念辨析1.心理過(guò)程與心理特征2.心理過(guò)程與心理狀態(tài)3.生理機(jī)制與心理機(jī)制4.動(dòng)機(jī)與價(jià)值觀5.意識(shí)與無(wú)意識(shí)6.前意識(shí)與潛意識(shí)7.社會(huì)促進(jìn)與社會(huì)干擾8.輿論與風(fēng)俗9.感應(yīng)性與感受性10.錯(cuò)覺(jué)與幻覺(jué)11.需要與動(dòng)機(jī)12.注意分配與注意轉(zhuǎn)移13.注意起伏與
2、注意分散14.感覺(jué)與知覺(jué)15.語(yǔ)言與言語(yǔ)16.情緒與情感17.比率智商與離差智商18.智商與情商19.氣質(zhì)與性格20.能力與智力21.比率智商與離差智商22.液態(tài)智力與晶態(tài)智力23.場(chǎng)依存性與場(chǎng)獨(dú)立性24.個(gè)性與人格25.性格與人格二、單項(xiàng)選擇從反映水平看，用以標(biāo)志人所特有的心理現(xiàn)象的一詞是：(A)心理(B)意識(shí)(C)自我意識(shí)(D)環(huán)境意識(shí)在“超常與常態(tài)兒童的興趣、動(dòng)機(jī)與創(chuàng)造性思維的比較研究”一文中，自變量顯然是指：(A)超常兒童 (B)常態(tài)兒童(C)超常與常態(tài)兒童(D)興趣、動(dòng)機(jī)與
3、創(chuàng)造性思維“時(shí)距信息的加工機(jī)制及其通道效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)研究”一文標(biāo)題顯示，作為自變量的是：(A)時(shí)距信息(B)加工機(jī)制(C)通道(D)實(shí)驗(yàn)為了解釋行為，心理學(xué)家可以：(A)探究行為的生物原因(B)專業(yè)技術(shù)資料word資料下載可編輯假設(shè)心理機(jī)制或狀態(tài)(C)探究引起行為的環(huán)境事件(D)以上都對(duì)明確提出“靈機(jī)、記性不在心在腦”的科學(xué)論斷的是：(A)漢代王充 (B)南北朝范縝(C)明代李時(shí)珍 (D)清代王清任 《靈魂論》被認(rèn)為是歷史上第一部論述各種心理現(xiàn)象的著作，其作者是：(A)得謨克利特(B)柏拉圖(C)亞里
4、士多德 (D)笛卡爾 馮特（W.Wundt）對(duì)心理學(xué)的最深遠(yuǎn)貢獻(xiàn)是：(A)對(duì)感覺(jué)元素的描述(B)建立了作為實(shí)驗(yàn)科學(xué)的心理學(xué)(C)對(duì)神經(jīng)傳導(dǎo)速度的測(cè)量(D)發(fā)展了最小可覺(jué)差的方法下列各領(lǐng)域中，被看著心理學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域的是：(A)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)(B)組織心理學(xué)(C)比較心理學(xué)(D)認(rèn)知心理學(xué)下列問(wèn)題中，臨床心理學(xué)家最可能研究的是：(A)調(diào)適問(wèn)題(B)老鼠走迷津(C)兒童數(shù)學(xué)問(wèn)題解決(D)種屬行為結(jié)構(gòu)主義的基本原則在于：(A)心理學(xué)是研究意識(shí)行為的(B)意識(shí)應(yīng)通過(guò)分析其元素加以研究(C)心理學(xué)是研究無(wú)意識(shí)過(guò)程
5、的(D)內(nèi)省是深入行為的唯一可接受的方法行為主義認(rèn)為：(A)要研究行為必須研究神經(jīng)系統(tǒng)(B)學(xué)習(xí)是動(dòng)物行為最重要的方面(C)復(fù)雜的行為可以分解為更為簡(jiǎn)單的過(guò)程(D)所有的行為都可描述為先天預(yù)成的力圖對(duì)心理經(jīng)驗(yàn)作客觀研究的是：(A)巴甫洛夫 (B)心理動(dòng)力理論 (C)認(rèn)知心理學(xué)(D)行為主義根據(jù)格式塔的觀點(diǎn)，人們知覺(jué)的是＿＿＿＿而不是個(gè)別的網(wǎng)點(diǎn)？(A)圖形的特征(B)封閉性(C)刺激間的關(guān)系(D)以上都對(duì)形狀知覺(jué)：(A)涉及到無(wú)意識(shí)推理(B)受到眼睛運(yùn)動(dòng)的妨礙(C)涉及知覺(jué)者的主觀構(gòu)造(D)(A
6、)和(C)心理旋轉(zhuǎn)的證據(jù)之一來(lái)自對(duì)＿＿＿＿的分析？(A)反應(yīng)時(shí) (B)表象評(píng)定 (C)錯(cuò)誤率 (D)以上都不對(duì)心理反映形式的發(fā)生標(biāo)志是：(A)對(duì)機(jī)械的、物理的和化學(xué)的刺激作出反應(yīng)(B)對(duì)具有信號(hào)意義的刺激作出反應(yīng)(C)對(duì)具有生物學(xué)意義的刺激作出反應(yīng)(D)以上都對(duì)動(dòng)物大腦兩半球完全分開(kāi)始于：(A)魚(yú)類 (B)兩棲類 (C)爬行類 (D)哺乳動(dòng)物動(dòng)物出現(xiàn)大腦皮層始于：(A)魚(yú)類 (B)兩棲類 (C)爬行類 (D)哺乳動(dòng)物動(dòng)物大腦皮層出現(xiàn)溝回始于：(A)魚(yú)類 (B)兩棲類 (C)爬行類 (D)哺乳
7、動(dòng)物在心理學(xué)中，“意識(shí)”這個(gè)概念通常都是在下列意識(shí)的哪一個(gè)特征上加以使用的：(A)客觀反映性 (B)主觀能動(dòng)性 (C)言語(yǔ)覺(jué)知性 (D)社會(huì)歷史制約性在當(dāng)前瞬間未被意識(shí)到，但卻很容易被意識(shí)到的經(jīng)驗(yàn)處于：(A)非意識(shí)水平(B)前意識(shí)水平專業(yè)技術(shù)資料word資料下載可編輯(C)無(wú)意識(shí)水平(D)潛意識(shí)水平條件性抑制主要有：(A)消退抑制和分化抑制 (B)外抑制和超限抑制(C)消退抑制和外抑制 (D)分化抑制和超限抑制萊維特（H.J.Leavitt）的研究發(fā)現(xiàn)，下列溝通網(wǎng)絡(luò)中，溝通速度最慢的是：(A)圓
8、形 (B)鏈型 (C)輪型 (D)Y型按照艾里克森（E.H.Erikson）的觀點(diǎn)，青少年期發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題是：(A)依戀 (B)伙伴交往 (C)角色學(xué)習(xí) (D)自我同一性無(wú)脊椎動(dòng)物的心理發(fā)展基本上處在：(A)感覺(jué)階段 (B)知覺(jué)階段(C)思維萌芽階段 (D)抽象思維階段關(guān)于感覺(jué)的差別閾限，費(fèi)希納（Fechner）定律對(duì)韋伯（Weber）定律的發(fā)展是基于＿＿＿＿的假設(shè)？(A)韋伯分?jǐn)?shù)是一個(gè)常數(shù) (B)每個(gè)最小可覺(jué)差主觀相等 (C)僅在中等刺激強(qiáng)度范圍有效 (D)
