設計觀念對動畫創(chuàng)作的促進

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1、今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨招生，這些單招的試點院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取設計觀念對動畫創(chuàng)作的促進　　本文作者：陳淑姣單位：北京電子科技職業(yè)學院　　當今時代，是充滿設計的時代，設計無處不在，社會、生活、藝術(shù)無不與設計息息相關(guān)。設計觀念是文化的體現(xiàn)，與時代的生活方式、科技及生產(chǎn)水平緊緊相連。隨著科技、經(jīng)濟的發(fā)展，必將產(chǎn)生全新的設計觀念，且影響到人類生活的各個領(lǐng)域。從本質(zhì)上講，設計觀念是一種創(chuàng)造，觀念的重新設計會帶來一種新的開始、新的方式方法和行為。本文擬從現(xiàn)代設計觀念對動畫的影響和作用做一些分析。　　一設計與設計觀念　　設計，最

2、簡單的定義，就是一種“有目的的創(chuàng)作行為”。傳統(tǒng)意義的“設計”，指一種人類造物活動進行預先的計劃、規(guī)劃、設想，通過視覺的形式傳達出來的活動過程?？梢园讶魏卧煳锘顒拥挠媱澕夹g(shù)和計劃過程理解為設計。現(xiàn)代意義的“設計”不僅僅是指一種設想和規(guī)劃，還和藝術(shù)觀念結(jié)合在一起，設計的任務是要實現(xiàn)設計者的意圖，設計者的意圖就是要表現(xiàn)美，創(chuàng)造美，所以是一種審美活動。在現(xiàn)代“設計”的概念中技術(shù)與藝術(shù)息息相通，但藝術(shù)只是設計的手段，而并非設計的任務?！霸O計應該被認為是一個技術(shù)的或藝術(shù)的活動，而不是一個科學的活動”，1978年諾貝爾獎獲得者西蒙()說。小語種自主招生的對象主要是外語教學質(zhì)量較高的普通

3、高中應屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報考其他高校，新生入學后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨招生，這些單招的試點院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取設計觀念對動畫創(chuàng)作的促進　　本文作者：陳淑姣單位：北京電子科技職業(yè)學院　　當今時代，是充滿設計的時代，設計無處不在，社會、生活、藝術(shù)無不與設計息息相關(guān)。設計觀念是文化的體現(xiàn)，與時代的生活方式、科技及生產(chǎn)水平緊緊相連。隨著科技、經(jīng)濟的發(fā)展，必將產(chǎn)生全新的設計觀念，且影響到人類生活的各個領(lǐng)域。從本質(zhì)上講，設計觀念是一種創(chuàng)造，觀念的重新設計會帶來一種新的開始、新的方式方法和行為。本

4、文擬從現(xiàn)代設計觀念對動畫的影響和作用做一些分析?！　∫辉O計與設計觀念　　設計，最簡單的定義，就是一種“有目的的創(chuàng)作行為”。傳統(tǒng)意義的“設計”，指一種人類造物活動進行預先的計劃、規(guī)劃、設想，通過視覺的形式傳達出來的活動過程。可以把任何造物活動的計劃技術(shù)和計劃過程理解為設計?，F(xiàn)代意義的“設計”不僅僅是指一種設想和規(guī)劃，還和藝術(shù)觀念結(jié)合在一起，設計的任務是要實現(xiàn)設計者的意圖，設計者的意圖就是要表現(xiàn)美，創(chuàng)造美，所以是一種審美活動。在現(xiàn)代“設計”的概念中技術(shù)與藝術(shù)息息相通，但藝術(shù)只是設計的手段，而并非設計的任務?！霸O計應該被認為是一個技術(shù)的或藝術(shù)的活動，而不是一個科學的活動”，19

5、78年諾貝爾獎獲得者西蒙()說。小語種自主招生的對象主要是外語教學質(zhì)量較高的普通高中應屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報考其他高校，新生入學后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨招生，這些單招的試點院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取　　設計觀念是一個現(xiàn)代設計的范疇。建立在大工業(yè)生產(chǎn)基礎之上，與時代的生活方式、科技及生產(chǎn)水平緊緊相連的。19世紀工業(yè)化伴隨工業(yè)革命的開始，近代都市的出現(xiàn)，人類社會迎來了標準化、機械化的大批量生產(chǎn)時代，這也迫使設計從制造業(yè)中分離出來，成為一種獨立的職業(yè),設計在后來的發(fā)展中逐漸成為了一門專門的學科，設

6、計概念確立，設計觀念逐漸形成。隨著21世紀信息時代的到來，隨著我們的文化理想的變化，設計觀念也發(fā)生了巨大的變化，設計朝多元化方向發(fā)展，人性化、生命化設計被極力推崇“。以人為本”的設計理念貫穿在設計全過程?！　《耙匀藶楸尽爆F(xiàn)代設計觀念在動畫藝術(shù)創(chuàng)作中的體現(xiàn)　　近代社會，隨著科學技術(shù)的突飛猛進，人類的物質(zhì)文明達到前所未有的繁榮，但同時精神文明并沒有緊跟物質(zhì)文明的步伐快速的發(fā)展繁榮。在水泥鋼筋的高樓林立的城市里，在機械文明的程序化中，人被同一化了，在這種機械化、大批量生產(chǎn)中，人成了物的奴隸。20世紀以來，人們從這種自身個體的失落中開始尋找自我，人的觀念發(fā)生了巨大變革“。以人為

7、本”是20世紀五六十年代在美國興起的一個心理學派，被迅速的廣泛傳播。隨著科學的發(fā)展，社會的進步，以人為本思想在不同領(lǐng)域被廣泛地應用。以人為本強調(diào)人的自然本性和自我實現(xiàn)，讓人可以自由表達自己的思想和感情，由自己的意志來決定自己的行為，使人認識到自我的內(nèi)在潛能或價值。小語種自主招生的對象主要是外語教學質(zhì)量較高的普通高中應屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報考其他高校，新生入學后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨招生，這些單招的試點院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取　　“以人為本”表現(xiàn)