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《幼兒氣質(zhì)特點(diǎn)與家庭關(guān)系研究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、幼兒氣質(zhì)特點(diǎn)與家庭關(guān)系研究賴清文(深圳市銀英幼兒園廣東深圳518000)【摘要】氣質(zhì)也叫“脾氣”、“秉性”和“性情”，是人對(duì)外界刺激的反應(yīng)方式,每個(gè)人的氣質(zhì)都是與眾不同的，一個(gè)人氣質(zhì)的形成與先天因素、與個(gè)人行為的發(fā)展、生活環(huán)境和其學(xué)習(xí)的方式有著十分密切的關(guān)系，甚至有著決定性的影響。人的氣質(zhì)在童年時(shí)期基木形成，它能對(duì)一個(gè)人的人生產(chǎn)生巨大影響，木文就幼兒的氣質(zhì)特點(diǎn)與家庭的關(guān)系展開(kāi)探討，以期找出它們之間的關(guān)聯(lián)，為幼兒心理的健康發(fā)展提供一些指導(dǎo)意見(jiàn)?！娟P(guān)鍵詞】幼兒心理氣質(zhì)家庭和睦【中圖分類號(hào)1R174【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【
2、文章編號(hào)】2095-1752(2012)36-0099-02引言家庭是兒童成長(zhǎng)的第一社會(huì)，父母是兒童的第一任老師，我們經(jīng)常說(shuō)“有其父必有其子”，這句話強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)其性格的影響，一個(gè)人的氣質(zhì)特點(diǎn)在他年幼時(shí)基木形成，家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的影響是巨大的。氣質(zhì)對(duì)一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)、生活也會(huì)產(chǎn)生影響，有研究顯示，在智力正常兒童中有10%-20%學(xué)習(xí)成績(jī)低下的兒童受到氣質(zhì)的影響，故而家長(zhǎng)在孩子幼年時(shí)應(yīng)當(dāng)關(guān)注其氣質(zhì)特點(diǎn)，不能讓消極、自卑等心理影響到孩子，應(yīng)當(dāng)讓孩子養(yǎng)成自信、友愛(ài)的心理特征。如果家長(zhǎng)能夠熟悉孩子的氣質(zhì)
3、特點(diǎn)，并根據(jù)其特點(diǎn)對(duì)其成長(zhǎng)加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，一定能使孩子很好的適應(yīng)周圍的環(huán)境，在心理發(fā)展上等同于或者優(yōu)于其他孩子,養(yǎng)成良好的身體及心理素質(zhì)，K:大后能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。為了培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，家長(zhǎng)一定要努力創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境，讓孩子能夠健康成長(zhǎng)。一、幼兒氣質(zhì)特點(diǎn)氣質(zhì)是由生物學(xué)決定的非常穩(wěn)定而持久的心理特征，美國(guó)心理學(xué)家Tomas和Chess將氣質(zhì)定義為“個(gè)性的風(fēng)格特征”，即為一個(gè)人H常生活活動(dòng)的一種穩(wěn)定的模式，它們典型地反映在個(gè)人日常的行為方式和情緒活動(dòng)上。每個(gè)人生來(lái)氣質(zhì)就是與眾不同的，我們細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每
4、個(gè)孩子在剛出生吋的行為表現(xiàn)都是與眾不同的，有的非常愛(ài)哭，有的愛(ài)笑；冇的好動(dòng)，冇些很安靜；冇些孩子對(duì)人熱情大方，誰(shuí)去抱他都可以，但有的孩子只準(zhǔn)媽媽抱……從這些表現(xiàn)中我們可以看出一個(gè)人的氣質(zhì)生來(lái)就具有的。前蘇聯(lián)心理學(xué)家將個(gè)人的氣質(zhì)分為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)四種類型，每個(gè)人的精神氣質(zhì)都是不同的，并ii受多種因素影響。兒童的氣質(zhì)會(huì)影響到其心理活動(dòng)和行為，它是兒童個(gè)性發(fā)展的基礎(chǔ)，是每個(gè)兒童的行為表現(xiàn)方式。氣質(zhì)的外在表現(xiàn)即為心理過(guò)程的強(qiáng)度、心理過(guò)程的速度和穩(wěn)定性和心理活動(dòng)指向性特點(diǎn)。其中心理過(guò)程的強(qiáng)度表現(xiàn)為一個(gè)人情
5、緒反應(yīng)的強(qiáng)弱，毅力的強(qiáng)弱等，心理過(guò)程的速度和穩(wěn)定性指的是一個(gè)人對(duì)事物的反應(yīng)速度，注意力集中吋間的長(zhǎng)短等，心理活動(dòng)指向性特點(diǎn)多指人在社會(huì)交往活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的行為方式，例如冇的人對(duì)人很熱情，有的人卻很冷淡；有的人喜歡道人是非，有的人喜歡自省。人的氣質(zhì)具有穩(wěn)定性，故而有“江山易改本性難移”的說(shuō)法，但盡管其具有相當(dāng)穩(wěn)定的特點(diǎn)，但在個(gè)體發(fā)展過(guò)程及環(huán)境的刺激下，人的氣質(zhì)還是冇可能發(fā)生一定變化的。二、家庭環(huán)境對(duì)幼兒氣質(zhì)的影響環(huán)境因素與兒童的氣質(zhì)特點(diǎn)之間的關(guān)系十分緊密，氣質(zhì)對(duì)兒童行為的影響需通過(guò)環(huán)境起作用，環(huán)境對(duì)兒童行為的影響
6、則需要以兒童自身的氣質(zhì)特點(diǎn)為依托。研宄顯示對(duì)幼兒氣質(zhì)產(chǎn)生影響的顯著因素有家庭的和睦程度，父母的職業(yè),父母對(duì)孩子的教育方式，父母自身的身體及心理健康狀態(tài)等。1.家庭和睦程度對(duì)幼兒氣質(zhì)的影響。如果一個(gè)家庭里面，父母婚姻關(guān)系良好，相敬如賓，每天都其樂(lè)融融，人在這樣的環(huán)境中必定是神清氣爽的，生長(zhǎng)在這樣和睦家庭里的孩子更能感受到關(guān)心和愛(ài)護(hù)，更多的關(guān)注到社會(huì)的陽(yáng)光面。而生活在不和睦的家庭中的孩子，每天感受到的都是不和諧的氛圍，他們收到的關(guān)注會(huì)比較少，會(huì)對(duì)家庭及社會(huì)產(chǎn)生仇視心理，自身也會(huì)感覺(jué)自卑，再如家庭中父母玩牌、唱歌、看
7、電視等行為會(huì)讓孩子不能很好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，近墨者黑,孩子可能還會(huì)染上這些不良習(xí)慣。1.父母的職業(yè)對(duì)幼兒氣質(zhì)的影響。教師等高級(jí)知識(shí)分子家庭中父母會(huì)注重對(duì)孩子氣質(zhì)的培養(yǎng)，選擇適合孩子或自認(rèn)為適合孩子的教育方式，冋吋父母的學(xué)歷越高，越能對(duì)兒童的學(xué)習(xí)提供幫助，兒童的學(xué)問(wèn)題就愈少。而工人、農(nóng)民家庭則傾向于讓孩子自由放任的成長(zhǎng)，這兩種不同的成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)孩子氣質(zhì)特點(diǎn)的最終形成會(huì)有一定程度的影響。2.父母的精神及心理健康狀況對(duì)幼兒氣質(zhì)的影響。國(guó)內(nèi)奮研究報(bào)告表明，母親孕期的心情、精神狀況、身體狀況、孕期的工作環(huán)境、住房條件等因素都
8、會(huì)影響嬰兒的氣質(zhì)類型，幼兒最愛(ài)模仿，如果其父母每天都神采奕奕，孩子自然繼承父母這一性格特點(diǎn)，充滿活力；父母每天都萎靡不振的話,孩子很難活潑幵朗。同吋父母的健康狀況會(huì)影響到孩子的氣質(zhì)，父母熱衷鍛煉，身體素質(zhì)良好，對(duì)對(duì)孩子產(chǎn)生正面影響，反之如果父母酗灑、抽煙無(wú)度，不注重鍛煉，則會(huì)對(duì)孩子也產(chǎn)生一些不良影響。三、創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，讓孩子健康成長(zhǎng)家庭氛圍作為家庭環(huán)境的組成元素之一，對(duì)孩子的健康
