《古代詩歌四首》教案

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1、為認真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學習借鑒外地先進經(jīng)驗，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設步伐，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化進程《古代詩歌四首》教案　　《古代詩歌四首》教案　　華南師范大學姚瓊姿　　課型：教讀課　　教學目標：　　1、熟讀并背誦、默寫四首詩歌；　　2、了解一些古代詩歌常識；　　3、理解詩歌字詞含義和詩歌大意；　　4、初步學習欣賞精彩文句；　　5、培養(yǎng)想象能力，體會詩歌意境和思想感情。　　教學重點：　　1、理解詩歌字詞含義和詩歌大意；　　2、了解一些古代詩歌常識?！　〗虒W難點：欣賞精彩文句，培養(yǎng)想象能力，體會詩歌意境和思

2、想感情?！　∈谡n方法：講授法，問答法，討論法　　教學時數(shù)：3課時　　預習要求：熟讀四首詩歌，閱讀課文注釋。借助參考書，查出《觀滄海》《次北固山下》。里面不懂的字詞。嘗試歸納兩首詩歌的主旨?！　〉谝徽n時近年來，該市緊緊圍繞“全省進前列，百強上位次”的發(fā)展目標，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化、國際化進程，促進了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。為認真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學習借鑒外地先進經(jīng)驗，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設步伐，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化進程　　教學要點：講授一些古代詩歌常識。疏通《觀滄?！贰洞伪?/p>

3、固山下》字詞和詩歌大意，熟讀并背誦全文。完成課后練習一之1。　　教學步驟：　　一、導入：PPT出示圖片，引起學生興趣。導入本課的學習。1分鐘?！　《?、導讀《觀滄?！贰　。ㄒ唬╊}解：1分鐘　　簡介作者，詩歌創(chuàng)作背景?！　∫娬n文注釋，補充，八月，曹操統(tǒng)一了北方，九月，經(jīng)過此地?！　。ǘ┦煜ぴ姼?。3分鐘　　1、聽《觀滄海》朗讀?！　?、學生齊讀《觀滄?！??！　?、教師點評，教正讀音。重點強調(diào)“碣”“?！薄懊钡淖中巍！　。ㄈ├斫庾衷~。5分鐘?！　?，青綠色。臨，到，登臨。碣石，（見課文注釋）。何，多么。澹澹，水波蕩漾的

4、樣子。竦峙，（見課文注釋）蕭瑟，形容風吹樹木的聲音。之，助詞，用在主謂之間，取消句子獨立成分，不譯。行，運行。若，好像。其，代詞，指大海。星漢，（見課文注釋）。燦爛，光彩鮮明耀眼。幸，（見課文注釋）。至，（見課文注釋）。近年來，該市緊緊圍繞“全省進前列，百強上位次”的發(fā)展目標，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化、國際化進程，促進了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。為認真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學習借鑒外地先進經(jīng)驗，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設步伐，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化進程　　以，連詞，來。詠，以詩詞等來贊頌

5、或敘述?！　。ㄋ模┱w把握，疏通文意。5分鐘?！　?、歸納詩歌主要內(nèi)容和主旨。（討論回答）　　內(nèi)容：（開頭兩句）交待了觀海的地點，直陳其事。　?。ㄋ五ｅ！椴ㄓ科穑┟鑼懞Ｋ暮蜕綅u?！　。ㄈ赵轮小舫銎淅铮┙柚嫣氐南胂髞肀憩F(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣概?！　。ㄗ詈髢删洌┲笔愫狼?。　　主旨：描繪了大海吞吐日月，包蘊萬千的壯麗景象，抒發(fā)了詩人博大的胸襟和統(tǒng)一中國建功立業(yè)的偉大抱負。　?。ㄎ澹┬蕾p詩歌。（討論回答）5分鐘?！　?、完成課后練習一之1?！　∵@首詩看似寫景，實則述志。其中的日月之行四句，構(gòu)思獨具匠心，把大海塑造

6、成能包容宇宙的博大宏偉的藝術(shù)形象。表現(xiàn)了詩人的寬廣胸懷和豐富的想像力，抒發(fā)了統(tǒng)一中國，建功立業(yè)的宏偉抱負?！　?、賞析詩歌結(jié)構(gòu)（“觀”字）和動靜結(jié)合的寫法?！　√吣繛橛^滄海，全詩以哪個字統(tǒng)領(lǐng)全篇？作者觀到的景象有哪些？哪些是動的，哪些是靜的？　　全詩以觀字統(tǒng)領(lǐng)全篇滄海－水－山島－樹木－百草－秋風－洪波－日月－星漢近年來，該市緊緊圍繞“全省進前列，百強上位次”的發(fā)展目標，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化、國際化進程，促進了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。為認真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學習借鑒外地

7、先進經(jīng)驗，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設步伐，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化進程　　海水蕩漾，山島聳立——動靜相映襯，顯示了大海的遼闊和威嚴。　　樹木百草，秋風洪波——靜動相配，顯示了大海的驚人力量和宏偉氣象。這一層全是寫現(xiàn)實中的實景。　　　　三、導讀《次北固山下》　?。ㄒ唬╊}解：5分鐘　　1、簡介作者，詩歌創(chuàng)作背景?！　∫娬n文注釋。補充，作者常年在外漂泊，思鄉(xiāng)之情濃重。（以放學留堂不得回家為喻）　　2、講授古代詩歌常識?！　、古代是詩歌分類?！　、詩歌格律常識?！　⊥ǔＫf的古代詩歌包括古體詩、樂府詩、律詩、絕句、詞、曲等。唐代以前

8、出現(xiàn)的較少格律限制的詩體叫古體詩。如《觀滄?！?。而把唐朝新出現(xiàn)的律詩、絕句叫近體詩。如《錢塘湖春行》就是律詩，《登鸛雀樓》就是絕句?！　÷稍?，因格律要求嚴格而得名，有五言律詩、七言律詩兩種，；律詩的格律規(guī)定有、限制了對仗，八句可分為四聯(lián)，中間兩聯(lián)必須兩兩對仗，是兩對對偶句。”）　　以《次北固山下》為例說明：　　首聯(lián)：（1）客路青山外，（2）行舟