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1、班集體的培養(yǎng)之我見(jiàn) 【摘要】班級(jí)集體的培養(yǎng)需要做到：確定班集體的奮斗目標(biāo)，健全組織、提高班干部能力以形成集體核心，有序的開(kāi)展集體活動(dòng)和培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)?！ 娟P(guān)鍵詞】班集體奮斗目標(biāo)集體核心正確的輿論良好的班風(fēng) 班集體是學(xué)校教育工作和管理的基層組織。它不是學(xué)生個(gè)體的簡(jiǎn)單集合，必須具有集體的目標(biāo)和方向、核心和組織、輿論和導(dǎo)向、活動(dòng)和效應(yīng)等，要出色的完成這些指標(biāo)，班主任需要做大量的工作?！ ∫?、確定班集體的奮斗目標(biāo) 目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動(dòng)力。班集體的培養(yǎng)首先要使集體明確奮斗的目標(biāo)。集體的目標(biāo)
2、應(yīng)當(dāng)由班主任同班干部或全班同學(xué)一起討論確定。但對(duì)一個(gè)新生班或后進(jìn)班，班主任應(yīng)果斷的提出要求作為集體必須實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。班集體的目標(biāo)有近期的如搞好課堂紀(jì)律；有中期的如成為優(yōu)秀班；遠(yuǎn)期的如每個(gè)學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。目標(biāo)的提出應(yīng)當(dāng)由易到難，實(shí)現(xiàn)一個(gè)后立即又提出一個(gè)更高的目標(biāo)，以推動(dòng)班集體不斷向前發(fā)展?！ 《?、健全組織、提高班干部能力以形成集體核心6 培養(yǎng)集體必須注意健全班集體的組織與功能，使他能正常開(kāi)展工作，發(fā)揮應(yīng)有的作用。在班干部的選拔上我引入了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，每學(xué)期所有的班干部都要參加競(jìng)選，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生。其
3、具體做法是：先由班主任提出一個(gè)班干部競(jìng)選名單及任各職務(wù)的條件，然后由這些同學(xué)自愿報(bào)名，寫好自薦書，最后利用班會(huì)時(shí)間，自薦者面對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行競(jìng)選演說(shuō)，學(xué)生根據(jù)演說(shuō)情況進(jìn)行投票選舉，班主任根據(jù)得票情況及當(dāng)選者的意愿進(jìn)行任用。這種方法民主，透明度高，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與意識(shí)。通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生的班干部，積極性高，能力強(qiáng)，干勁足，群眾威性高，又極大地推動(dòng)班級(jí)工作的開(kāi)展；加強(qiáng)班干部的教育和提高。班主任對(duì)班干部不可偏愛(ài)和和護(hù)短，以免助長(zhǎng)他們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，導(dǎo)致干部和學(xué)生的對(duì)立及集體的不和諧；教育他們謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)、不
4、斷提高修養(yǎng)和工作能力，以身作則，團(tuán)結(jié)全班同學(xué)一起前進(jìn)，充分發(fā)揮班集體的核心作用。為了提高班干部各方面的素質(zhì)，一般應(yīng)經(jīng)常對(duì)班干部的工作進(jìn)行民主考評(píng)。把能真正經(jīng)得起考驗(yàn)的同學(xué)選拔出來(lái)，給予他們管理權(quán)，給予他們自主權(quán)，給予他們反映權(quán)，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，在各個(gè)方面做表率，使他們帶頭制止壞人壞事壞言論。定期召開(kāi)班委會(huì)，及是了解、掌握信息，為班干部排憂解難。實(shí)行層層負(fù)責(zé)，推行學(xué)生值日干部值周：每天班干部對(duì)值日生的班務(wù)記載簽名，并對(duì)其工作評(píng)定，班干部在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行值周總結(jié)，強(qiáng)化干部的的職能；同時(shí)，要讓全體同
5、學(xué)了解，班干部是集體的財(cái)富，他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余為班級(jí)服務(wù)很辛苦，引導(dǎo)大家去關(guān)心他們，支持他們，理解他們，為他們的工作創(chuàng)造一個(gè)良好的外部條件?！ ∪?、有計(jì)劃的開(kāi)展集體活動(dòng)多方面展示學(xué)生的才能6 班主任在確定般的奮斗目標(biāo)后，應(yīng)制定集體活動(dòng)計(jì)劃，有計(jì)劃的開(kāi)展各種活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)在活動(dòng)中展示自己的才能，得到鍛煉與提高，引導(dǎo)集體朝氣蓬勃的向前發(fā)展。班級(jí)活動(dòng)形式多種多樣，開(kāi)展時(shí)必須要有個(gè)整體的計(jì)劃：1、教育性活動(dòng)。以思想品德教育和行為規(guī)范訓(xùn)練為主要內(nèi)容。通過(guò)主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、傳統(tǒng)教育活動(dòng)，使學(xué)生受到品德修養(yǎng)
6、和社會(huì)公德教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。有一次班會(huì)中，我請(qǐng)一些同學(xué)邀請(qǐng)自己在班上的好朋友上臺(tái)，說(shuō)說(shuō)為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。接著表演一些學(xué)習(xí)生活中常見(jiàn)的矛盾，將心比心，換個(gè)角度為別人多想一想，多站在別人的角度去看問(wèn)題。通過(guò)這次活動(dòng)，班中的吵架事件少了，學(xué)生打小報(bào)告的情況少了，同學(xué)間的關(guān)系比以往融洽多了。2、知識(shí)性活動(dòng)。以培養(yǎng)對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的興趣、擴(kuò)展并運(yùn)用學(xué)科知識(shí)、加強(qiáng)技能和智能訓(xùn)練為主要內(nèi)容。通過(guò)組織課外興趣小組，舉行知識(shí)競(jìng)賽等各項(xiàng)活動(dòng)，吸引學(xué)生積極參與。我們每個(gè)過(guò)半個(gè)月都
7、要出一次黑板報(bào)，這不僅是鍛煉學(xué)生的能力，更是讓孩子們能更多地了解課外的知識(shí)。3、娛樂(lè)性活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展田徑、球類、棋類等體育競(jìng)賽活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。如在教學(xué)中充分利用活動(dòng)課、重大節(jié)日開(kāi)展了“步調(diào)一致、爭(zhēng)奪冠軍”、“釣魚(yú)”、元旦晚會(huì)等適合學(xué)生年齡特點(diǎn)及知識(shí)結(jié)構(gòu)的集體活動(dòng)?！ ∷摹⑴囵B(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng) 在一個(gè)班里，有了正確的輿論，集體才能識(shí)別是非、善惡、美丑，扶正抑邪，發(fā)揚(yáng)集體的優(yōu)點(diǎn)、抵制不良思想習(xí)氣的侵蝕，才能使集體具有巨大的教育力量，成為教育主體，就會(huì)形成正確的言論，能得
8、到多數(shù)人的支持，好事有人夸，壞事有人管的可喜局面。為此，班主任必須重視培養(yǎng)班級(jí)形成正確的輿論?！ ∧敲?，如何培養(yǎng)班級(jí)的正確輿論呢？6 1、抓養(yǎng)成，夯實(shí)正確輿論形成的基礎(chǔ)在新班級(jí)形成之時(shí)，就應(yīng)該向?qū)W生宣講黨的方針、政策、學(xué)校規(guī)章制度、學(xué)生守則和行為規(guī)范，并把其中的大部分內(nèi)容具體化、情景化。良好習(xí)慣的形成是班級(jí)正確輿論形成的根本保障。在培養(yǎng)良好習(xí)慣及良好品質(zhì)的過(guò)程中，班主任采取以表?yè)P(yáng)為主、批評(píng)為輔的原則，對(duì)班上出現(xiàn)的好品質(zhì)和風(fēng)尚，在同學(xué)中表?yè)P(yáng)
