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《底物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速度的影響實(shí)驗(yàn)報(bào)告》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、底物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速度的影響實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)二抑制劑對(duì)酶促反應(yīng)速度的影響(1)實(shí)驗(yàn)二抑制劑對(duì)酶促反應(yīng)速度的影響EffectsofInhibitorsontheVelocityofEnzymaticReactions一、實(shí)驗(yàn)原理凡能降低酶活性甚至使酶喪失活性的物質(zhì),稱為酶的抑制劑。酶的特異性抑制劑可分為可逆性和不可逆性兩類。可逆性抑制劑又可分為競(jìng)爭(zhēng)性和非競(jìng)爭(zhēng)性兩類。競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑的作用特點(diǎn)是該酶的Km值增大,但最大的反應(yīng)速率不變,而非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑的作用特點(diǎn)是不影響底物與酶結(jié)合,故其Km值不變,而能降低其最大反應(yīng)速度。本實(shí)驗(yàn)中觀察無(wú)
2、機(jī)磷酸鹽對(duì)堿性磷酸酶的抑制作用,用磷酸苯二鈉法測(cè)酶活性,使各管底物濃度不同,其他條件相同,除各管都加有同樣量Na2HPO4外,實(shí)驗(yàn)操作完全同前一實(shí)驗(yàn)。計(jì)算結(jié)果,畫(huà)出曲線,判定Na2HPO4對(duì)堿性磷酸酶的影響。充分搖勻,37℃準(zhǔn)確保溫15min充分搖勻,室溫放置10min在510nm,以B管調(diào)零時(shí)讀取各管光密度值。計(jì)算并作圖要領(lǐng)同實(shí)驗(yàn)一,求出Km值,判定結(jié)果,Na2HPO4屬于哪種抑制劑。三、思考題聯(lián)系實(shí)驗(yàn)結(jié)果,討論抑制劑對(duì)酶活性的影響。四、英語(yǔ)關(guān)鍵詞最大反應(yīng)速度:Maximumvelocity米—曼式方程:Michaeli
3、s—MentenEquation特性常數(shù):Characteristicconstant繪圖:Plot直線:StraightLine截距:Intercept斜率:Slope磷酸苯二鈉:DisodiumPhenylphosphate4-氨基安替比林:4-Aminoantipyrine篇二:影響酶促反應(yīng)的因素常有酶的濃度影響酶促反應(yīng)的因素常有酶的濃度、pH、溫度、抑制劑、激活劑、底物濃度等,其變化規(guī)律有以下特點(diǎn):篇三:影響酶促反應(yīng)速率的因素和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及分析理論影響酶活性和酶促反應(yīng)速率的因素1.溫度和pH對(duì)酶活性和反應(yīng)速率的影響①
4、請(qǐng)描述兩條曲線,解釋兩圖中A、B、C三點(diǎn)。2.底物濃度和酶濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響底物濃度和酶濃度會(huì)影響_____________,但不影響________。相應(yīng)的曲線。3.其他曲線的分析②已知溫度對(duì)某酶促反應(yīng)速率的影響如左圖,請(qǐng)?jiān)谟覉D中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)一、完整實(shí)驗(yàn)包括的內(nèi)容目的、原理、材料用具、步驟、結(jié)果及結(jié)論二、實(shí)驗(yàn)題型完整設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)補(bǔ)充、補(bǔ)充完善(原理、步驟)、結(jié)果分析與結(jié)論的得出三、生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及分析理論1.變量(課本P79)自變量、因變量和檢測(cè)指標(biāo)、無(wú)關(guān)變量2.實(shí)驗(yàn)原則①對(duì)照原則:只研究自變量對(duì)因變量的影響,怎
5、么做?設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)(對(duì)照原則)②單一變量原則設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的最基本的要求是什么?實(shí)驗(yàn)的各組之間,只允許自變量不同,無(wú)關(guān)變量相同適宜,即遵循單一變量原則。其中,對(duì)無(wú)關(guān)變量控制,要相同適宜。遵循以上兩個(gè)原則的目的主要是消除無(wú)關(guān)變量對(duì)結(jié)果的影響,使結(jié)果只受實(shí)驗(yàn)變量的影響。③平行重復(fù)原則為了避免偶然因素(實(shí)質(zhì)也是無(wú)關(guān)變量)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,可以采?。?°對(duì)每種特定條件下的小組多設(shè)置幾個(gè);2°或者增加材料個(gè)體數(shù),如多粒種子、多株植株、多個(gè)個(gè)體;3°對(duì)于需測(cè)量數(shù)值的檢測(cè)指標(biāo),重復(fù)測(cè)量求平均值。④科學(xué)性原則實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原理、方法、過(guò)程等要科學(xué),
6、能夠進(jìn)行實(shí)際操作。3.對(duì)照實(shí)驗(yàn)的類型①對(duì)照實(shí)驗(yàn)一般包括對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組一般來(lái)說(shuō),對(duì)照組是指實(shí)驗(yàn)結(jié)果事先已知的,或者自然常態(tài)條件下的一組實(shí)驗(yàn)。對(duì)照組一般不給自變量處理(如噴灑等量蒸餾水,飼喂不含生長(zhǎng)激素的飼料)或不處理(如驗(yàn)證光是光合作用的條件,對(duì)照組放在正常有光的條件下,不做遮光處理)②空白對(duì)照、自身對(duì)照、相互對(duì)照在一個(gè)實(shí)驗(yàn)中,若對(duì)照組是單獨(dú)存在的一個(gè)組,此對(duì)照組稱空白對(duì)照組,含有空白對(duì)照組的整個(gè)實(shí)驗(yàn)稱空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)。沒(méi)有空白對(duì)照組的實(shí)驗(yàn)稱為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。在同一實(shí)驗(yàn)對(duì)象上先后進(jìn)行不同的處理,形成自身對(duì)照。實(shí)驗(yàn)組和其他實(shí)驗(yàn)組之間相互
7、形成對(duì)照,稱為相互對(duì)照。四、實(shí)驗(yàn)題解答策略(無(wú)論哪種題型都實(shí)用)1.抓變量的分析(關(guān)鍵)①確定自變量、因變量、無(wú)關(guān)變量從題目(文字、圖、表、曲線)、提供材料用具、操作過(guò)程、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理出發(fā)②注意因變量和觀測(cè)指標(biāo)之間的關(guān)系③控制自變量和因變量:遵循“對(duì)照”、“單一變量”、“等量”等原則④實(shí)驗(yàn)課題或目的及其結(jié)論的規(guī)范表達(dá)實(shí)驗(yàn)課題或目的:探究自變量對(duì)因變量的影響;或者探究自變量與因變量之間的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:自變量對(duì)因變量有什么樣的影響;或者在一定范圍內(nèi)隨著自變量的什么樣的變化,因變量怎么變2.抓實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析實(shí)驗(yàn)步驟的一般表述:
8、第一步:取材、分組、編號(hào);第二步:進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理,控制自變量;第三步:相同且適宜條件下培養(yǎng)或放置;第四步:檢測(cè)、觀察、記錄3.實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論分析①探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)果預(yù)測(cè):探究性實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和結(jié)論不止一種。表述的一般句式是“如果??(現(xiàn)象1),則??(結(jié)論1),如果??(現(xiàn)象2),則??(結(jié)論2)”,且結(jié)果和結(jié)論