幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄

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1、幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄學(xué)習(xí)時(shí)間：2013、9、6記錄人：孫春麗出席人員：鈔正仙、楊莉莉、孫雨晴、李梅、于曉鳳、張銘心主持人：陳鳳娟會(huì)議記錄：一、學(xué)習(xí)文章：1、《先做一個(gè)幸福的老師》只有幸福的老師，才能培養(yǎng)出幸福的學(xué)生；只有快樂(lè)的老師，才能培養(yǎng)出快樂(lè)的學(xué)生。（一）上有創(chuàng)新的課。（二）走有疑問(wèn)的路。（三）找確切的角色定位。1、教師的身份應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)大的兒童，有和孩子一樣的童心；和兒童共同成長(zhǎng)，隨著孩子一起“長(zhǎng)大”。2、把幼兒當(dāng)作自己的孩子，用母親的情懷來(lái)包容孩子的過(guò)失，用敏銳的目光發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，用表?yè)P(yáng)激勵(lì)學(xué)幼兒，真心地喜愛(ài)學(xué)生。3、把幼兒當(dāng)作小時(shí)

2、候的自己，用童心諒解童心。（四）過(guò)擁有愛(ài)的生活?！拔业纳睿瑦?ài)心為重”。要保持一顆平常心，學(xué)會(huì)寬容，寬容別人的短處，更要包容自己的不足。學(xué)會(huì)用自創(chuàng)的方法減輕教師的心理負(fù)擔(dān)。1、寬心法。2、遺忘法。3、排除法?！断硎苄腋！?、能活著就是幸福。2、能工作著就是幸福。3、能加班也是幸福。4、能運(yùn)動(dòng)就是幸福。5、能經(jīng)常到父母家走走就是幸福。6、能有雙休日就是幸福。7、能有一個(gè)愛(ài)你的他（她）就是幸福。8、能有一個(gè)健康的孩子就是幸福。二、小結(jié)本學(xué)期幼兒園工作：1、感謝各條線、部門在學(xué)校發(fā)展中所作的付出和貢獻(xiàn)，使幼兒園收獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)，如：普法依法先進(jìn)集

3、體；“人人動(dòng)手清潔家園”先進(jìn)集體；徐慧寧“人人動(dòng)手清潔家園”先進(jìn)個(gè)人；信息公開(kāi)先進(jìn)集體；成功創(chuàng)建市級(jí)文明單位等。2、周工作札記的記錄及時(shí)有效反映了各條線的工作，但更要全面體現(xiàn)教研組的工作，如：教研組隨機(jī)指導(dǎo)等。月底的工作小結(jié)需要點(diǎn)名部門中最好或最差的工作表現(xiàn)，以便了解、溝通和改換。幼兒園園務(wù)擴(kuò)大會(huì)議記錄學(xué)習(xí)時(shí)間：2013、3記錄人：孫春麗出席人員：全體教職工主持人：陳鳳娟會(huì)議記錄：一、假期工作回顧1、民間藝術(shù)：科研與教學(xué)結(jié)合，涉及到放假的節(jié)日一定要做好做大，不但要方案，而且要優(yōu)化環(huán)境氛圍，形成校園文化。2、兔子燈：初五開(kāi)始有徐慧寧領(lǐng)頭制作，至

4、2月4日已完成40只，2月5日下午南匯電視臺(tái)和新聞坊將前來(lái)拍攝。2月7日、8日下午到上海參展，參展內(nèi)容分成品和現(xiàn)場(chǎng)操作。（徐慧寧、金靜雯、王淑杰、徐懿玢、宋姣毅、溫丹菁等9人）二、上學(xué)期上交資料分析1、總結(jié)與計(jì)劃較好匹配。2、部門材料有缺乏現(xiàn)象，下學(xué)期有各部門負(fù)責(zé)人把好質(zhì)量關(guān)。3、上學(xué)期部門總結(jié)和缺乏材料反饋。作息時(shí)間表、各類活動(dòng)室安排、教職工配班情況、各班計(jì)劃總結(jié)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)展示事跡、成績(jī)納入總結(jié)。各類技能比武活動(dòng)資料、保育員每月工作心得、各類檢查記錄。幼兒出勤匯總表、保育組工作總結(jié)、一月份保健資料三、新學(xué)期園務(wù)計(jì)劃通報(bào)（一）新學(xué)期成立各種興

5、趣小組，實(shí)現(xiàn)老帶小，成熟帶新手的目標(biāo)。（二）新學(xué)期計(jì)劃L、指導(dǎo)思想：三個(gè)聚焦——聚焦管理，聚焦師資，聚焦課堂（具體有業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)，嘗試推門聽(tīng)課制度和半天跟班制度）。各部門要充分領(lǐng)會(huì)并落實(shí)園務(wù)計(jì)劃內(nèi)容。主要工作目標(biāo)：1、加強(qiáng)民主管理，培植校園文化。2、以開(kāi)發(fā)和建設(shè)園本課程為核心，推進(jìn)幼兒園特色建設(shè)。3、加強(qiáng)教育科研，扎實(shí)課題研究，提高保教質(zhì)量。4、重視各類人員的園本培訓(xùn)，提高隊(duì)伍整體素質(zhì)。5、優(yōu)化后勤管理，加大三大員管理力度。具體工作與措施：1、加強(qiáng)民主管理，培植校園文化（1）配置校園文化，繼續(xù)做好一日三巡，明確每月的側(cè)重點(diǎn)，考慮圍繞四大領(lǐng)域做好保

6、教指導(dǎo)。（2）提煉有價(jià)值的管理經(jīng)驗(yàn)，向姐妹園輻射，起到一級(jí)園的示范和引領(lǐng)作用。2、加強(qiáng)各類人員的園本培訓(xùn)，提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。（1）重視師德師風(fēng)建設(shè)。（2）加強(qiáng)中層隊(duì)伍建設(shè)。嘗試推出干事和志愿者崗位。崗位勝任能力和高于教師的思想境界。（3）加強(qiáng)教師專業(yè)建設(shè)。（4）重視后勤隊(duì)伍建設(shè)。3、加強(qiáng)教學(xué)研究和教育科研，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。（1）加強(qiáng)教研組建設(shè)和課堂教學(xué)活動(dòng)研討。做好一課三研和常規(guī)課的指導(dǎo)。（2）開(kāi)發(fā)和建設(shè)園本課程，進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園特色建設(shè)。本學(xué)期完成課程方案。（3）以課題研究為契機(jī)，提高科研績(jī)效。4、優(yōu)化各項(xiàng)管理，后勤工作做到精細(xì)化

7、。體現(xiàn)節(jié)約原則。（1）強(qiáng)化保育管理。做好保育員、營(yíng)養(yǎng)員培訓(xùn)。（2）狠抓安全衛(wèi)生管理。（3）重視食堂管理。確保“過(guò)得了檢查，經(jīng)得起抽查”。5、扎實(shí)家長(zhǎng)管理。家長(zhǎng)工作要納入保教、納入班級(jí)。注重信息化使用。6、每月活動(dòng)安排。幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄學(xué)習(xí)時(shí)間：2013、4、16記錄人：孫春麗出席人員：參與三巡的行政和中層主持人：陳鳳娟會(huì)議記錄：一、學(xué)習(xí)文章《學(xué)會(huì)放棄》——輕輕松松和心靈跳個(gè)舞1、在你得到某種東西時(shí)，你肯定會(huì)失去其他一些東西。2、懂得適時(shí)舍棄的人，永遠(yuǎn)不會(huì)讓你真正的失望。3、兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重。智慧感言：人生因?yàn)閾碛卸械綕M足，人

8、生卻因?yàn)閷W(xué)會(huì)放棄而散發(fā)出智慧的光芒，珍惜所擁有的，放棄不必要的，理智的有所取舍，人生才會(huì)不盲從，我們才能獲得舒暢自如。二、傳達(dá)上級(jí)文件精神（一）《學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在