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《(語(yǔ)文版)《清兵衛(wèi)與葫蘆》教案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神,學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程(語(yǔ)文版)《清兵衛(wèi)與葫蘆》教案 初中語(yǔ)文版九年級(jí)上第二單元(教案) 8《清兵衛(wèi)與葫蘆》 四川省三臺(tái)縣向陽(yáng)中學(xué)盧宗德編寫(xiě) 教學(xué)目的: 1體會(huì)本文前后對(duì)比照應(yīng)的寫(xiě)法?! ?體會(huì)心理和神態(tài)描寫(xiě) 3思考怎樣保護(hù)孩子培養(yǎng)的的自尊自主的人格?! 〗虒W(xué)重點(diǎn):目的1、2 教學(xué)難點(diǎn):目的3 教學(xué)時(shí)間:二課時(shí)?! 〗虒W(xué)過(guò)程: 第一課時(shí)檢查預(yù)習(xí)。速讀課文。分段。完成課后練習(xí)一?! ∫?,檢查:注音 1熱衷茶(chá)鹵(lǔ)葫(hú)蘆(lu)籽(zǐ)呵(hē)斥(chì
2、)戰(zhàn)(zhàn)戰(zhàn)(zhàn)兢(jīng)兢(jīng)薪(xīn)水(shuǐ)隱(yǐn)瞞(mán)嘀(dí)咕(gu)干(gān)涉(shè) 2多音字:沒(méi)(mò)收(shōu)沒(méi)(méi)有(yǒu)便(pián)宜(yi)方(fāng)便(biàn)人(rén)參(shēn)參(cān)考(kǎo)參(cēn)差(cī)不(bù)齊(qí)朝(cháo)鮮(xiǎn)朝(zhāo)氣(qì)近年來(lái),該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列,百?gòu)?qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo),不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化進(jìn)程,促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村
3、工作會(huì)議精神,學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程 3詞語(yǔ):呵斥:大聲斥責(zé)熱衷:十分愛(ài)好某種活動(dòng)。隱瞞:把事情真相掩蓋起來(lái)不讓人知道。光彩熠熠:形容閃亮發(fā)光。茶鹵:很濃的茶水。異常:不同尋常。鄭重:嚴(yán)肅認(rèn)真。名伶:舊時(shí)稱著名的演員。干涉:參與過(guò)問(wèn)別人的事。校役:學(xué)校中做輔助教學(xué)工作的人。古董店:專門(mén)經(jīng)營(yíng)古代留傳下來(lái)的器物的商店。乖覺(jué):機(jī)警聯(lián)聰明。薪水:工資。怨恨:對(duì)人或事物強(qiáng)烈的不満。嘀咕:猜疑,猶疑不定?! 《僮x課文 開(kāi)端發(fā)現(xiàn)葫蘆 發(fā)展教員沒(méi)收 高潮砸碎葫蘆 三,分段:一喜愛(ài)葫蘆。二 尾聲葫蘆變價(jià) 結(jié)局改變愛(ài)
4、好 三愛(ài)繪畫(huà)近年來(lái),該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列,百?gòu)?qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo),不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化進(jìn)程,促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神,學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程 問(wèn)題討論:清兵衛(wèi)對(duì)葫蘆熱愛(ài)有加,他也曾幾次對(duì)別人的葫蘆不以為然,說(shuō)明什么?為什么他后來(lái)又改變了他的愛(ài)好呢?這個(gè)愛(ài)好真的不好嗎? 討論后教師結(jié)合練習(xí)一提示如下: 說(shuō)明清兵衛(wèi)對(duì)葫蘆并不盲目癡愛(ài),而是對(duì)葫蘆確實(shí)有一定的研究他對(duì)葫蘆的鑒賞是有一定的眼光的這些結(jié)果與前文多處內(nèi)容構(gòu)成對(duì)比,例如:1父親呵斥他:“
5、什么話,你懂什么,也來(lái)多嘴!”2他買(mǎi)這個(gè)葫蘆只花了一毛錢(qián)。3教員把葫蘆當(dāng)著臟東西讓老年校役扔掉。校役把葫蘆賣(mài)了50元。這樣寫(xiě)與后文寫(xiě)商人賣(mài)了600元形成強(qiáng)烈對(duì)比,說(shuō)明對(duì)葫蘆研究很深,確實(shí)有不同于一般人的獨(dú)特眼光。有這種本事,有這種愛(ài)好,說(shuō)不定他憑著這種興趣愛(ài)好能賺很多錢(qián)的,怎么不好呢,可惜啊他的父親老師卻不準(zhǔn)他有這種興趣?! ∷?,完成課后練習(xí)一。 第二課時(shí)分析對(duì)比照應(yīng)的情節(jié)和心理神態(tài)描寫(xiě)。 一、作者盡情描繪了清兵衛(wèi)的前后的不同的興趣愛(ài)好。對(duì)比特別鮮明?! ≡鯓诱归_(kāi)這種對(duì)比描寫(xiě)的呢?近年來(lái),該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列,百?gòu)?qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo),不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),全面推
6、進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化進(jìn)程,促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神,學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程 討論后點(diǎn)撥:濃墨重彩的寫(xiě)清兵衛(wèi)的愛(ài)葫蘆的興趣。聯(lián)系課后練習(xí)二提示如下: 1由于他對(duì)葫蘆異常專心,以致于把一個(gè)老頭的禿腦袋當(dāng)作了一個(gè)葫蘆。 2每天放學(xué)回家后,他也不與別的孩子玩,常常一個(gè)人到街上去看葫蘆。 3他把葫蘆帶到學(xué)校去偷偷的摩擦。 這樣一種專注,而且當(dāng)大人談?wù)摵J時(shí)也總想插嘴,可是他后來(lái)卻突然就與葫蘆斷絕了關(guān)系。我們還知道他最會(huì)欣賞葫蘆了,他被別人收繳去的葫蘆居然能賣(mài)極高的價(jià)錢(qián)。他為什么會(huì)改
7、變這么好的愛(ài)好呢?原來(lái)就是家庭的父母,二是學(xué)校的教師的強(qiáng)制扭曲造成。這是多么可貴的人性的毀滅啊。作者用這樣的對(duì)比照應(yīng)的寫(xiě)法,猛烈的抨擊了舊的教育制度扼殺人的正常的天性的罪惡。也批評(píng)了家長(zhǎng)教師簡(jiǎn)單粗暴的教育方法?! 《?、本文還對(duì)人物的神態(tài)進(jìn)行細(xì)致深入的描寫(xiě):有哪些神態(tài)描寫(xiě)呢?各有什么作用呢?討論后教師點(diǎn)撥: 結(jié)合課后練習(xí)三提示如下: 1于是這個(gè)清衛(wèi)的葫蘆終于被當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收。清兵衛(wèi)連哭也沒(méi)哭一聲。近年來(lái),該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列,百?gòu)?qiáng)上位次”的