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《在全縣教師節(jié)慶祝大會上的講話》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、在全縣教師節(jié)慶祝大會上的講話同志們：在這金風送爽、棗果飄香的美好日子里，我們懷著喜悅的心情，迎來了第二十個教師節(jié)。今天，縣委、縣政府隆重召開大會，共同慶祝這一光榮節(jié)日，表彰全縣涌現(xiàn)出來的尊師重教先進單位、先進個人和高考先進單位、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工。在此，我代表縣委、縣政府向辛勤工作在全縣教育戰(zhàn)線上的4500名教職員工致以節(jié)日的問候！向受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的全縣廣大干部群眾和社會各界表示衷心的感謝！這些成績的取得，是各級黨委、政府和全縣人民落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，
2、重視和關(guān)心、支持教育的結(jié)果，是全縣廣大教師和教育工頑強拼搏、銳意進取的結(jié)果。廣大教師和教育工在教書育人第一線，不講條件優(yōu)劣，不論待遇高低，以高度的*責任感、強烈的歷史使命感和無私奉獻精神，默默耕耘，潛心教書，精心育人，對教育工作傾注了滿腔熱情，付出了艱辛的勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，受到了全社會的尊敬和愛戴。在此，我代表縣委、縣政府再一次向尊敬的人民教師和廣大教育工表示深深的謝意！下面，我代表縣委、縣政府就今后的全縣教育工作講三點意見：一、充分認識教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，進一步加大教育投入國運興衰，系于教
3、育。在人類社會進入21世紀初期的歷史關(guān)頭，當我們重新審視教育在經(jīng)濟發(fā)展、社會進步中的作用時，我們倍感責任重大。江澤民同志曾經(jīng)指出：當今世界，綜合國力的競爭，越來越表現(xiàn)為經(jīng)濟實力、國防實力和民族凝聚力的競爭，無論就其中哪一個方面實力增強來說，教育都具有基礎(chǔ)性的地位。十六大報告明確提出：教育是國家經(jīng)濟的基礎(chǔ)性、先導性、全局性產(chǎn)業(yè)。對于經(jīng)濟欠發(fā)達的我縣來說，堅定不移地實施“科教興縣”戰(zhàn)略、加快教育發(fā)展，是富民強縣的最現(xiàn)實選擇，因此，重視和抓好今天的教育比以往任何時候都重要。目前，雖然我縣的教育事業(yè)與自己相比有了長足發(fā)展，但
4、是與先進地區(qū)和經(jīng)濟發(fā)達縣市相比仍然存在著諸如投入相對不足，辦學條件亟待改善的問題，必須引起各級黨委、政府及社會各界的高度重視。要在全縣真正樹立起“百年大計，教育為本”的思想，達成“振興教育，全民有責”的共識，采取切實有力的措施，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，進一步加快教育發(fā)展的步伐。我們必須進一步拓寬教育籌資渠道，加大對教育的投入，保證教育各項建設(shè)順利進行，大力改善辦學條件。各級政府在安排財政預算時堅持做到教育經(jīng)費的三個增長，提高教育支出在財政支出中的比例，為教育優(yōu)先發(fā)展提供物質(zhì)保證。在保證財政投入主渠道的前提下，各級
5、黨委、政府和教育部門要進一步解放思想，拓寬辦學思路，發(fā)展民辦教育，鼓勵社會力量投資辦學。通過全縣上下的不懈努力，在我縣形成政府與社會合力辦學的有效機制，為教育事業(yè)快速健康發(fā)展創(chuàng)造更廣闊的空間和良好的環(huán)境。二、大力實施素質(zhì)教育，努力提高教育教學質(zhì)量全面推進素質(zhì)教育，是教育事業(yè)的一場深刻變革，各級各類學校都要積極探索，全面推進。要為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好寬松的條件，克服那種只重視智育、輕視德育、體育和藝術(shù)教育，智育又只重視知識傳授、忽視能力培養(yǎng)的傾向。堅持面向全體學生，依法保障義務(wù)教育階段適齡兒童和青少年學生的發(fā)展的基本
6、權(quán)利，努力開發(fā)每個學生的特長和潛能，改變那種只重視升學有望的學生的做法。面對世界科技飛速發(fā)展的挑戰(zhàn)，我們必須把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力放在特殊重要的地位來認識。教育是知識創(chuàng)新、傳播和應用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的重要搖籃。教育在培育民族創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造性人才方面，肩負著特殊的使命。每一個學校都要愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，幫助學生自主學習，獨立思考，保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維，營造崇尚真知、追求真理的氛圍，為學生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造寬松的環(huán)境。要切實轉(zhuǎn)變那種妨礙學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的教育觀念、
7、教育模式，特別是由于教師單向灌輸知識，以考試分數(shù)作為衡量教育成果的唯一標準，以及過于呆板的教育教學制度。廣大教職工在精心培育人才方面負有特殊的責任，既要嚴格要求，又要平等待人，更要善于發(fā)現(xiàn)和開發(fā)蘊藏在學生身上的創(chuàng)造性品質(zhì)。要不折不扣地落實國家課程方案，努力提高課堂效率，切實減輕學生課業(yè)負擔。要積極探索，大膽實踐，不斷推進教研、教改步伐。要進一步建立健全激勵約束機制，最大限度地調(diào)動全體教師和教育工教書育人的積極性。要建立健全德育工作的各項制度和陣地，充分發(fā)揮思想*課的課堂主渠道和學科教學的滲透作用，積極開展豐富多彩的活
8、動，卓有成效地對青少年學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、社會公德、紀律法制和良好行為習慣教育，堅持社會主義辦學方向，努力造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。三、堅持以人為本，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。新形勢使教育工作面臨新的任務(wù)
