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《影視剪輯藝術(shù)教案》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、教案【首頁】課程名稱影視剪輯藝術(shù)授課班級班級人數(shù)課程類型1、公共基礎(chǔ)課（）；2、專業(yè)基礎(chǔ)課（√）；3、專業(yè)必修課（）；4、專業(yè)選修課（）；5、公共選修課（）；課程總學(xué)時(shí)64學(xué)分?jǐn)?shù)3學(xué)時(shí)分配課堂講授32學(xué)時(shí)；實(shí)踐（驗(yàn)）課32學(xué)時(shí)教材名稱《影視剪輯教程》作者姚爭出版社及出版時(shí)間浙江大學(xué)出版社2007年11月課程教學(xué)目標(biāo)《影視剪輯藝術(shù)與實(shí)踐》是藝術(shù)與傳播系廣播電視編導(dǎo)、動畫、廣告、攝影專業(yè)必修課程，也是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能的核心課程。主要包括影視剪輯基本理論、基本原理與方法、剪輯技巧與流程、等內(nèi)容。主要采用課堂講授和實(shí)驗(yàn)課程兩種教學(xué)方式。剪輯是動畫、廣
2、告、攝影專業(yè)方向?qū)W生的主要技能。通過講授與實(shí)驗(yàn)，《影視剪輯藝術(shù)與實(shí)踐》課程主要使學(xué)生正確認(rèn)識剪輯的本質(zhì)，使學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，理解影視剪輯的功能和作用；掌握并能靈活運(yùn)用常用的影視剪輯藝術(shù)方法；并通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一定的藝術(shù)鑒賞力，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)?！队耙暭糨嬎囆g(shù)》課程具有很強(qiáng)的應(yīng)用性和實(shí)踐性，實(shí)驗(yàn)課程占總學(xué)時(shí)的二分之一。通過實(shí)驗(yàn)課程，學(xué)生要具體掌握影視剪輯的原理和基本技能、影視剪輯的生理和心理學(xué)特性、剪輯的工作要求和流程、剪輯中時(shí)空形態(tài)的掌握、現(xiàn)代影視剪輯觀念的建立等?！队耙暭糨嬎囆g(shù)》是電動畫、廣告、攝影專業(yè)方向?qū)W生在學(xué)習(xí)了《視頻
3、剪輯》等先修課程之后，必須選修的能夠體現(xiàn)策劃方向特色的專業(yè)課程，并為后續(xù)的《電視節(jié)目包裝》等課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。該課程是理論和實(shí)踐相結(jié)合的課程，通過實(shí)例制作和演示教學(xué)來呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容和實(shí)施教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生則需要通過演示深入理解視頻剪輯的主要概念和掌握視頻剪輯的技能技巧。授課起止周第1-16周注：表中（）選項(xiàng)請打“√”周次第1周，第1-2次課（4學(xué)時(shí)）章節(jié)名稱第一章影視剪輯概述授課方式課堂講授（√）；實(shí)踐課（）教學(xué)目的了解剪輯作為影視藝術(shù)的最具特色的創(chuàng)作手段之一，其產(chǎn)生發(fā)展的基本過程。從而進(jìn)一步認(rèn)識剪輯在影視創(chuàng)作中的重要性和必要性。教學(xué)基本內(nèi)容第一
4、章?影視剪輯概述第一節(jié)影視剪輯的誕生與發(fā)展早期的電影并不需要剪輯盧米埃爾兄弟《出港的船》、《工廠大門》梅里愛《灰姑娘》愛德溫.鮑特《一個(gè)美國消防隊(duì)員的生活》D.W.格里菲斯是電影史上最具傳奇色彩的人物《一個(gè)國家的誕生》《黨同伐異》愛森斯坦蒙太奇理論的出現(xiàn)第二節(jié)如何理解剪輯一、一般認(rèn)為單個(gè)鏡頭是不具備獨(dú)立敘事和表意功能的，意義的產(chǎn)生是通過幾個(gè)鏡頭組接成的鏡頭段落來實(shí)現(xiàn)的。二、鏡頭組接順序?qū)︾R頭語言的意義表達(dá)會產(chǎn)生重要意義三、鏡頭語言在表意中，可以自由的處理時(shí)空，鏡頭畫面的分切與組合，打破了現(xiàn)實(shí)時(shí)空的制約，創(chuàng)造出新的銀屏?xí)r空。四、剪輯是確立創(chuàng)造節(jié)
5、目風(fēng)格和創(chuàng)造者藝術(shù)個(gè)性的必要手段。第三節(jié)剪輯：一種有意味的藝術(shù)形式術(shù)形式視剪輯應(yīng)該分成三個(gè)層面來認(rèn)識：（一）、是鏡頭與鏡頭之間的組接，即上下兩個(gè)鏡頭之間的關(guān)系；（二）、是將若干場面構(gòu)成段的剪輯，即蒙太奇段落；（三）、是作為影片整體結(jié)構(gòu)的剪輯，即影片的總體構(gòu)思。一、?鏡頭組接二、段落的剪輯段落剪輯中主要是按照某一種構(gòu)思設(shè)想，將一組鏡頭的各個(gè)元素按最佳方法組接起來，以構(gòu)成相對獨(dú)立完整又與整個(gè)影片風(fēng)格基調(diào)相統(tǒng)一的視聽單元。三、???總體結(jié)構(gòu)剪輯輔助手段和時(shí)間分配教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：了解數(shù)字非線性編輯系統(tǒng)的優(yōu)勢的基礎(chǔ)上掌握數(shù)字非線性編輯系統(tǒng)的工作原理
6、及使用方法。難點(diǎn)：剪輯的藝術(shù)形式課堂討論與練習(xí)（1）了解影視剪輯的誕生與發(fā)展；（2）理解并掌握影視藝術(shù)的本體特性及其對剪輯的影響；（3）在對傳統(tǒng)剪輯工藝與數(shù)字非線性編輯系統(tǒng)比較分析的基礎(chǔ)上，理解并掌握數(shù)字時(shí)代下影視藝術(shù)制作流程及方法。本課小結(jié)鏡頭組接、段落剪輯、總體結(jié)構(gòu)剪輯是影視剪輯過程中非常重要的部分，在以后的章節(jié)中我們還將從這三個(gè)層面具體講述電視如何剪輯。作業(yè)思考題從視聽語言角度闡述影視剪輯的必要性。下次課預(yù)習(xí)要點(diǎn)第二章影視剪輯的生理學(xué)和心理學(xué)基礎(chǔ)參考資料《數(shù)字影視剪輯藝術(shù)與實(shí)踐》李停戰(zhàn)周煒中國廣播電視出版社2006年5月第一版實(shí)施情況分
7、析實(shí)施情況良好注：教案按授課次數(shù)（兩節(jié)為一次）填寫，每次授課均應(yīng)填寫一份周次第2周，第3-4次課（4學(xué)時(shí)）章節(jié)名稱第二章影視剪輯的生理學(xué)和心理學(xué)基礎(chǔ)授課方式課堂講授（√）；實(shí)踐課（）教學(xué)目的要求學(xué)生理解并掌握剪輯的視覺生理學(xué)基礎(chǔ)，并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)剪輯中的完形法則。教學(xué)基本內(nèi)容第二章影視剪輯的生理學(xué)和心理學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié)?幻覺：剪輯的視覺生理基礎(chǔ)一、靜→動的幻覺格式塔心理學(xué)把所有這種運(yùn)動幻覺稱做似動現(xiàn)象。二、平面→立體的幻覺由靜止畫面產(chǎn)生運(yùn)動幻覺。第二節(jié)?剪輯中的完形法則第三節(jié)剪輯的心理依據(jù)1、人們總是習(xí)慣將事物進(jìn)行對列、比較從而產(chǎn)生定向的聯(lián)想和概
8、括。2、人們有忽略次要情節(jié)的傾向3、人們的注意力，總是由于對外界事物進(jìn)行觀察與了解的內(nèi)心要求和客觀事物對我們的吸引，而不斷轉(zhuǎn)換著方向和距離的。4.人們觀察事物在一定
