去森林公園作文

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1、去森林公園作文[去森林公園作文]去森林公園10月5日（2004），爸爸媽媽，還有媽媽的同學(xué)，元元（小名），和她爸爸一起開車去森林公園釣魚，去森林公園作文。車一到公園，元元就一溜煙地跑下車去。老爸扛著魚桿走下車去。其他的人也緊隨其后。爸爸和元元的爸爸找好了位置，坐下來開始釣魚了。我和元元，還有媽媽，及媽媽的同學(xué)一起去劃船。我們上了船，先分配好工作。哈哈，我是掌舵的。我們剛把船踩到中間（船是腳踏船），就有一艘船沖過來，我趕緊把舵一打，船來了個(gè)三百六十度的急拐彎，然后向前沖，哈哈，他們的船沖空了，還差一點(diǎn)就撞礁了呢！我們開船兜了幾圈就下船了。然后，我和元元又要

2、求去騎馬，正好有個(gè)人牽著一匹咖啡色的馬走了過來，我和元元爬上馬，那個(gè)人就牽著馬走了一大圈，還跑了半圈，小學(xué)五年級作文《去森林公園作文》(）去森林公園作文2　　第2篇木偶的森林讀后感　　〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間：2017-03-24　　在一個(gè)寒冷的冬天，一顆長在大森林中會說話的橡樹被一個(gè)木匠砍下來做成了木偶人，來到了城市。日夜思念著大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，于是他招募各種動物成立了馬戲團(tuán)，為了不讓動物們都回到屬于各自的森林，就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過去，下半譜能使人恢復(fù)記憶。企圖把人類趕出城市小熊白黑黑

3、：來到城市里想找阿湯先生，就主動加入馬戲團(tuán)，結(jié)果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過去的事情。阿湯先生：一個(gè)非常關(guān)心動物的工程師。大象班班、獅子毛毛，和白黑黑一樣是馬戲團(tuán)的中一員，而且也是被木偶人羅里控制的動物?！　∽x完《木偶的森林》這本書我覺的不管多壞的人他都會有覺悟的一天，就象書中的木偶人羅里一樣，木偶人羅里以前是那么壞，最終他還是覺悟了。　　通過讀完這本書之后，我明白了人類不能像故事里那樣亂砍伐樹木，否則這樣的事情也會發(fā)生在現(xiàn)實(shí)世界里，沙塵暴也會隨之而來，它將覆蓋整個(gè)世界，人類也會自取滅亡，到時(shí)后悔也來不及了?！　∷晕覀円獝圩o(hù)現(xiàn)在這個(gè)美麗的世界，愛

4、護(hù)大自然里的一草一木，讓世界變得更加美好!……去森林公園作文3　　第3篇挪威的森林影評　　〖預(yù)覽〗挪威的森林影評（一）　　“木月照舊17歲，直子仍然21歲，直到永遠(yuǎn)。”鏡頭切換黑場，Beatles的歌聲響起，青春過去。村上春樹寫《挪威的森林》是37歲那年，在飛機(jī)上，想念那片北方的森林?！　?007年的某個(gè)深秋，我看了基耶斯洛夫斯基的《雙生花》，如同洞悉了我們身體深處的永恒孤獨(dú)一般，我得已在華沙的這個(gè)美麗女子身上確認(rèn)一種哲學(xué)的悖論，之后，我對于自己一再抱有的際遇中悲觀開始釋然。　　人生不過如此，再過三十年也只是為了印證錯過與相守的殊途同歸，終究只一個(gè)人形影

5、相吊罷了。每個(gè)人都獨(dú)自行走在枝藤纏繞的森林中，貌合神離，你與我隔著樹相遇，對視良久，然后轉(zhuǎn)身各自走向疏離?！半S著四季更迭，那些逝去的生命也會離我越來越遠(yuǎn)?！薄杜餐纳帧肥悄阄仪啻旱目菸A章，純凈而決然?！　≈弊雍娃比裟菘ㄓ泻芏嗟南嗨疲┤缢齻儽旧砭褪怯蛺鄣碾[喻，譬如她們的純凈和透明。直子對性與愛是疑惑的，正是這份疑惑直到她生命結(jié)束也未曾解開。她對愛的理解和接納始終停留在17歲。在直子的生命里，愛是一個(gè)三歲就開始的透明物體。從三歲到十七歲，她一直和木月相愛著，像張艾嘉的那碗粥的男孩，像歌曲《小小》中“為戲入迷我也一路跟”的女孩?！　∈嗄陙?，直子已經(jīng)習(xí)

6、慣了木月的擁抱，木月的味道，沒有了木月，直子就不知道存在這個(gè)世界的理由。這也是一對雙生花。但明知自己深愛木月的直子……去森林公園作文4　　第4篇磨市鎮(zhèn)：音樂劇《走進(jìn)森林》觀后感　　〖預(yù)覽〗我看了多部音樂劇，每部劇都有很多吸引我的地方，各種風(fēng)格的我都很喜歡。其中讓我印象最深的就是這部《走進(jìn)森林》，一個(gè)“成人童話故事”。不僅內(nèi)容豐富而且包含了深刻的教育意義，讓人們看到了現(xiàn)實(shí)生活中的自己并且啟發(fā)了人們該如何去面對自己的生活。下面就讓我談?wù)効赐辍蹲哌M(jìn)森林》這部劇的觀后感。全局開始是由一個(gè)講故事的人講述當(dāng)時(shí)的場景，然后展開三個(gè)不同的場景畫面，我覺得這個(gè)交錯感覺很好

7、，又概述了三個(gè)畫面的共同點(diǎn)又介紹了故事的組成，這樣也沒覺得有凌亂的感覺。三個(gè)畫面里的主人翁都在敘述著各自的愿望，祈禱著愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。突然畫面定格，各自的愿望都被打斷了，一切又回到了現(xiàn)實(shí)生活中來。這種由幾個(gè)場景組合成的一個(gè)大的舞臺效果的感覺就是耳目一新，我很喜歡。然后三個(gè)場景分開了展開演繹，我覺得把這三個(gè)獨(dú)立的故事串聯(lián)起來組成一個(gè)整體的童話故事，這是作者的非凡之處區(qū)別于古典音樂劇，也為整部音樂劇增加了色彩。從夢想中回到現(xiàn)實(shí)中的人們繼續(xù)著他們的生活，Jack的母親要他賣掉他鐘愛的“寵物”；小紅帽迫不及待的闖進(jìn)來要面包師幫她作面包好讓她帶去拜訪她那生病了的外婆

8、；Cinderella的后母及姐妹們Florida和Lucinda出現(xiàn)并愚弄她，