資源描述:
《初中主題班會教案匯編(共20個主題)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、42司前中學七二班七二班主題班會教案做一個文明的中學生一、指導思想針對個別同學在言談舉止和學習上不符《中學生日常行為規(guī)范》的現(xiàn)象,決定召開一個以“做一個文明的中學生”為主題的班會,以進一步規(guī)范個別同學的言行。二、班會形式對白、小品、個人匯報、唱歌等三、活動準備1、組織學生圍繞這次班會主題搜集本班同學遵守或者違反《中學生日常行為規(guī)范》的下反兩面材料2、選取有代表性的材料指導學生編寫故事、編排成小品四、班會紀實主持人甲:“做一個文明中學生”主題班會現(xiàn)在開始戰(zhàn)國時期的孟子說:“不以規(guī)矩,不成方圓。”大家都知道:規(guī)與矩原指標驗下方形和圓形的兩種工具,后來引申為人們言行上不準則和規(guī)范。
2、我們中學生行為的“規(guī)”和“矩”指什么呢?它就是《中學生日常行為規(guī)范》。主持人乙:《規(guī)范》內(nèi)容向我們?nèi)嬲故境霎敶袑W生應如何塑造自己的形象,不少同學嚴格遵守《規(guī)范》去做,但是,有個別同學未必真正領會它。今天,我們希望通過這次班會,同學們能深入地理解《規(guī)范》要求,進而內(nèi)化為自己的行動。甲:同學們,當我們回顧這么多年的學生生涯,大家定會滔滔不絕地講述起一幕幕感人的情景。乙:下面,我們就請同學們踴躍發(fā)言,把感受最深的動人故事獻給大家。(同學依次講述)甲:剛才幾位同學講述原互相幫助,友好團結(jié),文明禮貌的動人故事,令人難忘,我們真為有這樣好的同學和班集體而感到自豪。乙:讓我們以熱烈的掌
3、聲向這些好同學表示無限的祝福和崇初的敬意。甲:可是,最近發(fā)生在我們班的幾件事卻令人遺憾?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)把它編成小品——《碰撞以后》,請大家先觀看第一場。第一場:兩位同學,其中A在看風景,贊嘆不已。B走過A身旁時,正好A轉(zhuǎn)身, 相互,便互相出言不遜,后撕打起來。此時,Q同學扮“政教處老師”上臺批評雙方,才得以和事。4242司前中學七二班42司前中學七二班乙:在日常生活中,類似這種小事而導致事態(tài)擴大的的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的名譽。如果他們碰撞以后采取另一種方式,又會如何,請大家再看第二場。第二場:A碰撞B,A先 地說:“對不起”,B再 地說:“沒
4、關(guān)系”,禮貌和解。甲:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場,雙方采用了 的 情和禮貌的語言,從而化干戈為玉帛??梢娢覀?nèi)粘I钪械摹啊焙汀岸Y貌用語”是何等重要。好,下面請聽歌曲《歌聲與》。乙:《規(guī)范》對我們中學生的思想品德作了嚴格的規(guī)范,對學習也作了具體的要求?!兑?guī)范》要求我們在生活中真誠相待,學習上更應互相幫助。下面請大家再觀看小品《幫助》。CD兩位同學進入考場“監(jiān)考老師”宣布考場紀律,D不聽,把用來作弊的書籍紙條藏滿全身。開考后,D全身作弊材料被搜出,D無奈寫紙條向C求援,C旁白“見難不幫非君子”。C欲作君子,便把答案寫在手上讓D抄。甲:確實有個別同學平時
5、不學習,就靠考試作弊來得分,欺騙老師家長更欺騙自己,請問同學們,C在考場上幫助D作弊,這算得上真正的幫助嗎?請大家就此展開討論。(學生發(fā)言)甲:綜合大家的討論意見,我們認為:幫助別人進步才叫幫助;幫助別人墮落,是坑害。乙:現(xiàn)在請班主任講話班主任:大家都知道:每個人在社會生活中都扮演著主要角色,進行各種各樣的交流活動。所以社會需要對每個人進行紀律法規(guī)的約束。就拿中學生來說,頒布和實施《規(guī)范》的目的就是為了加強對學生的社會公德及文明行為教育,使大家養(yǎng)成良好的習慣,促進思想文化等身心素質(zhì)的提初,做一個文明幸福的人。同學們,時代需要你們以初尚的道德和優(yōu)良的行為來規(guī)范自己。我相信,這次
6、班會后,我班同學在行為規(guī)范方面能再上一個新臺階。甲:最后一個節(jié)目,請大家合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。(歌聲結(jié)束后)甲、乙:“做一個文明的中學生”主題班會到此結(jié)束。4242司前中學七二班42司前中學七二班尋找榜樣 把握人生地點:初一(2)教室主持人:田麗鳳、劉子陽教育目的:通過這次活動讓學生分清是非,學習優(yōu)秀榜樣,預防犯罪,為今后的人生道路奠定基礎?;顒舆^程:人人心中有榜樣、榜樣在身邊、避免學習榜樣的盲目性Ⅰ.引言:人最寶貴的是生命,生命屬于每個人只有一次。人的一生應該這樣度過,當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥……問:這段話是誰說的?答:保爾主持人甲:2
7、000年3月中央電視臺播放電視連續(xù)劇《鋼鐵是怎樣煉成的》,在全社會引起強烈反響。中年人重讀保爾,喚起他們對人生的回憶,因為保爾曾是一代人的英雄。Ⅱ.主持人乙:歷史走過了半個世紀,人們?nèi)杂浀帽?,保爾的這段話仍讓人們時時想起,成為激勵許多人奮進的動力?,F(xiàn)代美國有一個英雄,因為有了他的貢獻,才使我們進入一個嶄新的信息時代。問:這個人是誰?答:比爾·蓋茨主持人甲:蓋茨敏銳地捕捉到時代發(fā)展的先機,準確地把握社會生活與科技進步的趨勢,通過自身努力,造就了一個微軟帝國。他不僅憑智慧和能力證明了知識可以創(chuàng)造財富,并在