廣告策劃精典范例

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1、在學生就要走出校門的時候，班級工作仍要堅持德育先行，繼續(xù)重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、行為規(guī)范等的教育，認真落實學校、學工處的各項工作要求按照省紀委十四屆二次全會、市紀委八屆二次全會及縣委十四屆三次全會要求，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，從強化內(nèi)部管理、加強學習教育、加強作風建設、強化工作落實和完善制度機制入手，采取切實有效的措施，積極構(gòu)筑反腐倡廉防范體系，狠抓工作落實，切實把全面從嚴治黨主體責任落到實處。為期兩天的拓展訓練于昨天下午順利落下帷幕，剩下的是滿身的無力和疼痛，但是這次訓練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，更給了我一筆寶貴的精神財富廣告策劃精典范例　　一、前言　　由于"

2、快餐"種類的快速成長與其所來的沖擊，再加上快餐餐飲業(yè)被列為14項策略性服務業(yè)的第二名，已成為今日產(chǎn)業(yè)（服務零售業(yè)）行銷競爭最強烈的行業(yè)?！　《?、市場競爭態(tài)勢分析　　在市場競爭態(tài)勢中，用市場區(qū)隔的方式將快餐行業(yè)區(qū)分為中式快餐與西式快餐兩種。中式快餐現(xiàn)以wa與cd為代表，西式快餐則以麥當勞、肯德基與比薩為其中的佼佼者?！　∥魇娇觳褪怯蓢庖M的經(jīng)營方式，麥當勞是第一家進入臺灣市場的快餐連鎖店，而比薩的成長相當迅速，在一年內(nèi)開了七家連鎖店，肯德基在炸雞方面具有獨特的口味，也占有獨特的市場區(qū)隔。　　wa是第一家以中式快餐為訴求的連鎖店；cd則是目前數(shù)量最多的速食連鎖店?！　∪⑹袌龆ㄎ弧　←?/p>

3、當勞的市場優(yōu)勢在于清潔（clean）、快速（fast）、品質(zhì)（quality）、服務（service）、價值感（val－ue）?！　　た系禄氖袌鰞?yōu)勢為商品的獨特口味。　　·比薩的市場優(yōu)勢為全家的快餐伙伴。以家庭成員為訴求對象。配合各任課老師，激發(fā)學生的學習興趣，挖掘他們的學習動力，在學生中培養(yǎng)苦學精神，發(fā)揚拼搏精神，形成以勤學為榮的班風；充分利用學校開展的“不比基礎比進步，不比聰明比勤奮”以及具有儲能特色的“當月之星”的評選活動，積極探索素質(zhì)教育的新途徑明確年度工作任務，層層壓實責任，切實擔負起組織領(lǐng)導之責、教育管理之責、檢查考核之責、責任追究之責。一是發(fā)揮黨組書記“第一責任人”作

4、用。年初召開黨組會，專題研究部署黨風廉政建設和反腐敗工作，上半年共聽取2次黨風廉政建設工作匯報，切實推動黨風廉政建設工作落到實處。二是強化班子成員“一崗雙責”。黨組班子成員在抓好業(yè)務工作的同時，定期與科室長進行談心談話，排查業(yè)務領(lǐng)域的廉政風險點，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，抓好分管領(lǐng)域黨風廉政建設工作。三是層層簽訂責任書。正所謂“跨過斷橋一小步，邁出人生一大步”這是我們經(jīng)過斷橋的時候教練給我們說的一句話，也是我對這次拓展訓練的最大感悟!在學生就要走出校門的時候，班級工作仍要堅持德育先行，繼續(xù)重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、行為規(guī)范等的教育，認真落實學校、學工處的各項工作要求按照省紀委

5、十四屆二次全會、市紀委八屆二次全會及縣委十四屆三次全會要求，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，從強化內(nèi)部管理、加強學習教育、加強作風建設、強化工作落實和完善制度機制入手，采取切實有效的措施，積極構(gòu)筑反腐倡廉防范體系，狠抓工作落實，切實把全面從嚴治黨主體責任落到實處。為期兩天的拓展訓練于昨天下午順利落下帷幕，剩下的是滿身的無力和疼痛，但是這次訓練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，更給了我一筆寶貴的精神財富　　·wa的市場優(yōu)勢為中式傳統(tǒng)口味，并加上清潔的就餐環(huán)境?！　　d以顏色管理為市場優(yōu)勢，并搭配小菜與牛肉面為主的商品定位?！　∷摹⑿袖N定位策略　　行銷定位策略是行銷成功與否的重要關(guān)鍵。由于所有的行

6、銷活動，包括銷售、廣告、促銷、訂價、商品生命周期、包裝、配銷及公共關(guān)系均以市場定位為依據(jù)?！　∮甥湲攧谝M國際連鎖企業(yè)的經(jīng)營，呈現(xiàn)競爭白熱化的市場態(tài)勢，在這多變的市場與競爭激烈的環(huán)境中，唯有建立強而有力的行銷定位策略，才能找出一條生存與發(fā)展的市場空隙?！　∑潓⒓毠?jié)分述如下：　　目標市場　　根據(jù)市場情報顯示，以快餐產(chǎn)業(yè)的廠家而言，其最常采用的市場區(qū)隔方式是以"人口統(tǒng)計因素"為主，其他如地區(qū)因素、顧客心理因素與顧客消費行為因素等較少使用?！　《谌丝诮y(tǒng)計變數(shù)中，又以"年齡"與"職業(yè)"最常被運用；西式快餐業(yè)者均以年齡作為市場區(qū)隔的考慮變數(shù)；中式快餐業(yè)則以職業(yè)為市場區(qū)隔的變數(shù)?！　←湲攧谝阅?/p>

7、輕人為主要目標市場（年齡由4歲～30歲男、女性），比薩與肯德基則以家庭成員的消費客層為主要訴求對象。配合各任課老師，激發(fā)學生的學習興趣，挖掘他們的學習動力，在學生中培養(yǎng)苦學精神，發(fā)揚拼搏精神，形成以勤學為榮的班風；充分利用學校開展的“不比基礎比進步，不比聰明比勤奮”以及具有儲能特色的“當月之星”的評選活動，積極探索素質(zhì)教育的新途徑明確年度工作任務，層層壓實責任，切實擔負起組織領(lǐng)導之責、教育管理之責、檢查考核之責、責任追究之責。一是發(fā)揮黨組書記“第一責任人”