英國(guó)牛津教育體驗(yàn)項(xiàng)目

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1、英國(guó)牛津教育體驗(yàn)項(xiàng)目2017年2月1日–14日授課地點(diǎn)：牛津大學(xué)默頓學(xué)院MertonCollege,UniversityofOxfordUnitedKingdom12項(xiàng)目介紹牛津大學(xué)是英語世界里歷史最悠久的大學(xué)。最早開始授課的記載可追溯到1096年。如今，牛津大學(xué)有43個(gè)成員學(xué)院，為全世界培養(yǎng)過無數(shù)名人，其中包括58位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，27位英國(guó)首相（如前任首相布萊爾和卡梅倫及現(xiàn)任首相特雷莎·梅），及眾多國(guó)家元首。牛津大學(xué)是如何培養(yǎng)人才，能使其教育品牌有長(zhǎng)久不衰且日增月盛的效應(yīng)？2017年冬季牛津教育體驗(yàn)項(xiàng)目是由牛津大學(xué)教職及研究人員設(shè)計(jì)，由英國(guó)高峰教育企業(yè)(英國(guó)認(rèn)證委員會(huì)

2、/BritishAccreditationCouncil所認(rèn)證的一所優(yōu)秀英國(guó)短期課程提供機(jī)構(gòu))組織籌辦的一項(xiàng)高端教育項(xiàng)目，為讓有志赴英國(guó)深造的中國(guó)大學(xué)本科生、研究生、近屆大學(xué)畢業(yè)生及青年職業(yè)人士來到牛津，在牛津大學(xué)師資的教導(dǎo)及指引下接受為期兩周的密集學(xué)習(xí)及生活機(jī)會(huì)，以此最大程度地深入了解及體驗(yàn)牛津大學(xué)教育及英倫歷史文化，提高國(guó)際交流能力、拓展國(guó)際視野、并與世界級(jí)別教育和學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)接軌，為赴英留學(xué)及參與中英及中歐之間國(guó)際交流與合作打下基礎(chǔ)。項(xiàng)目特色該項(xiàng)目面向中國(guó)大陸招收學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀、知識(shí)面廣、英語聽說讀寫能力有良好基礎(chǔ)、能主動(dòng)與老師及同學(xué)互動(dòng)，并有志申請(qǐng)赴英國(guó)就讀研究生的中國(guó)

3、大學(xué)生、研究生、近屆大學(xué)畢業(yè)生及青年職業(yè)人士來牛津大學(xué)參加此高端教育項(xiàng)目。該項(xiàng)目有以下主要特色內(nèi)容：牛津大學(xué)師資提供多學(xué)科講座上午，將安排數(shù)名牛津大學(xué)著名學(xué)者從人文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、商學(xué)、管理、法學(xué)、科技及環(huán)境等不同學(xué)科的角度，通過講座、問答、及討論的形式來幫助參加此次項(xiàng)目的中國(guó)學(xué)員了解牛津大學(xué)的教學(xué)與研究，英國(guó)對(duì)現(xiàn)代化發(fā)展所做的主要貢獻(xiàn)，英國(guó)的法治建設(shè)及運(yùn)作，英國(guó)及牛津在歷史中及當(dāng)今對(duì)人文、科技及藝術(shù)發(fā)展所起的促進(jìn)作用，以及參與授課的牛津大學(xué)著名學(xué)者在國(guó)際關(guān)系、可持續(xù)性發(fā)展、科技等方面的一些最新研究方向及成果，如中國(guó)經(jīng)濟(jì)及城市發(fā)展的趨勢(shì)，中國(guó)的外交（包括中國(guó)與歐盟及其它東亞國(guó)家

4、之間的）關(guān)系及國(guó)際合作。英國(guó)專家及牛津大學(xué)研究生提供實(shí)用性研習(xí)課程、分享及互動(dòng)邀請(qǐng)英國(guó)專家通過研習(xí)課及密集培訓(xùn)方式，對(duì)參加項(xiàng)目的中國(guó)學(xué)員就留學(xué)必須具備的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，正確英語發(fā)音，英國(guó)禮儀，以及如何申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)（如牛津及其它英國(guó)主要高等院校）研究生項(xiàng)目進(jìn)行討論、問題解答和培訓(xùn)。參于討論、問題解答和培訓(xùn)的也包括目前在牛津大學(xué)攻讀不同且有代表性專業(yè)的優(yōu)秀碩士和博士研究生，分享他們自己申請(qǐng)及攻讀研究生的親身經(jīng)歷，以供參加項(xiàng)目的中國(guó)學(xué)員參考及借鑒。結(jié)合以上由牛津師資團(tuán)隊(duì)所提供的講座，牛津大學(xué)研究生團(tuán)隊(duì)的分享使中國(guó)學(xué)員對(duì)牛津大學(xué)教育會(huì)有多方位的了解。除團(tuán)體交流外，還特地安排有讓中

5、國(guó)學(xué)員向英國(guó)專家及牛津大學(xué)研究生進(jìn)行小組咨詢時(shí)間。項(xiàng)目中還安排了讓中國(guó)學(xué)員與牛津大學(xué)師資與學(xué)生在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行交流，建立友誼的機(jī)會(huì)。12第一周：2月1–7日2月1日周三到達(dá)/牛津2月2日周四牛津2月3日周五牛津2月4日周六牛津2月5日禮拜天劍橋2月6日周一牛津2月7日周二牛津7:30–8:15倫敦希思羅機(jī)場(chǎng)統(tǒng)一接機(jī)時(shí)間段注冊(cè)項(xiàng)目介紹早餐早餐早餐早餐早餐早餐9:00–9:50組建英國(guó)/牛津研究考察課題小組牛津南公園牛津大學(xué)植物園牛津大學(xué)自然科學(xué)博物館及人類學(xué)博物館講座：中國(guó)的外交關(guān)系：東亞博弈(I)ProfessorRanaMitter講座：創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)(I)MsFio

6、naReid講座：全球化經(jīng)濟(jì)發(fā)展：以上海及孟買為案例（I）DrShahanaChattaraj專車前往劍橋參觀劍橋大學(xué)國(guó)王學(xué)院講座：法制建設(shè)與公民社會(huì)(I)ProfessorSarahGreen9:50–10:10茶歇茶歇茶歇茶歇10:10–11:00講座：中國(guó)的外交關(guān)系：東亞博弈(II)ProfessorRanaMitter講座：創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)(II)MsFionaReid講座：全球化經(jīng)濟(jì)發(fā)展：以上海及孟買為案例（II）DrShahanaChattaraj講座：法制建設(shè)與公民社會(huì)(II)ProfessorSarahGreen11:00–11:30問答與討論問答與討論問答與討

7、論問答與討論12:00–13:30午餐午餐午餐午餐午餐午餐13:30–14:20參觀牛津大學(xué)著名學(xué)院參觀牛津大學(xué)科學(xué)史博物館參觀牛津大學(xué)藝術(shù)博物館研習(xí)課：英語發(fā)音技能&英國(guó)禮儀(I)MsJRudnay研習(xí)課：英倫文化精髓介紹DrHNie研習(xí)課：英語發(fā)音技能&英國(guó)禮儀(II)MsJRudnay泛舟劍河研習(xí)課:海外學(xué)習(xí)方法：教師視角DrHNie14:30-15:20研習(xí)課:英國(guó)研究生項(xiàng)目的申請(qǐng)DrYMa分享與互動(dòng):牛津大學(xué)公商及公共管理學(xué)生分享與互動(dòng):牛津大學(xué)人文及社會(huì)學(xué)學(xué)生參觀劍橋大學(xué)三一學(xué)院與劍橋大學(xué)學(xué)生互動(dòng)晚餐研習(xí)課:如何成