關(guān)于為讀書(shū)話(huà)題的高中作文

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1、自從人類(lèi)進(jìn)入商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)以來(lái),貿(mào)易即已成為人們?nèi)粘;顒?dòng)的主要部分,并成為一國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主動(dòng)力。國(guó)際分工的深化、大量國(guó)際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則的建立關(guān)于為讀書(shū)話(huà)題的高中作文  篇一:以“讀書(shū)”為話(huà)題的作文  我與書(shū)對(duì)話(huà)  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路;書(shū)中自有顏如玉,書(shū)上自有黃金屋,我讀書(shū),既不為那“顏如玉”,也不為那“黃金屋”只為了片刻的淡泊寧?kù)o。  常言道“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀”縱覽上下五千年,古有大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”治水救災(zāi);近有魯迅“棄醫(yī)從文”開(kāi)拓祖國(guó)未來(lái)的光明;現(xiàn)有譚千秋“最美的姿勢(shì)”傳承中華美德。翻閱唐詩(shī)三百首,感受李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)、直掛云帆濟(jì)滄?!钡男坌膲阎?;聆聽(tīng)杜蒲“”安得廣夏千萬(wàn)間,

2、大批天下寒士俱歡顏的期切呼盼;領(lǐng)悟龔自珍“落情不是紅情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神。讀一本好書(shū)猶如同一位高尚的人對(duì)話(huà)。讀書(shū),讓我們體驗(yàn)生活的樂(lè)趣;讀書(shū),讓我們擁有嶄新的發(fā)現(xiàn);讀書(shū),讓我們感悟人生的真諦;讀書(shū),讓我們懂得做人的道理。在書(shū)的海洋中,我們盡情邀游;在書(shū)的天空中,我們盡情飛翔;在樹(shù)的森林中,我們盡情吸清露與曙光。書(shū)就好比調(diào)味劑,讓平淡無(wú)奇的生活充滿(mǎn)酸甜與苦辣,讓我們嘗試人生之百態(tài)。書(shū)之瑰寶,但只是會(huì)用,才能真正走向書(shū)中,感受原味。隨著信息化和全球化的發(fā)展,國(guó)家及地區(qū)之間的貿(mào)易也已成為拉動(dòng)一國(guó)經(jīng)濟(jì)的三駕馬車(chē)之一,甚至是三駕馬車(chē)之首,奧巴馬政府成立之日起自從人類(lèi)進(jìn)入商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)以來(lái),貿(mào)

3、易即已成為人們?nèi)粘;顒?dòng)的主要部分,并成為一國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主動(dòng)力。國(guó)際分工的深化、大量國(guó)際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則的建立  在與書(shū)對(duì)話(huà)的同時(shí)也正提高著我們自身的品質(zhì)與素養(yǎng)。其次我們要搞清楚這冊(cè)書(shū)的說(shuō)明書(shū)只有那樣,才能真正做到融江貫通,才能真正走進(jìn)書(shū)中尋找作者的喜怒哀樂(lè);感受主人公的悲歡離合;贊嘆故事  的跌巖起伏,當(dāng)我們與書(shū)的對(duì)話(huà)發(fā)生阻塞時(shí),我們要放下書(shū)休息片刻,眺望遠(yuǎn)方??纯淳G水青山,看看藍(lán)天白云,讓夢(mèng)想帶著書(shū)馳騁,讓理想飛揚(yáng);想想書(shū)中的啟迪,品品書(shū)中的韻味,也許就在這時(shí),書(shū)中的精華會(huì)被汲取,我們的靈魂也會(huì)得以?xún)艋??! ?shū)的博大精深,宏偉廣闊,不僅僅是和它對(duì)話(huà)就能領(lǐng)略的,更重要的是心靈上的溝通。俗話(huà)說(shuō)“活

4、到老、學(xué)到老”不就是讓書(shū)貫穿整個(gè)人生嗎?  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,讓書(shū)化作一直漂泊的小船,載著我們滿(mǎn)腹的勤與苦駛向人生的彼岸!  篇二:關(guān)于讀書(shū)的作文  如何寫(xiě)好議論文隨著信息化和全球化的發(fā)展,國(guó)家及地區(qū)之間的貿(mào)易也已成為拉動(dòng)一國(guó)經(jīng)濟(jì)的三駕馬車(chē)之一,甚至是三駕馬車(chē)之首,奧巴馬政府成立之日起自從人類(lèi)進(jìn)入商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)以來(lái),貿(mào)易即已成為人們?nèi)粘;顒?dòng)的主要部分,并成為一國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主動(dòng)力。國(guó)際分工的深化、大量國(guó)際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則的建立  一篇內(nèi)質(zhì)不錯(cuò)的文章,如果“面目”(字跡)可憎,其分值往往不理想。為何?其一,字和卷面差,按評(píng)分要求要扣分,其二,試卷的“面目”在一定程度上控制著閱卷者打分的情

5、緒。美觀(guān)整潔的書(shū)寫(xiě)是文章最好的“外衣”,它對(duì)閱卷者評(píng)分印象的形成是直接有效的:首先,筆劃要清楚。字跡筆劃清楚,字體端正,就能給閱卷者留下好印象。相反,龍飛鳳舞,一路狂草,但難以辨認(rèn),就算文章寫(xiě)得好,也難以讓人欣賞。其次,字體要適中。字體過(guò)大,卷面有擁擠繁亂之感,觀(guān)之不雅。字體過(guò)小,閱讀起來(lái)如覺(jué)蟻行,極其費(fèi)神。再次,盡量少涂改。要涂改也須規(guī)范地涂改,切忌亂涂亂畫(huà),在卷面留下醒目的墨點(diǎn),造成凌亂之感。  2、擬好題  議論文的題目要求符合文體特征,要求鮮明,使人見(jiàn)其題而知其旨。觀(guān)點(diǎn)鮮明的文章最受閱卷者的歡迎,因?yàn)樗哂星宄焊泻屯该鞲校軌騻鬟_(dá)出文章內(nèi)容之大概,便于閱卷者準(zhǔn)確而快速地把握整篇文章的

6、基本內(nèi)容。如《誠(chéng)信不可拋》、《科技與人文齊飛》、《移植的記憶,創(chuàng)新的殺手》、《堅(jiān)強(qiáng)——我不朽的信念》等文題,均是鮮明、奪人眼目的好題目。在鮮明的基礎(chǔ)上追求形象、生動(dòng)和富有個(gè)性,則是議論文擬題的更高要求。這類(lèi)文題能抓住閱卷者的視線(xiàn),使之觀(guān)其題便欲睹其文,效果奇佳。如文章中心是“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧”,擬題為《學(xué)會(huì)在別人的唾沫中游泳》,別致中顯出幾分幽默,令人產(chǎn)生一睹為快之感?! ?、開(kāi)好頭隨著信息化和全球化的發(fā)展,國(guó)家及地區(qū)之間的貿(mào)易也已成為拉動(dòng)一國(guó)經(jīng)濟(jì)的三駕馬車(chē)之一,甚至是三駕馬車(chē)之首,奧巴馬政府成立之日起自從人類(lèi)進(jìn)入商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)以來(lái),貿(mào)易即已成為人們?nèi)粘;顒?dòng)的主要部分,并成為一國(guó)經(jīng)濟(jì)增

7、長(zhǎng)的主動(dòng)力。國(guó)際分工的深化、大量國(guó)際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則的建立  議論文的開(kāi)頭要講究“短、快、靚”。短,即要簡(jiǎn)捷,最好三兩句成段,引入本論。開(kāi)頭短,可避免冗長(zhǎng)之贅,而且短句成段,在空間上突出其內(nèi)容的重要性。快,即入題要快,最好三言?xún)烧Z(yǔ)就點(diǎn)明文章的基本觀(guān)點(diǎn)或議論的話(huà)題。因?yàn)樵u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中有“中心明確”的細(xì)則。開(kāi)篇確定中心,有利于閱卷者按等計(jì)分,也有利于作者展開(kāi)論述,不致出現(xiàn)主旨不清、中途轉(zhuǎn)換論題等作文大忌。靚,即要精彩。這

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