黃老師的微笑作文600字

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1、黃老師的微笑作文600字[黃老師的微笑作文600字]　　黃老師的微笑　　　　和順縣東關(guān)示范小學(xué)　六（1）班　羅杰清　　　　“世上只有老師好，有老師的孩子……”我一邊哼著自編的歌曲，一邊回想著黃老師的微笑，黃老師的微笑作文600字。　　　　記得今年朗誦比賽時(shí)，我心里像揣了只兔子，“咚咚”直跳。豆大的汗珠從額上滲出。扭頭一看，黃老師正對(duì)著我微笑呢。從她的眼神中，我讀出了鼓勵(lì)，讀出了信任。我鎮(zhèn)定了起來(lái)，不在緊張了。輪到我了，我健步走上演講臺(tái)，再次望了望對(duì)著我微笑的黃老師，更加有信心了。音樂(lè)響起，我流利的讀了起來(lái)，竟一字不差，沒(méi)有任何漏掉的內(nèi)容。演講完后，我向觀眾深深的鞠了一躬，這次鞠躬，不

2、僅是給觀眾的，更是獻(xiàn)給用微笑給予我力量的黃老師，小學(xué)五年級(jí)作文《黃老師的微笑作文600字》(..)。我　　“飛”著下了演講臺(tái)，正好再次與黃老師的目光相遇，看著她微笑的面龐，好像在說(shuō)：“你真棒！”此時(shí)此刻的我，心里甜滋滋的，就像吃了蜜糖一般。　　　　還有一次月考，正是黃老師監(jiān)考我這一考場(chǎng)。在做數(shù)學(xué)卷的時(shí)候，有好幾道應(yīng)用題把我難住了。我坐在座位上，抓耳撓腮，怎么想也想不出來(lái)。就在這時(shí)，黃老師正微笑地看著我，好像在說(shuō)：“我相信你！”我甩開了這幾道題對(duì)我的困擾，打起精神，做了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，這幾道難題還真被我解了出來(lái)。幾天后，卷紙發(fā)了下來(lái)，一得知我考了一百分時(shí)，開心地笑了。我想，此時(shí)的

3、黃老師也在笑吧。　　　　是黃老師的微笑給了我力量，給了我自信，給了我鼓勵(lì)。我又在心中默默地唱起：“世上只有老師好，有老師的孩子……”黃老師，我永遠(yuǎn)愛您！　　　　指導(dǎo)教師：黃衛(wèi)珍　　小學(xué)作文黃老師的微笑作文600字2　　第2篇小學(xué)老師作文培訓(xùn)心得體會(huì)例文　　〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間：2017-03-31小學(xué)生作文最苦惱的是沒(méi)有內(nèi)容寫。究其原因，并不是生活中無(wú)內(nèi)容，主要是由于小學(xué)生觀察能力差，不善于通過(guò)觀察獲取或積累作文素材。本次作文指導(dǎo)主要告訴我們學(xué)生生活中哪些可以作為素材外，還注意把寫作同他們的生活結(jié)合起來(lái),把寫作訓(xùn)練和集體活動(dòng)統(tǒng)一起來(lái),每次作文都有意創(chuàng)設(shè)情境，讓他們眼見為實(shí)，先看后寫。閆老

4、師先是帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谡n堂上模仿動(dòng)物叫聲，讓孩子們親身感受聲音，引導(dǎo)孩子們觀察交流，然后才讓孩子們動(dòng)手寫自己看到的，聽到的，看到的。這就很好的解決了孩子們寫什么的問(wèn)題。2、賞評(píng)是最好的教法賞評(píng)是最好的教法，學(xué)生是最好的老師，本節(jié)課介紹了自己是如何利用賞評(píng)來(lái)幫助學(xué)生寫好作文的。在讓學(xué)生說(shuō)的過(guò)程中學(xué)生自己評(píng)議，對(duì)好的給與鼓勵(lì)，是啊，哪個(gè)孩子不愿意得到老師的賞評(píng)呢?賞評(píng)更能提高孩子作文的積極性，不要總盯著孩子的那一點(diǎn)點(diǎn)兒毛病，我們更要看到孩子們的進(jìn)步，一有進(jìn)步就贊賞他，這樣，學(xué)生會(huì)越來(lái)越好。3、課堂氣氛活躍讓孩子不再害怕作文寫作課課堂氣氛很重要，作文課就要活躍，讓學(xué)生暢所欲言，能說(shuō)敢說(shuō)，說(shuō)多了

5、既鍛煉了表達(dá)能力又能提高寫作水平。聽完本次作文課，我覺(jué)得自己也有很多不足，作……黃老師的微笑作文600字3　　第3篇關(guān)于我愛老師的作文　　〖預(yù)覽〗關(guān)于我愛老師的作文（一）　　“鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺欢覀円卸骼蠋?，因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋……”在生活中，老師像愛自己的孩子一樣關(guān)愛著我們，呵護(hù)著我們!　　老師為我們付出了很多很多。記得有一次，全校同學(xué)站在神圣的國(guó)門前舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式，當(dāng)時(shí)的天氣很冷，我穿得很少，凍得我直打哆嗦，老師從我身旁走過(guò)，急忙脫下她身上僅有的一件棉衣給我穿上，在給我系扣子的同時(shí)還

6、急切地問(wèn)：“孩子，凍壞了吧？你怎么不早點(diǎn)告訴我，說(shuō)你冷呢？”老師的衣服溫暖了我的肩，溫暖了我的背，也溫暖了我的心。　　老師我愛您！因?yàn)槟o了我無(wú)私的關(guān)愛，更教會(huì)了我如何做人，做一個(gè)有愛心的人?！　　敉貔i宇(湖西小學(xué))　　指導(dǎo)教師：麗娜　　關(guān)于我愛老師的作文（二）　　我愛老師　　我不愛小巧玲瓏的玩具，也不愛香甜可口的糖果，更不愛時(shí)髦漂亮的服裝，我愛我那知識(shí)淵博的老師?！　∥覀兊陌嘀魅斡堇蠋熓且晃豢捎H，可敬的老師。她梳著短發(fā)，戴著一副眼鏡，看起來(lái)學(xué)識(shí)淵博。初次見面，你會(huì)以為她很嚴(yán)厲，其實(shí)，她可是一位同學(xué)們都很敬愛的老師?！　∮堇蠋熒险n經(jīng)驗(yàn)豐富，所以，她總是有與眾不同的點(diǎn)子。虞老師講課全神

7、貫注，所以講得相當(dāng)精彩，我們聽得津津有味，感覺(jué)一節(jié)課只有10來(lái)分鐘，一會(huì)兒就過(guò)了。虞老師的講課不呆板，……黃老師的微笑作文600字4　　第4篇給教師的5把鑰匙讀后感　　〖預(yù)覽〗給教師的5把鑰匙讀后感（一）　　常生龍實(shí)為學(xué)者型、研究型、專家型局長(zhǎng)，同時(shí)，其廣博學(xué)識(shí)、鉆研精神又讓我們看到了一位特級(jí)教師的不懈追求，他孜孜以求、神游書海、與智者對(duì)話、和實(shí)踐結(jié)合，繼出版《讀書是教師最好的修行》之后，又以提攜后學(xué)之誠(chéng)為我們呈現(xiàn)了這本《給教師的5把鑰匙》，我想，這本書一