魅力青奧 活力南京作文

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1、魅力青奧活力南京作文[魅力青奧活力南京作文]魅力青奧活力南京我眼中的2014年青奧會(huì)四年的輪回，我們即將迎來第二屆青奧會(huì)在南京我們這座美麗的城市舉辦，我們將迎來全世界的青年朋友齊聚金陵，魅力青奧活力南京作文。青奧會(huì)是青年人的體育盛會(huì)，也是文化盛會(huì)。我希望通過青奧會(huì)我們能夠結(jié)交更多的朋友，讓更多的人能夠了解南京、走進(jìn)南京、喜歡南京。青奧會(huì)會(huì)讓我們更加熱愛體育，強(qiáng)身健體，領(lǐng)悟更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克精神，讓這種精神激勵(lì)我們年輕的一代在前進(jìn)的道路上不畏困難，勇往直前，小學(xué)三年級(jí)作文《魅力青奧活力南京作文》(..)。聽爸爸說，2014年，

2、中國郵政將會(huì)全球發(fā)行青奧會(huì)紀(jì)念郵票。這是圍繞體育開展的文化盛宴，我多么希望大家都來關(guān)注這次盛宴啊，關(guān)注它承載的文化底蘊(yùn)，為建設(shè)文化南京作出貢獻(xiàn)。魅力青奧，活力南京。這就是我眼中的2014年南京青奧會(huì)。····（金陵匯文小學(xué)三4班張韓陽）魅力青奧活力南京作文2　　第2篇教育魅力讀后感　　〖預(yù)覽〗教育魅力讀后感（一）　　讓教育魅力綻放　　林娟　　三十多年的教書生涯，需要經(jīng)常讀一些關(guān)于教育思想和理論的書，最喜歡的一是《第56號(hào)教室的故事》，再就是這本《教育魅力》了，說實(shí)話我喜歡這本書的前半部分。　　做一個(gè)有責(zé)任的教師　　開篇兩個(gè)高端訪談也

3、奠定了它的基調(diào)，那就是要相信教育是有魅力的，而且具有時(shí)代魅力。魅力，就是自然流露出來的令人喜歡的感覺，是極能吸引人的力量，這種力量能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、國家民族發(fā)展。正如“奧巴馬國情咨文中有一段話：“正在考慮職業(yè)選擇的年輕人，如果你想讓我們國家前途有所不同，如果你想讓一個(gè)孩子的生命有所不同，成為一位教師吧！”　　可見，教師一頭擔(dān)負(fù)著家庭的未來幸福，一頭承擔(dān)著國家民族的希望與責(zé)任。我覺得做一個(gè)有責(zé)任的老師去培養(yǎng)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸墙處熥畛绺叩穆氊?zé)，而責(zé)任感需要人格的尊重來維護(hù)，需要公平和正義來支撐。它要求老師除了授業(yè)，更要傳道，要注重培養(yǎng)學(xué)生健

4、全的人格和良好的社會(huì)適應(yīng)能力。我們需要愛與負(fù)責(zé)任的教育，需要關(guān)注學(xué)生的品行和人格，使學(xué)生能夠適應(yīng)每個(gè)變化的時(shí)代，活出生命的意義和價(jià)值，實(shí)現(xiàn)他自己的人生價(jià)值，以及對(duì)這個(gè)社會(huì)盡一個(gè)公民的責(zé)任，進(jìn)而彰顯教育的魅力?！　〗處煹木礃I(yè)精神很重要　　復(fù)旦大學(xué)張汝倫教授教《論語》導(dǎo)讀能使學(xué)生淚流滿面，而哭的原因竟是“因?yàn)槔蠋熒险n的內(nèi)容正是自己心里想講的話，但以前沒有……魅力青奧活力南京作文3　　第3篇說話的魅力讀后感　　〖預(yù)覽〗說話的魅力讀后感　　賈小晨　　在漫漫歷史中，逐漸演變的文化使人類累積了更多的內(nèi)涵。談吐舉止則都體現(xiàn)了一個(gè)人的行為習(xí)慣，好的

5、口才是一門藝術(shù)，它能巧妙地化解矛盾，機(jī)智的擺脫困境，更能很好地處理人與人之間的關(guān)系。說話作為一種直接的溝通手段，只要運(yùn)用得當(dāng)，會(huì)提升你的人格魅力，給你帶來極大的社會(huì)財(cái)富?！　∑鋵?shí)，很不喜歡把讀書當(dāng)成一種任務(wù)去完成，一直以來，讀書就像呼吸一樣自然地存在著，每每捧讀一本書就會(huì)津津有味讀起來，雖不能時(shí)時(shí)刻刻記下心得，但其中感悟早已熏陶在心?！　∽鳛橐幻髮W(xué)老師，一個(gè)院的輔導(dǎo)員，我覺得更應(yīng)該去學(xué)習(xí)說話的魅力，說給自己聽沒用，只有讓自己的學(xué)生接受才能體現(xiàn)自己的價(jià)值，粗魯?shù)恼Z言對(duì)學(xué)生而言則是變相體罰，所以說話這門技藝不得不學(xué)，畢竟正如作者劉墉先

6、生所說：說話的魅力，溝通的秘籍。一個(gè)懂得說話的老師必定深受身邊朋友，學(xué)生以及家長(zhǎng)的喜愛，一個(gè)會(huì)說話的人，人緣一定不差?！　〈肿x《說話的魅力》只是簡(jiǎn)單的了解到說話極具技巧：聲調(diào)、語氣、語速、音頻等都能讓一句話變得不一樣。還介紹了環(huán)境等各種因素會(huì)影響一個(gè)人的講話與行為舉止，他也重在教導(dǎo)你要學(xué)會(huì)察言觀色，根據(jù)身邊的人與事靈活機(jī)動(dòng)，隨機(jī)應(yīng)變。但仔細(xì)閱讀卻感悟頗多，其中蘊(yùn)含的心理學(xué)等知識(shí)面也是我們所需要學(xué)習(xí)的?！　　墩f話的魅力——你不可不知的溝通技巧》一書，凝聚了作者劉墉三十多年關(guān)……魅力青奧活力南京作文4　　第4篇拼搏的魅力_750字作文　

7、　〖預(yù)覽〗　　三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏。這耳熟能詳?shù)母柙~至今不絕于耳?？M繞于心誰說不是呢？人生在世，唯有拼搏才能為生命的畫卷添一抹壯麗的色彩；唯有拼搏才能為平乏的生活增幾點(diǎn)意外的驚喜，我們總傾心于雨后彩虹的多姿多彩，但需知彩虹的絢麗也需用力拔開烏云后才得以見到。拼搏的魅力本身便是生命最激情洋溢的展現(xiàn)?！　≡谧匀恢?，小草郁郁蔥蔥，那是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的拼搏；韓梅傲雪綻放，那是墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開的拼搏；翠竹堅(jiān)韌挺拔，那是千磨萬擊還堅(jiān)勁的拼搏。倘若人生只期待小橋流水般的安逸享樂，又哪來最后百川東入海的蔚然壯麗。倘若人生

8、不經(jīng)過蜿蜒曲折的羊腸小道，又哪來的飛懸瀑布，極速狂奔之空前盛景。因?yàn)橛辛似床?，鳥兒才能振翅飛翔；因?yàn)橛辛似床?，生命的力量才能在生生不息的大地上彰顯最澎湃的活力?！　≡诳紙?chǎng)上，有考生們奮筆疾書的拼搏，那是智慧與智慧的碰撞，是知識(shí)與知識(shí)的