資源描述：
《簡(jiǎn)談社會(huì)新聞負(fù)面信息對(duì)大學(xué)生思想行為的影響及應(yīng)對(duì)措施論文》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、簡(jiǎn)談社會(huì)新聞負(fù)面信息對(duì)大學(xué)生思想行為的影響及應(yīng)對(duì)措施論文社會(huì)新聞負(fù)面信息對(duì)大學(xué)生思想行為的影響及應(yīng)對(duì)措施論文導(dǎo)讀：本論文是一篇關(guān)于社會(huì)新聞負(fù)面信息對(duì)大學(xué)生思想行為的影響及應(yīng)對(duì)措施的優(yōu)秀論文范文,對(duì)正在寫有關(guān)于大學(xué)生論文的寫有一定的參考和指導(dǎo)作用,}提供,.極影響，并提出相關(guān)應(yīng)對(duì)措施，以達(dá)到為社會(huì)新聞建設(shè)獻(xiàn)微薄之力?！ ￡P(guān)鍵詞：負(fù)面信息；社會(huì)新聞；大學(xué)生；價(jià)值觀 一、社會(huì)新聞負(fù)面信息的影響 一個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣是依靠各個(gè)領(lǐng)域的參與者、機(jī)構(gòu)單位一起共同為其奮斗，而社會(huì)新聞具有廣泛的傳媒作用，好的新聞甚至有教育的作用。所以，如果一些不良的信息及思摘要：社會(huì)新聞在傳播當(dāng)中，負(fù)面信息的危害尤為嚴(yán)重。特
2、別是我國(guó)互聯(lián)X的空前發(fā)展，也伴隨著負(fù)面新聞的約束日益惡化。社會(huì)新聞的負(fù)面信息不僅威脅到社會(huì)風(fēng)氣的塑造和維持，而且在培養(yǎng)大學(xué)生的素質(zhì)方面有很大的阻礙，大學(xué)生作為一支為國(guó)家獻(xiàn)力的新力軍，絕不容社會(huì)中的負(fù)面信息影響到大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。通過(guò)分析社會(huì)新聞中的負(fù)面信息對(duì)大學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀的消社會(huì)新聞負(fù)面信息對(duì)大學(xué)生思想行為的影響及應(yīng)對(duì)措施由專注畢業(yè)論文與職稱論文的.zbjy.提供,.極影響，并提出相關(guān)應(yīng)對(duì)措施，以達(dá)到為社會(huì)新聞建設(shè)獻(xiàn)微薄之力?！ ￡P(guān)鍵詞：負(fù)面信息；社會(huì)新聞；大學(xué)生；價(jià)值觀 一、社會(huì)新聞負(fù)面信息的影響 一個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣是依靠各個(gè)領(lǐng)域的參與者、機(jī)構(gòu)單位一起共同為其奮斗，而社會(huì)新聞具有
3、廣泛的傳媒作用，好的新聞甚至有教育的作用。所以，如果一些不良的信息及思想頻繁出現(xiàn)在社會(huì)新聞之中，必定會(huì)影響到大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。當(dāng)然社會(huì)新聞的負(fù)面信息有幾層含義，具有代表性的有以下三種指向：一是負(fù)面事件的新聞；二是負(fù)面價(jià)值的新聞；三是負(fù)面效果的新聞。而本文主要指的是第一點(diǎn)的指向。 1.對(duì)人生觀、價(jià)值觀的積極影響 當(dāng)代大學(xué)生正處于我國(guó)改革開(kāi)放的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)外來(lái)的文化、社會(huì)風(fēng)氣的熏陶、人的自由意志追求都有著強(qiáng)烈的主觀意志的想法，他們思想足夠活躍、思維敏捷，對(duì)事物的看法也有自己的見(jiàn)地，更重要的是，他們懷揣著對(duì)社會(huì)的美好愿景而準(zhǔn)備投身于社會(huì)大家庭之中。所以他們對(duì)a社會(huì)發(fā)生的不公平、
4、不人道的信息新聞打抱不平，同時(shí)也是對(duì)這些負(fù)面事物關(guān)注的龐大群體。再者，每位大學(xué)生都處于血?dú)夥絼偟哪昙o(jì)，對(duì)事物本質(zhì)性的了解，特別是脫離實(shí)際情況去了解事物，這樣會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生脫離了實(shí)際生活。而社會(huì)新聞中的負(fù)面信息則有助于大學(xué)生了解到現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，每個(gè)大學(xué)生都可以通過(guò)X絡(luò)、文章等途徑來(lái)發(fā)表自己的看法，來(lái)參與到現(xiàn)實(shí)負(fù)面新聞的討論當(dāng)中，提升大學(xué)生的社會(huì)參與度?！ 〗邮盏缴鐣?huì)新聞的同時(shí)，大學(xué)生不但了解到發(fā)生的時(shí)事，而且自身也會(huì)產(chǎn)生一系列的看法，也受到了“什么事是負(fù)面的，什么是積極”的判斷教育，并且從實(shí)踐中使得大學(xué)生得到了社會(huì)地位的被認(rèn)同，而不是把學(xué)生這一身份牢固在學(xué)校當(dāng)中。負(fù)面新聞的報(bào)道會(huì)激起這類
5、學(xué)生的憤慨之情，他們會(huì)從中轉(zhuǎn)變自己的消極觀點(diǎn)，站在社會(huì)的角度去看待社會(huì)理由，重新自我肯定大學(xué)生的主體價(jià)值所 在。如，最近的很多新聞事件中，我們可以看到很多大學(xué)生對(duì)此都產(chǎn)生了很多的看法。有的則認(rèn)為是炒作，有的則表現(xiàn)出對(duì)當(dāng)事人中肯的態(tài)度，認(rèn)為需要法律公正地進(jìn)行判決，大學(xué)生從社會(huì)道德角度去分析，體現(xiàn)出大學(xué)生有了價(jià)值性的實(shí)事求是判斷，大學(xué)生的價(jià)值觀得到了很大的拓展和提升?！ ?.扭曲積極的價(jià)值觀、人生觀 作為21世紀(jì)的大學(xué)生，他們一直在校園中進(jìn)行學(xué)習(xí)和深造，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)積累較少，很容易受到外界的影響，面對(duì)著紛繁多樣的外界，具有強(qiáng)烈的獵奇和自信心理，社會(huì)新聞發(fā)布者正是抓住了大學(xué)生的這種心理，發(fā)布他們
6、因?yàn)樽约旱暮闷嫘暮拖胫\取關(guān)注度而繼 續(xù)在X上傳播不良信息，進(jìn)而擴(kuò)大信息傳播影響，所以，一旦接觸到這些負(fù)面的新聞信息，即使大學(xué)生有一定的是非辨別能力，也會(huì)受到這些信息潛移默化的影響，不僅有害于大學(xué)生的自身發(fā)展，而且對(duì)大學(xué)生人生道路的規(guī)劃也會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重消極的影響?！ ‖F(xiàn)在很多的新聞傳媒在傳播新聞信息時(shí)，習(xí)慣性?shī)A雜一些限制性的內(nèi)容，甚至在X絡(luò)世界，人們可以隨意自由地發(fā)表言論和信息，失真的信息也到處可見(jiàn)。這些限制性內(nèi)容并不需要通過(guò)驗(yàn)證來(lái)閱讀，也就是說(shuō)任何一個(gè)人都可以看得到，這就造成了許多仍是限制性年齡的孩童也可以直接接觸到，這就無(wú)形中危害了閱讀者的 心理和思想的健康。大學(xué)生作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)新力
7、軍，在學(xué)校求學(xué)中無(wú)法獲得足夠多的人生經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)社會(huì)新聞中的負(fù)面信息，他們無(wú)法正確把握其中的辯證關(guān)系，或者說(shuō)他們面對(duì)負(fù)面的新聞時(shí)，容易產(chǎn)生其他分歧的想法。例如，近年來(lái)很多人討論“高富帥”和“白富美”的話題，一旦發(fā)生了關(guān)于二者的負(fù)面新聞時(shí)，大學(xué)生反而沒(méi)有看到從這些負(fù)面新聞所得出的教訓(xùn)和道理，而是盲目跟風(fēng)和產(chǎn)生仇富心理。大學(xué)生的價(jià)值判斷和選擇在當(dāng)前仍會(huì)受到外界媒體的影響，因?yàn)榇髮W(xué)生對(duì)價(jià)值的判斷和選擇還沒(méi)有經(jīng)過(guò)社會(huì)各個(gè)方面的作用
