資源描述：
《大班主題活動計劃——我是環(huán)保小衛(wèi)士》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、~~一、主題由來：~~~~~當前，環(huán)境污染問題已成為世界各國面臨的最重要的問題之一?！拔覀冎挥幸粋€地球”、“地球是我們共同的家園”，隨著這些口號的提出，人類環(huán)保意識正在覺醒，環(huán)保教育迫在眉睫。孩子是祖國的未來，是21世紀的主人，對孩子進行環(huán)保教育，增強他們的環(huán)境保護意識，意義重大而深遠。作為一名幼兒教師，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護意識是我們老師義不容辭的責任?！ ∥艺J為：幼兒園環(huán)保教育旨在培養(yǎng)幼兒關心周圍環(huán)境，珍惜自然資源，愛護自然界生物的意識。讓他們從小就開始直視和參與環(huán)境保護活動，幼兒自然就會萌發(fā)保護自然及身邊環(huán)境的意識，將來的環(huán)境會因他們而更美
2、好。~~~~~二、網絡建構圖：我是環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小發(fā)明環(huán)保小衛(wèi)士地球我們的家園~~~~~三、主題活動預期目標：1.欣賞周圍優(yōu)美整潔的環(huán)境，感受大自然的美麗。2.喜歡表演有關環(huán)境保護的童話劇，能用繪畫、唱歌等方式表達對環(huán)境的熱愛。3.運用廢舊物品設計美觀的小玩具或裝飾品。4.積極查找有關環(huán)境保護的資料，了解環(huán)境保護的基本常識。5.知道世界環(huán)境日、植樹節(jié)，知道環(huán)保的意義，具有初步的環(huán)保意識。6.樂意與同伴分享保護環(huán)境的經驗，能自覺維護周圍環(huán)境的整潔，節(jié)約能源和自愿。7.喜歡收集和閱讀有關保護環(huán)境的圖書和信息。8.樂意參與創(chuàng)編環(huán)保兒歌、歌曲等，對環(huán)保故
3、事、趣事感興趣。9.對周圍環(huán)境的環(huán)境保護文字符號感興趣。10.參與種植活動，在維護環(huán)境衛(wèi)生的勞動中，懂得保護自己的安全。~~~~~四、分題活動目標及內容：分題活動一：《地球我們的家園》活動目標活動內容1.知道地球是人類的家，了解自然環(huán)境與人類的關系。2.初步了解水的用途，復習水的三態(tài)變化。3.欣賞周圍優(yōu)美整潔的環(huán)境，感受大自然的美麗。4.知道呼吸的重要，愛護自己的呼吸器官。5.初步了解光合作用是植物的呼吸，及光合作用給我們帶來的好處。1.綜合活動：同住地球一個家2.綜合活動：水是個寶3.語言活動：地球生病了4.綜合活動：《誰需要呼吸》5.綜合活動
4、：《植物的光合作用》分題活動二：《環(huán)保小衛(wèi)士》活動目標活動內容1.引導幼兒用繪畫的形式表現(xiàn)自己愉快的心情。2.激發(fā)幼兒的環(huán)保意識，保護的我們的“綠色呼吸”。3．通過收集資料，了解地球環(huán)境遭受破壞的具體行為。讓幼兒了解空氣污染對地球造成的危害。4.了解植物的本領——在陽光下會呼出氧氣，吸進二氧化碳，幫助我們清潔空氣。5.知道廢棄物可以分類再利用。6.知道保護環(huán)境要從自己做起，從小事做起。1.談話——我為家園出份力2.藝術活動《我們喜歡綠色呼吸》3.藝術活動——植樹好處多4.綜合活動：我喜歡優(yōu)美的環(huán)境5.綜合活動：了不起的清潔工6.藝術活動——植樹好
5、處多7.綜合活動：我喜歡優(yōu)美的環(huán)境分題活動三：《環(huán)保小發(fā)明》活動目標活動內容1.通過角色扮演，體驗地球急需被保護的意識和心理。能夠大膽地扮演角色，通過肢體語言表現(xiàn)角色特征。2.利用光盤的形狀，嘗試利用廢舊光盤創(chuàng)作各種各種造型。1．環(huán)保小劇場2.做做玩玩——舊光盤巧利用3.綜合活動——消除空氣污染有辦法4.藝術活動——小小購物袋（主題.歌曲）5.環(huán)保創(chuàng)意多~~~~~3.了解消除空氣污染的簡單辦法。嘗試用繪畫方式想象設計消除空氣污染的科學幻想。4.嘗試利用廢舊物品制作玩具或裝飾品，增進對變廢為寶的理解。5.嘗試運用藝術表現(xiàn)形式宣傳環(huán)保。6.童話劇——
6、地球就診記~~~~~五、主題活動計劃及效果分析:分題一《地球我們的家園》活動1：綜合活動——同住地球一個家（主題）活動目標：1.知道地球是人類的家，了解自然環(huán)境與人類的關系。2.培養(yǎng)環(huán)保意識，促使孩子形成積極的環(huán)保行為。3.發(fā)展注意力、觀察力、想象力。培養(yǎng)幼兒動腦，動口的學習習慣。活動準備1.地球儀、“動物世界”錄像片、動物玩具、圖片若干2.讓幼兒知道，我們的生存是和環(huán)境分不開的，理解愛護環(huán)境、保護環(huán)境的重要性。理解“同住地球一個家”的含義?；顒舆^程1.觀察周圍的環(huán)境。利用戶外活動或郊游的機會，引導幼兒觀察周圍的環(huán)境。欣賞花草樹木的美。啟發(fā)幼兒發(fā)
7、現(xiàn)：花草樹木生長在什么地方？花草樹木的生長都需要什么？（水、空氣、陽光、土壤等）2.欣賞圖片和錄像片。教師事先錄好“動物世界”和世界各地自然景觀片斷，然后和幼兒一起欣賞。啟發(fā)引導幼兒：你看見了什么？你認識哪些動物？它們生活在哪里？（山、河、湖、海等）3.觀察地球儀。（1）教師教幼兒觀看地球儀的方法，認識地球儀上的各種標志（山、海、河、陸地、城市、平原等）。（2）在地球儀上尋找大海、陸地、高山、平原，教師介紹中國、北京和自己居住的地方。（3）談一談你去過哪些地方？爸爸、媽媽去過哪些地方？（4）和幼兒一起做游戲──“送動物回家”。請幼兒將各種動物圖片
8、貼在地球儀上。4.講故事──《地球生病了》討論天空、河水、大地是怎樣生病的？（被污染）怎樣才能治好地球的??？鼓勵幼兒說出自己知道的環(huán)境保
