校本教材---紙盤畫

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1、紙盤畫序第一課：欣賞紙盤畫…………………第二課：眼睛………………………………第三課：利用樹葉制作紙盤畫……第四課：黑白裝飾畫……………………第五課：運用米豆制作……………………第六課：陶瓷感…………………第七課：油畫棒變國畫…………第八課：制作動物………………第九課：制作logo……………第十課：制作吊飾……………………………….序美術(shù)是人類文化的一個重要組成部分，它與社會生活的方方面面有著千絲萬縷的聯(lián)系?！都埍P畫》通過讓學(xué)生欣賞古今中外各種材質(zhì)、形狀、裝飾圖案的盤子，感受盤子的美，在一種廣泛的文化情境中，認識美術(shù)特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性及美術(shù)對社會生活的獨

2、特貢獻，同時培養(yǎng)學(xué)生對祖國優(yōu)秀美術(shù)傳統(tǒng)的熱愛，對世界多元化文化的尊重?，F(xiàn)代社會要充分發(fā)揮每個人的主體性和創(chuàng)造性，美術(shù)課應(yīng)特別重視對學(xué)生個性與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。在《紙盤畫》中，學(xué)生自己設(shè)計、繪制一個盤子圖案，來激勵學(xué)生創(chuàng)新，使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨特性得到發(fā)展，最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，使學(xué)生將創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)化為具體的成果，培養(yǎng)實踐能力。興趣學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力之一?！都埍P畫》內(nèi)容的選擇與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)知識和技能在美術(shù)生活方面的作用，感受美術(shù)在實際生活中的獨特價值，通過設(shè)計、繪制盤子圖案體會美術(shù)創(chuàng)作帶來的成功和喜悅。蘑菇氣鎮(zhèn)中心校李坤澤第

3、一課欣賞紙盤畫紙盤畫，顧名思義，就是在紙盤上畫畫、制作，那么，這個小小的紙盤究竟能做出什么呢？下面就請大家來共同觀察下。分類：一紙工類二毛線布貼類三泥工類四沙米類五果殼蛋殼類六雜物類材料和用具：紙盤、剪刀、膠水、圖片、顏料、色紙、勾線筆、水彩筆、水粉、調(diào)色盤、水粉筆、橡皮泥、墨汁、毛筆、油畫棒等第二課眼睛看色盤，討論哪些是同類色、鄰近色、對比色？1:上眼瞼厚度2：高光點3：眼睫毛4：次高光5：次眼窩6：眼窩討論：用紙盤的正面還是反面制作？作業(yè)提示：利用材料和工具完成一幅紙盤眼睛第三課：利用樹葉制作紙盤畫小小紙盤利用樹葉一裝飾成了豐富多彩的海底世界，那么利用

4、樹葉我們還能變成什么呢？思考：這些可愛的小動物都是用什么樹葉制作出來的呢？提示：1、樹葉之間的粘貼利用雙面膠最好。2、最好使用干樹葉（將新鮮的樹葉放置于書本內(nèi)壓平，風(fēng)干一段時間）。第四課：黑白裝飾畫利用黑白的對比形成強烈視覺沖擊的裝飾畫。作業(yè)提示：根據(jù)黑白裝飾畫的特點，利用紙盤完成一幅黑白裝飾畫。第五課：運用米豆制作運用不同的米和豆子可以制作出不同和圖案。思考：用不同的米和豆子可以制作出什么不同的形象呢？工具和材料：紙盤、鑷子、乳白膠、不同種類的豆子和米、鉛筆、橡皮。作畫步驟：1.用鉛筆勾勒出所要畫的形象.2.將乳白膠涂抹在勾勒的區(qū)域.3.用鑷子將豆子粘貼

5、在不同的區(qū)域.第六課：陶瓷感運用紙盤可以做出一些特別的效果，比如：陶瓷的感覺。材料和工具：紙盤、毛筆、鋼筆、藍色墨水、鉛筆、橡皮。注意：在制作過程中，要先用鉛筆起稿，修改后在用墨水進行著色，著色的過程要注意顏色深淺的變化第七課：油畫棒變國畫對比：左右兩幅畫有什么不同，你能看出它們各是用什么材料來完成的么？國畫是我國古老的文化，今天我們就用我們手中的油畫棒來模仿國畫畫一幅生動有趣的紙盤畫。材料和工具：紙盤、鉛筆、橡皮、油畫棒。第八課：制作動物利用紙盤的特性我們可以制作出各種各樣可愛的小動物，那么她們是如何制作出來的呢？下面就讓我們共同研究下。工具和材料：紙盤

6、若干、水彩筆、鉛筆、橡皮、彩色卡紙、彩紙、剪刀、膠水。制作步驟：1、畫出我們要剪裁的邊緣線。2、修剪出動物的外形3、進行著色4、用彩色卡紙或彩紙進行裝飾第九課：制作logoLogo就是徽標或者標志，是用簡易明了的符號來代表某一事物，所以，logo的特點就是：簡易、明了、易識別。材料和工具：紙盤、鉛筆、橡皮、油畫棒或水彩筆。第十課：制作吊飾吊飾的結(jié)構(gòu)：懸掛部分、主體部分、裝飾部分、連接部分。材料和用具：紙盤、水彩筆、鉛筆、橡皮、彩紙、剪刀、膠水、繩子。作業(yè)提示：選擇自己喜歡的形象做一個漂亮的吊飾。