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1、高校學報發(fā)展的困境、責任與出路【摘要】作為學術(shù)理論刊物，高校學報對學術(shù)流弊的產(chǎn)生具有邏輯的必然責任。學術(shù)評價體系、現(xiàn)行學術(shù)制度也是造成高校學報諸多弊端的根源。學報在競爭中，不得已而順應(yīng)并不合理的評價體系，凸顯了一種本能的生存沖動。解決學術(shù)創(chuàng)新的問題、改變被評價體系脅迫的無奈，或許是尋求高校學報困境的基本路徑。【關(guān)鍵詞】高校學報；困境；評價體系；責任；創(chuàng)新Abstract:Asanacademictheorypublication,theuniversityacademicjournalshavelogicallythein
2、evitableresponsibilitytotheemergingoftheprevalentacademicabuses.Theacademicappraisalsystem,andthepresentacademicsystemarealsotheroottoleadtomanymalpracticesbythejournals.Thejournalsinthecompetition,havingtocomplywiththeunreasonableappraisalsystem，havehighlightedon
3、ekindofinstinctivesurvivalimpulse.Itmaybeabasicwayinseekingasolutiontothedilemmaforuniversityacademicjournalstosolvetheacademicinnovationproblem，andchangethesituationofhavingnochoiceimposedbytheappraisalsystem.Keywords:universityacademicjournal:dilemma;appraisalsy
4、stem;responsibility;innovation近年來，無論自然科學界還是人文社會科學界幾乎同時形成了三大熱門話題：一是對學術(shù)腐敗、學風浮躁的批評；二是對當下學術(shù)評價體系的抨擊；三是對學術(shù)期刊在學術(shù)流弊產(chǎn)生過程中所扮演的消極角色的無奈和貶斥。對于后者，有學者甚至認為學術(shù)期刊對學術(shù)流弊的產(chǎn)生具有邏輯的必然責任［1］。而學術(shù)界乃至學術(shù)期刊內(nèi)部，也愈益加深了對學術(shù)期刊自身的反省和批判，有學者歸納出社科期刊辦刊處于“十個兩難的選擇”的十字路口［2］。高校學術(shù)期刊如何走出尷尬和困境，已經(jīng)成為學界亟待關(guān)注的問題。一、高校學
5、報的現(xiàn)實處境綜合性學術(shù)期刊的現(xiàn)實生存狀況，除了國家科學院系統(tǒng)和社會科學院系統(tǒng)的極少數(shù)刊物外，幾乎都面臨著這樣那樣的困境，其中尤以高校學報為甚。體制的制約、性質(zhì)的限定、經(jīng)費的掣肘、市場的狹小、辦刊思想的局限等等，幾乎都是大多數(shù)學術(shù)期刊當下難以解決的問題。即使是國內(nèi)一流高校的綜合性學術(shù)期刊，與同層次的專業(yè)學術(shù)期刊相比較，無論在期刊的現(xiàn)代評價體系中的地位（如“影響因子”），還是市場的拓展等方面，都不占上風。以高校學報為例，有學者曾以“高校學報的困境、癥結(jié)與思路”為題，羅列了高校學報處于困境的“八多八少”現(xiàn)象：水平一般的學報多，質(zhì)
6、量高的學報少；出版周期長的學報多，出版頻次短的學報少；發(fā)行量小的學報多，發(fā)行量大的學報少；內(nèi)向性的學報多，外向性的學報少；綜合性的學報多，專業(yè)性的學報少；“等米下鍋”的學報多，“找米下鍋”的學報少；共性多的學報多，有個性的學報少。高校學報總體上處于一種“全、小、弱、散”的狀況［3］。這種概括很有代表性，表明了綜合性學術(shù)期刊的普遍困境。不僅學術(shù)期刊自身問題重重，當今中國科研、學術(shù)界頗為人詬病的諸多弊端，比如“喧囂”、“炒作”、“泡沬”、“浮躁”、“剽竊”、“腐敗”、“表面化”、“學術(shù)垃圾”等等，對它們批評、抨擊的硝煙，也蔓延
7、到了學術(shù)期刊領(lǐng)域。作為占綜合性學術(shù)期刊數(shù)量最大的高校學報，被認為在制造學術(shù)垃圾、為學術(shù)腐敗推波助瀾方面難辭其咎。清華大學教授李伯重甚至在“首屆中國高校學術(shù)期刊發(fā)展論壇”直言不諱的指斥高校學報是學術(shù)垃圾的“最大的生產(chǎn)基地”［4］。在針對學術(shù)期刊的批評聲浪中，或許有令人擔心潑臟水連帶孩子一起潑掉之虞，但無庸諱言，許多弊端是客觀存在的。同時也應(yīng)該看到，造成中國綜合性學術(shù)期刊發(fā)展難重重的關(guān)鍵原因，還是在于中國現(xiàn)行的學術(shù)制度。許多研宄分析如何提高學報辦刊質(zhì)量、尋其發(fā)展路徑的努力諸如“辦出特色”、“加強策劃”、“精品意識”、“市場運作
8、”，包括由教育部啟動的高校“名刊”“名欄”工程等等也只能是隔靴搔癢，無法解決根本問題。至于在當前社會信用普遍缺失的情況下，希冀高校學報這類學術(shù)園地能保持純潔無瑕，則無異于癡人說夢。那么，從學術(shù)內(nèi)部、從高校學術(shù)理論期刊的生存、生產(chǎn)性質(zhì)、從其功能與職責等方面，我們是否還有可以清理的理路呢？二、高校學報的生存
