畢業(yè)論文-光控照明控制電路設(shè)計

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1、畢業(yè)設(shè)計論文光控照明控制電路設(shè)計系部：信息科學(xué)與工程系專業(yè)：姓名：學(xué)號：指導(dǎo)老師：提交日期：2013年4月15日IV湖南第一師范學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告題目名稱：光控照明控制電路設(shè)計畢業(yè)論文起止時間：2013年3月5日～2013年5月5日(共8周)一、本課題的研究現(xiàn)狀與意義1)選題背景和研究現(xiàn)狀隨著電子技術(shù)的發(fā)展，尤其是數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，用數(shù)字電路技術(shù)實現(xiàn)燈的自動發(fā)光、節(jié)能節(jié)電、延遲燈的壽命變得越來越重要，而且貼近我們的實際生活。光控電路已成為人們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦杵?，它不需要開關(guān)，當(dāng)光線強度降

2、到一定程度時，光控開關(guān)控制路燈工作，路燈工作一段時間后，開關(guān)自動斷開，路燈停止工作。由于本電路廣泛應(yīng)用于人們的日常生活中，所以具有很大的作用和研究價值。本次研究的課題主要是陣對采用光敏電阻和照明控制繼電器為基本元件組成的照明光控制電路。這種照明光控制電路的特點是可以根據(jù)光線的亮度自動控制照明,與人工操作比較,開關(guān)及時,具有好的節(jié)能效果。光控照明電路的制作主要是利用半導(dǎo)體光電器件———光敏電阻的特性制作而成的。它利用光線的強弱來控制照明開關(guān)的動作,動作點可根據(jù)實際光線的強弱調(diào)節(jié)。運行時無須人員操作

3、,避免了人工操作開關(guān)不及時等不利因素,因而有效地節(jié)約了電能。同時比聲控日光燈更優(yōu)越，不會產(chǎn)生噪音影響。2)研究目的和意義主要目的：通過本次課題研究我們希望在理清它的發(fā)展脈絡(luò)上進一步了解它的發(fā)明原理，將平日所學(xué)知識運用于試驗探索中。通過對光控日光燈工作基本原理的了解，結(jié)合所學(xué)電路知識,設(shè)計出合理的電路圖，然后通過試驗驗證并調(diào)試所設(shè)計的電路。全面掌握電子線路設(shè)計、制造及使用方面的知識，資料查閱方法，總結(jié)報告、論文的寫作方法，科研過程與思路，科研中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法與創(chuàng)新。本次研究對于提高我們的

4、動手能力，增強創(chuàng)新意識，鍛煉思維的活躍，以及加強團隊合作精神都有很大的幫助。同時，我也能通過這次的研究設(shè)計讓自己進一步了解光控照明燈，而不是局限于課本知識。從小的突破點入手，掌握一項科技知識，從而實現(xiàn)課堂外的又一次提高。研究意義：IV用光控開關(guān)代替路燈內(nèi)的手動開關(guān)，只有在天黑之后，路燈會自動點亮，提供照明，路燈持續(xù)工作幾個小時后會自動熄滅。在白天，路燈不會點亮，可以達到節(jié)能的目的。光控開關(guān)不僅可以用于路燈，也可以用于住宅去的樓道，辦公樓等公共場所。它具有體積小、外形美觀、制作容易、安全可靠的優(yōu)點

5、。二、主要內(nèi)容和預(yù)期目標(biāo)1)主要內(nèi)容該課題的主要內(nèi)容是：設(shè)計一個光控路燈延時開關(guān)，該電路能由光信號控制燈的亮與滅，起到節(jié)約用電的作用。它主要由以下部分組成：電源電路、感光電路、控制電路等。能夠通過改變電阻大小來改變燈亮的時間。2）預(yù)期目標(biāo)1．在光較強時，燈泡不能亮。在晚上或光線微弱到設(shè)定值后，燈泡就會點亮。2、購置性價比優(yōu)質(zhì)的零配件，選擇實驗用的儀器設(shè)備精心安裝，選擇好調(diào)試測量用的儀器設(shè)備，細心調(diào)試，完成設(shè)計要求。3、整理好設(shè)計文檔資料，撰寫較高質(zhì)量的畢業(yè)論文（設(shè)計）。三、研究思路與擬采用的研究

6、方法1)研究思路選擇合適的元器件各種功能模塊以達到設(shè)計的實際要求。進行實物的操作與驗證。本設(shè)計主要采用文獻查詢和實驗驗證相結(jié)合的方法。主要包括系統(tǒng)方案設(shè)計，原理框圖設(shè)計，硬件原理電路設(shè)計，然后通過計算機仿真和實物調(diào)試驗證設(shè)計方案是否達到目的。2)擬采用的研究手段（途徑）文獻查詢、實驗驗證、計算機仿真、實物的調(diào)試驗證等。四、主要參考文獻[1]康華光.《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》[M]，北京：高等教育出版社，2005[2]康華光.《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》[M]，北京：高等教育出版社，2005[3]趙福按.電子電

7、路設(shè)計與實踐[M].山東:山東科學(xué)出版社,2001.[4]呂思忠.數(shù)字電路實驗與課程設(shè)計[M].哈爾濱:哈爾濱工程大學(xué)出版社,2001.[5]高吉祥.電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗與課程設(shè)計[M].北京:電子工業(yè)出版社,2002[6]范愛平.電子電路實驗與虛擬技術(shù)[M].濟南:山東科學(xué)技術(shù)出版社,2002.IV[7]謝自美.電子線路設(shè)計.實驗.測試[M].武漢:華中科技大學(xué)出版社,2001.[8]路勇.電子電路實驗與仿真[M].北京:清華大學(xué)出版社,2003.[9]李大友.數(shù)字邏輯電路設(shè)計[M].北京:清華大

8、學(xué)出版社,1997.五、工作進度安排2012年11月份～12月份：選題；收集、查閱與光控照明電路設(shè)計相關(guān)的資料，對課題進行可行性分析。2013年1月份～2月份：復(fù)習(xí)數(shù)字電子技術(shù)，模擬電子技術(shù)，單片機，傳感器,自動控制等技術(shù)等相關(guān)知識．詳細閱讀相關(guān)資料。2013年3月份：提交論文開題報告對已查資料進行歸納、整理，定出論文框架，設(shè)計好電路圖，按電路圖準(zhǔn)備好元器件，進行制作和調(diào)試。2013年4月份：根據(jù)設(shè)計和制作過程，寫出論文初稿，反復(fù)修改。2013年5月份：論文定稿，答辯。六、論文提綱(一)題目(二