-畫 角 -教案及反思

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1、教案及反思[<畫角>教案及反思]課題畫角內(nèi)容北師大四年級數(shù)學上29頁目標1、掌握角的畫法，回用量角器正確地畫出指定度數(shù)的角，教案及反思。2、能用三角板畫出一些特殊度數(shù)的角。3、通過動手操作，初步培養(yǎng)學生的作圖能力和空間觀念。重點掌握畫角的方法，并能用量角器畫出指定度數(shù)的角，難點利用一副三角板畫出一些特殊度數(shù)的角。教法動手操作、嘗試探究教具三角板、量角器過程一、復(fù)習鋪墊揭示新知1、說一說一副三角板上的角各是多少度？2、師生各自畫一個角，并讓學生量一量所畫角的度數(shù)。1）、師演示量角過程、方法。2）、生復(fù)

2、述量角的方法：點點重合、邊線重合、看邊讀數(shù)3、揭題：同學們已經(jīng)學會用量角器量一個角的度數(shù)，反過來如果知道一個角的度數(shù)，要你畫出這個角，你會嗎？今天我們就來學習角的畫法。（板書：畫角）二、嘗試操作探究新知（一）用三角板畫角1、猜一猜用一副三角板可以直接畫出哪些度數(shù)的角？（生指三角板匯報，師板書：30°、60°、90°、45°）師演示用三角板直接畫特殊角：先畫一條射線，再把三角板所畫角的一邊與射線重合，頂點與射線端點重合，最后沿另一邊畫一條射線，標出角的度數(shù)。2、拼一拼用一副三角板還可以拼出哪些度數(shù)的角？把它畫出來

3、，并用量角器驗證。（教師提示，拼角時，可以固定一把三角板的一個角，用另一把三角板的各個角與它拼角。）（展示匯報師板書75°=45°+30°105°=45°+60°135°=45°+90°120°=90°+30°150°=90°+60°180°=90°+90°……）3、小結(jié)用一副三角板可以畫出一些特殊角，如：30°、45°、60°、90°、75°、105°、120°、135°、150°、180°……（二）用量角器畫角1、想一想用一副三角板可以畫出65°或70°的角嗎？要想畫出以上的角，那應(yīng)該選擇什么工具，怎樣畫？

4、2、學一學自學教材29頁圖2，仿照用量角器畫60°角的方法畫65°的角，教案《教案及反思》(..)。并與同桌說一說畫法。3、說一說生匯報，師演示65°角畫法4、填一填根據(jù)書中60°角和65°角的畫法填一填1）、先畫一條（）；２）、使量角器的（　?。┖蜕渚€的（　　）重合；３）、量角器的（　?。┚€和（　　）重合；４）、在量角器（　?。┛潭鹊牡胤近c一點，以射線的端點為角的（　?。?，通過剛畫的點再畫一條射線；最后標出所畫角的度數(shù)。5、小結(jié)用量角器畫角的方法：（簡單概括）1）、畫射線2）、點點重合3）、線線重合4）、找點

5、連線5）、標度數(shù)6、試一試用量角器畫出70°的角1）嘗試完成，邊畫邊口述畫角過程2）指名板演三、嘗試練習鞏固新知1、用量角器畫出55和140的角1）獨立完成2）同桌互檢3）指名板演2、選擇合適的方法畫出下面的角30°80°105°160°3、能力用手中的學具畫150°的角，看誰的畫法多。（拼60°+90°、45°+45°+60°、30°+30+90°、30°+60°+60°……量角器畫）四、全課總結(jié)強化新知1、談收獲通過本課學習，你有什么收獲？用一副三角板可以畫出哪些特殊角？怎樣用量角器畫角？2、質(zhì)疑還存在不清

6、楚的問題嗎？對《畫角》一課的教學進行以下反思：優(yōu)點：1、在本課開頭，從復(fù)習三角板的各角的度數(shù)及師生任意畫角并用量角器自測、同桌互檢的方法來復(fù)習量角的方法，這樣可以調(diào)動學生學習的興趣和積極性，同時也為學習本課知識作以鋪墊。2、在學習用三角板畫角，包括直接畫角和間接畫角。教學時，主要是通過學生動手自己操作完成，充分調(diào)動學生的學習興趣和動手操作能力。3、在學習用量角器畫角時，設(shè)計由學生自己看書自學，歸納畫角步驟。這樣設(shè)計可以培養(yǎng)學生的自學能力、觀察和歸納能力。不足：1、復(fù)習過程，有個別學生對已學過的知識掌握的不熟練。

7、2、在學習整個用三角板畫角時，時間分配的不夠合理，用時較長，導致在學習用量角器畫角時，時間緊張，練習不充分。3、在歸納用量角器畫角的方法時，教師出示的填空比較抽象，學生不能用自己的語言更好的表達。改進措施：1、對于學過的知識，教師要經(jīng)常復(fù)習、指導，加以鞏固。2、學習新知過程中，對于一些疑難問題教師適當?shù)淖饕蕴崾?、引導，教會學生思考問題的方法。。3、教學時，根據(jù)學情適當?shù)倪x擇“自學”教學方式，慎重出示自學提綱。教案及反思2　　第2篇觀摩研討課《冬陽•童年•駱駝隊》教學設(shè)計、反思、研討課記錄

8、　　〖預(yù)覽〗《冬陽·童年·駱駝隊》公開課教案張子玉開課時間:2017/2/27上午第二節(jié)教學目標：1、認識3個生字；會寫9個生字；掌握多音字“嚼”；能正確讀寫“咀嚼、幼稚、寂寞、重臨”等詞語。2、理解課文內(nèi)容，結(jié)合重點詞句來理解課文。3、有感情地朗讀課文，在朗讀中體會作者懷念童年的思想情感，并揣摩這種情感是怎樣表達出來的。4、背誦自己喜歡的段落。抄寫喜歡的句子。教學重點：理解課文內(nèi)容，