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《現(xiàn)代排球發(fā)球技戰(zhàn)術(shù)的培養(yǎng)及運(yùn)用》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、現(xiàn)代排球發(fā)球技戰(zhàn)術(shù)的培養(yǎng)及運(yùn)用摘要：發(fā)球是排球比賽中的主要得分手段之一。有殺傷力的發(fā)球可以降低對(duì)方接一傳進(jìn)攻系統(tǒng)的成功率，有利于本隊(duì)的防守反擊，有利于控制比賽節(jié)奏奪取比賽勝利。本文通過文獻(xiàn)資料法和邏輯分析法，就現(xiàn)代排球發(fā)球的現(xiàn)狀進(jìn)行闡述，分析了當(dāng)前排球運(yùn)動(dòng)中影響發(fā)球水平的主要因素及其技戰(zhàn)術(shù)的變化,并提出了一些提高發(fā)球技戰(zhàn)術(shù)的主要對(duì)策及其運(yùn)用。關(guān)鍵詞：現(xiàn)代排球；發(fā)球；技戰(zhàn)術(shù)；變化及運(yùn)用1994年國際排聯(lián)對(duì)發(fā)球區(qū)域的限制進(jìn)行了修改，由3米擴(kuò)大到了9米，這樣就增加了發(fā)球隊(duì)員的活動(dòng)范圍和發(fā)球技戰(zhàn)術(shù)的變化，
2、由于發(fā)球取位的多樣化使發(fā)球的飛行路線和落點(diǎn)產(chǎn)生了相應(yīng)的變化。從現(xiàn)代排球的發(fā)展趨勢(shì)來看，發(fā)球這一得分手段又有新的發(fā)展、新的認(rèn)識(shí)，使世界排壇發(fā)球與接發(fā)球的平衡格局產(chǎn)生了較大的變化。如何適應(yīng)這一變化，提高對(duì)發(fā)球得分手段的認(rèn)識(shí)水平和技戰(zhàn)術(shù)水平，使我國排球運(yùn)動(dòng)繼續(xù)保持亞洲領(lǐng)先及世界前列地位乃至攀登世界頂峰，是一個(gè)非常值得探討的課題。一、發(fā)球技戰(zhàn)術(shù)的培養(yǎng)與訓(xùn)練1、技術(shù)上的精益求精加強(qiáng)發(fā)球的攻擊性是當(dāng)前世界排球技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)之一?，F(xiàn)在世界各強(qiáng)隊(duì)清一色的采用跳發(fā)球，從我國男排聯(lián)賽看，其速度和力量有所提高，跳發(fā)球的
3、得分率也不斷上漲，同時(shí)跳發(fā)球的失誤率也有增無減。有人說，有些隊(duì)贏也贏在發(fā)球，輸也輸在發(fā)球，而且有些時(shí)間出現(xiàn)一些莫名其妙的失誤，這就是技術(shù)上的不成熟，情緒不穩(wěn)定才表現(xiàn)出精神緊張，導(dǎo)致發(fā)球失誤率增加，在關(guān)鍵時(shí)候“拼”不出來。發(fā)球是一項(xiàng)“天天練”的技術(shù)，必須反復(fù)不間斷地磨，應(yīng)改變傳統(tǒng)的訓(xùn)練方法，可在一堂訓(xùn)練課中安排三到四次短時(shí)間的發(fā)球訓(xùn)練，保證運(yùn)動(dòng)員的精力、體力、注意力，形成動(dòng)作定型，才能在比賽中減少因動(dòng)作技術(shù)而出現(xiàn)的失誤。2、戰(zhàn)術(shù)的培養(yǎng)與訓(xùn)練培養(yǎng)發(fā)球戰(zhàn)術(shù)首先要培養(yǎng)發(fā)球的攻擊性。發(fā)球的攻擊性就是能對(duì)對(duì)方
4、的接發(fā)球造成威脅，破攻使本隊(duì)獲得有利的反攻機(jī)會(huì)，破攻戰(zhàn)術(shù)可以使本隊(duì)能組織有效的攔X和防守，爭取到有效的反擊機(jī)會(huì)，最理想效果就是發(fā)球直接得分。我們就可以根據(jù)自己的需要，檢查一下自己在提高發(fā)球攻擊性訓(xùn)練中需要加強(qiáng)和強(qiáng)化的內(nèi)容。訓(xùn)練的基本保證：穩(wěn)定的拋球和相對(duì)固定的擊球點(diǎn)。訓(xùn)練關(guān)鍵：正確有力的加速揮臂。訓(xùn)練細(xì)節(jié)：合理利用手法不斷調(diào)整擊球部位，使之達(dá)到理想的飛行狀態(tài)、速度和落點(diǎn)。達(dá)到提高攻擊性的目的。3、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的競爭意識(shí)。競技運(yùn)動(dòng)的競賽性是運(yùn)動(dòng)員有機(jī)會(huì)在運(yùn)動(dòng)場上體驗(yàn)勝利與失敗的
5、情感，激發(fā)運(yùn)動(dòng)員權(quán)位無高不攀，無堅(jiān)不摧的進(jìn)取精神。年輕運(yùn)動(dòng)員爭強(qiáng)求勝，渴求表現(xiàn)自己。在日常訓(xùn)練中，多創(chuàng)競爭情境，提供競爭機(jī)會(huì)，例如可以進(jìn)行一些拼發(fā)球比賽。模擬比賽中，如發(fā)球直接得分可以得“2”分等，讓他們?cè)诟偁幹斜憩F(xiàn)自己，在競爭中品嘗勝利的快樂，從而激發(fā)和培養(yǎng)他們的競爭意識(shí)；培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)的意志力，樹立自信心，教練員應(yīng)有計(jì)劃地采用相應(yīng)的措施培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)的意志力，明確訓(xùn)練目的，制定個(gè)人目標(biāo)，堅(jiān)持高質(zhì)量完成訓(xùn)練計(jì)劃，才能在比賽中有充分的信心完成每一項(xiàng)技術(shù)和拼搏到底的精神。二、發(fā)球技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用提高發(fā)球
6、的技戰(zhàn)術(shù)水平主要是提高發(fā)球的攻擊性，是實(shí)施新規(guī)則以后，伴隨著得失分結(jié)構(gòu)變化而產(chǎn)生的新理念，在一定程度上打破了過去發(fā)球、接發(fā)球相對(duì)平衡的局面，促進(jìn)發(fā)球技術(shù)的提高。有威力的發(fā)球，可以降低對(duì)方接發(fā)球進(jìn)攻系統(tǒng)的成功率，有利于本隊(duì)的防守反擊，對(duì)奪取比賽的勝利有明顯的作用。有攻擊性的發(fā)球要有規(guī)范的技術(shù)，良好的心理素質(zhì)和穩(wěn)定的接發(fā)球進(jìn)攻系統(tǒng)作保證。1、增加力量和速度，縮短過X時(shí)間采用大力跳發(fā)球或者充分利用收腹轉(zhuǎn)體加大揮臂的幅度，來增加發(fā)球的力量、提高球飛行的速度，現(xiàn)在高水平運(yùn)動(dòng)員的大力跳發(fā)球其速度可達(dá)到30-3
7、2m/s，這一速度會(huì)對(duì)接發(fā)球的反應(yīng)和動(dòng)作產(chǎn)生很大的威脅。在當(dāng)今的世界男女排壇，跳發(fā)大力高速球正在成為發(fā)球方式的主流。2、選擇發(fā)球區(qū)域應(yīng)根據(jù)對(duì)方的接發(fā)球站位，控制落點(diǎn)來提高攻擊性。發(fā)到共管防守區(qū)或?qū)⑶虬l(fā)到端線和邊線內(nèi)側(cè)附近，易產(chǎn)生防守責(zé)任不清和責(zé)任分散，造成互相爭搶接球、互相推讓接球或防守隊(duì)員的判斷失誤，從而導(dǎo)致一傳不到位或直接得分；將球發(fā)給一傳較差，信心不足，連續(xù)失誤，情緒急躁，精力分散的隊(duì)員,因?yàn)檫@樣的隊(duì)員除防守技術(shù)較差外，心理壓力較大，特別是關(guān)鍵局比賽，惟恐失誤承擔(dān)責(zé)任，造成注意力集中在防守結(jié)
8、果上，而不是防守動(dòng)作上，從而導(dǎo)致接發(fā)球的失誤，達(dá)到破攻的目的；把球發(fā)到插上隊(duì)員站位的地方或二傳跑動(dòng)的線路上，造成二傳插上及傳球困難，達(dá)到破壞對(duì)方戰(zhàn)術(shù)組成，拖延戰(zhàn)術(shù)配合時(shí)間，造成失誤，增加發(fā)球的攻擊性。3、變換發(fā)球方式和性能構(gòu)成發(fā)球攻擊性的因素很多，單純一種因素很難達(dá)到預(yù)期效果，根據(jù)發(fā)球的飛行速度與擊球高度、出手角度、過X高度及落點(diǎn)的關(guān)系，找出最佳出手角和過X高度及過X區(qū)域等，較好地解決發(fā)球攻擊性與失誤率的關(guān)系。除力量和速度外，還應(yīng)該根據(jù)臨場情況在發(fā)球方式和性能上相互結(jié)合，靈活運(yùn)用，
