《excel制作圖表》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、《Excel制作圖表》教學(xué)設(shè)計(jì)陽山中學(xué)丘炳陽一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能：（1）掌握通過相關(guān)數(shù)據(jù)在Excel中建立數(shù)據(jù)表格，并能創(chuàng)建相應(yīng)的圖表，理解常見的圖表類型的作用、特點(diǎn)及了解數(shù)據(jù)與圖表的關(guān)系；（2）通過對Excel圖表的學(xué)習(xí)，理解并掌握圖表（柱形圖、折線圖和餅圖）類型的選擇；（3）學(xué)會根據(jù)圖表進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)分析，表述自己的觀點(diǎn)。2.過程與方法：（1）通過小組合作學(xué)習(xí)、交流討論等方法，學(xué)會與人協(xié)作，共同完成相同的任務(wù)目標(biāo)。（2）通過在項(xiàng)目活動中的學(xué)習(xí)，學(xué)會用所學(xué)的知識來解決日常生活中的實(shí)際問題。2.情感態(tài)度和價(jià)值觀通過對EXCEL的學(xué)習(xí)使學(xué)生養(yǎng)成善于發(fā)現(xiàn)問題、積極

2、思考、并樂于與同伴交流等良好品質(zhì)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽實(shí)踐與創(chuàng)新的勇氣。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)（1）利用圖表向?qū)ЫD表的操作；（2）圖表類型的選擇（柱形圖、折線圖和餅圖）；（3）圖表數(shù)據(jù)源的選擇。2.教學(xué)難點(diǎn)（1）能夠初步理解創(chuàng)建圖表的意義及了解數(shù)據(jù)與圖表的關(guān)系；（2）根據(jù)圖表進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)分析，合理表述自己的觀點(diǎn)。三、教學(xué)流程順序教學(xué)內(nèi)容教師組織學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖一溫故而知新利用屏幕廣播演示，復(fù)習(xí)在EXCEL中錄入數(shù)據(jù)，對EXCEL中的數(shù)據(jù)進(jìn)行格式設(shè)置等內(nèi)容，展示本節(jié)課任務(wù)。學(xué)生觀看老師的演示，回顧上節(jié)課知識幫助學(xué)生鞏固上節(jié)課知識情景導(dǎo)入展示“陽山來來超市”201

3、1年各季度銷售統(tǒng)一綠茶數(shù)量，提問，“如果你是負(fù)責(zé)飲料區(qū)的經(jīng)理，怎樣才能更直觀的表示各季度綠茶的銷售量？全年哪個(gè)季度是銷售旺季，哪個(gè)季度是淡季？”看屏幕，思考老師的問題；從學(xué)生日?？梢杂^察、體會得到的飲料銷售問題入手，引出新知3引出圖表的概念。二一、建立圖表展示已經(jīng)建立的“來來超市各季度綠、茶銷售統(tǒng)計(jì)”圖表，要求學(xué)生按小組分析圖表的作用和特點(diǎn)。季度銷量（瓶）第一季度6250第二季度9856第三季度10240第四季度3004學(xué)生分析思考，學(xué)生討論通過任務(wù)驅(qū)動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣演示用圖表向?qū)ЫD表(1)選擇區(qū)域(2)單擊“常用”工具欄上的“圖表向?qū)А卑粹o(3)選擇“下一步”

4、按鈕，打開圖表向?qū)Р襟E之2“圖表數(shù)據(jù)源”對話框設(shè)置圖表的數(shù)據(jù)源。(4)選擇“下一步”按鈕，打開圖表向?qū)Р襟E之3“圖表選項(xiàng)”對話框設(shè)置圖表的各個(gè)對象。標(biāo)題：圖表各項(xiàng)標(biāo)題內(nèi)容。圖表標(biāo)題，鍵入所創(chuàng)建圖表的標(biāo)題；分類（X）軸（C），鍵入X軸標(biāo)題；數(shù)值（Z）軸（Y），鍵入Y軸標(biāo)題。(5)選擇“下一步”按鈕，打開圖表向?qū)Р襟E之4“圖表位置”對話框設(shè)置圖表的創(chuàng)建位置。選擇“作為其中的對象插入”。（6）單擊“完成”按鈕，結(jié)束創(chuàng)建圖表的操作（7）調(diào)整圖表的位置觀看老師演示通過向?qū)ЫD表的操作，學(xué)會操作技巧通過老師的演示，初步感知、理解系列插入圖表的操作方法三課堂練習(xí)學(xué)生自己要本機(jī)操

5、作鞏固所學(xué)知識，加深對圖表的理解3發(fā)送練習(xí)素材到學(xué)生電腦，要求學(xué)生將下表數(shù)據(jù)錄入EXCEL表，并選擇合式的圖表表示表格的信息世界人口變化情況（單位：億）年份人口195730197440198750199960202580205090四回收學(xué)生作業(yè)并點(diǎn)評回收學(xué)生作業(yè)對部分學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評欣賞其它同學(xué)的作業(yè)；聽老師的點(diǎn)評通過點(diǎn)評，讓學(xué)生了解自己的作品和別人的作品有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足五復(fù)習(xí)小結(jié)復(fù)習(xí)圖表的概念、圖表建立的過程，總結(jié)學(xué)生操作時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤強(qiáng)化理解，總結(jié)錯(cuò)誤強(qiáng)化對圖表的認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)的能力六布置作業(yè)給出三組數(shù)據(jù)，要求學(xué)生錄入到EXCEL表，并用圖表表示明確本

6、節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，完成練習(xí)鞏固本節(jié)課的學(xué)習(xí)成果四、教學(xué)反思　1．在本課的教學(xué)設(shè)計(jì)中，利用學(xué)生熟悉的超市飲料銷售情況引入，以任務(wù)驅(qū)動為手段，激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生學(xué)會了用EXCEL解決生活問題，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的操作技能，培養(yǎng)他們獲得知識、應(yīng)用知識的能力，提高信息素養(yǎng)。2．學(xué)生通過學(xué)習(xí)能掌握建立和編輯圖表，達(dá)到了教學(xué)的預(yù)期目標(biāo)。3