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1、密???????????????????????????????????????????封?????????????????????????????????????????線????????????????????????????????學校：＿＿＿＿＿＿＿ 班級：＿＿＿＿＿＿ 姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿ 學號：＿＿＿＿《紅星照耀中國》名著導讀練習《紅星照耀中國》名著導讀練習一、《紅星照耀中國》閱讀提各章概述：第一章探尋紅色中國講述作者對紅色世界的好奇，開始深入蘇維埃紅區(qū)的冒險，去探究蘇維埃共和國、紅軍、共產(chǎn)黨的秘密。并且講述了張學良和楊虎成與共產(chǎn)黨達成一致搞日協(xié)議的原因和經(jīng)過
2、。第二章去紅都的道路講述在進入紅區(qū)的路途上被白匪追逐的經(jīng)歷，并講述了國民黨通過“民團”這一組織對地方的統(tǒng)治和鎮(zhèn)壓政策。介紹了周恩來及賀龍的人生經(jīng)歷以及他們獨特的個人魅力。介紹了許多年輕的紅軍戰(zhàn)士們因為被剝削被壓迫的命運而參加紅軍、熱愛紅軍的故事。第三章在保安講述了共產(chǎn)黨領(lǐng)導人毛澤東給作者的初步印象：健康、質(zhì)樸純真，有幽默感、精明、精力過人，是一個頗有天賦的軍事和政治戰(zhàn)略家。談到了共產(chǎn)黨的基本政策是反帝反封。紅軍大學開展的各項課程以及紅軍劇社開展的宣傳工作。第四章一個共產(chǎn)黨員的由來本章講述了共產(chǎn)黨領(lǐng)導人毛澤東的人生經(jīng)歷、思想變改以及成長為紅軍領(lǐng)導人的過程。第五章長征講述了紅軍長征
3、的艱難過程。著生記敘了第五次大圍剿，以及長征中強渡大渡河、過大草原等艱難英勇的事跡。第六章紅星在西北講述了劉志丹開創(chuàng)西北蘇區(qū)的歷程，西北大災荒和苛捐雜稅給人民帶來的苦難。蘇維埃社會、政治、經(jīng)濟、文化、貨幣各方而政策。第七章去前線的路上講述了普通農(nóng)民對紅軍的擁護，對蘇區(qū)工業(yè)的繁榮以及蘇區(qū)工人身上具有的樂觀活潑的社會主義工業(yè)精神第八章同紅軍在一起講述了作者深入到真正的紅軍內(nèi)部，了解他們年輕、精神飽滿、訓練嚴格、紀律嚴明、裝備出色、政治覺悟高，才使得他們成為鐵打的軍隊。并且講述了促使司令員彭德懷走上革命道路的悲慘童年經(jīng)歷，以及他獨特的個人魅力。紅軍采用游擊戰(zhàn)術(shù)的原因和策略。紅軍戰(zhàn)士健
4、康豐富的生活。第九章同紅軍在一起（續(xù)）共產(chǎn)黨軍事領(lǐng)導人徐海東的人生歷程以及中國殘酷的階級戰(zhàn)爭給老百姓帶來的殺戮和苦難。講述共產(chǎn)黨團結(jié)回族人民抵抗壓迫者的策略。第十章戰(zhàn)爭與和平講述紅色中國的少年們耐心、勤勞、聰明、努力學習，代表著中國的希望，講述共產(chǎn)黨為建立統(tǒng)一戰(zhàn)線所做的努力以及革命領(lǐng)導人朱德極其杰出的領(lǐng)導才能和個人魅力。第十一章回到保安講述了在敵人封鎖下的保安地區(qū)，紅軍豐富多彩的生活。講述了俄國對于紅色中國的影響以及德國顧問李德指揮作戰(zhàn)時出現(xiàn)的失誤及其原因。第十二章又是白色世界詳細記述了“西安事變”的具體經(jīng)過、結(jié)果，以及對形成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的積極影響。并分析了中國社會革命運動
5、的復雜社會背景、面臨挑戰(zhàn)及其終將取得勝利的原因。二、填空題1.?《紅星照耀中國》又名《西行漫記》是美????國著名記者埃德加.斯諾??的不朽名著，是一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品。作者真實記錄了1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況，先后被譯為二十多種文字，幾乎傳遍了全世界。。盡管這樣，在國民黨統(tǒng)治下的中國，該書還是成了一部禁書。3、作者通過與中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導人毛澤東、周恩來、朱德、劉志丹、賀龍、彭德懷等以及廣大紅軍戰(zhàn)士、農(nóng)民、工人、知識分子的接觸交
6、往，了解了革命根據(jù)地政治、軍事、經(jīng)濟、文化、生活各方面的真實情況，準確、鮮明、生動地反映了中國共產(chǎn)黨和工農(nóng)紅軍的斗爭業(yè)績。毛澤東和周恩來是作者埃德加?斯諾筆下最具代表性的人物形象。4、《紅星照耀中國》在政治意義上取得了極大的成功，中譯本出版后，在中國同樣產(chǎn)生巨大的反響，成千上萬個中國青年因為讀了《紅星照耀中國》，紛紛走上革命道路。6紅軍給戰(zhàn)士規(guī)定了三條簡明的紀律是：行動聽指揮；不拿貧農(nóng)一點東西?；打土豪要歸公7在《蘇維埃的掌權(quán)人物》《一個共產(chǎn)黨員的由來》中，我讀到了年屆不惑的周恩來?。他的童年、在長沙的日子、革命的前奏、國民革命時期、蘇維埃運動、紅軍的成長，不僅呈現(xiàn)了他個人的成
7、長軌跡?，而且呈現(xiàn)了紅軍的成長歷史。我還讀到了書生出身的“造反者”??——他是大官僚家庭的兒子，先后就讀南開中學、南開大學；先后在法國、英國、德國學習，先后組織了上海罷工、?八一南昌起義?，是黨的創(chuàng)建人，是著名的革命組織者，無私地忠于一種思想，從不承認失敗的不屈不撓的精神，都包含在這個紅軍創(chuàng)建者的故事之中。5.在《紅星照耀中國》一書中，還有很多令人印象深刻的人物。一家被滅口66人、讓斯諾懂得“階級斗爭”的紅色窯工?徐海東?；人生五十始的教育委員徐特立?，還有平均年齡在25歲以下的強渡大渡河的
