曹植《雜詩》鑒賞閱讀試題答案欣賞及賞析

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1、曹植《雜詩》鑒賞閱讀試題答案欣賞及賞析曹植《雜詩》鑒賞閱讀試題答案欣賞及賞析雜詩曹植高臺多悲風(fēng)，朝日照北林。之子在萬里，江湖迥且深。方舟安可極，離思故難任！孤雁飛南游，過庭長哀吟。翹思慕遠(yuǎn)人，愿欲托遺音。形影忽不見，翩翩?zhèn)倚摹?1)請簡要分析“高臺多悲風(fēng)，朝日照北林”這一句在全詩中的作用。(4分)(2)有人認(rèn)為，本詩所抒發(fā)的思想情感極為豐富而又復(fù)雜，你對此是如何看待的？請簡要說明理由。(4分)(1)這一句有統(tǒng)領(lǐng)全詩的作用，通過“高臺”“悲風(fēng)”“朝日”“北林”等具有悲涼、闊大特點(diǎn)的意象，營造了一個高遠(yuǎn)的意境，渲染了一種悲愴的氣氛，并以“悲”字奠定

2、了全詩的情感基調(diào)。(2)同意此觀點(diǎn)?！案吲_多悲風(fēng)，朝日照北林”傳達(dá)出詩人的悲秋之情，而“之子在萬里，江湖迥且深。方舟安可極，離思故難任!”又抒發(fā)了自己對遠(yuǎn)在萬里之外的親友的強(qiáng)烈思念和擔(dān)憂之情，“形影忽不見，翩翩?zhèn)倚摹眲t又抒發(fā)了詩人讓鴻雁傳信給所思之人的美好愿望落空之后的無盡失望與憂傷之情。賞析：五言詩到了建安時(shí)代，一改平淡樸實(shí)，風(fēng)格變得蒼涼悲壯。漢末戰(zhàn)亂頻繁，人民深受疾苦，在有志平定天下的士大夫詩歌中表現(xiàn)突出，形成建安風(fēng)骨。我們在前面曾經(jīng)講過曹操的《苦寒行》，就是建安時(shí)代詩歌的代表。曹植才高八斗，志向遠(yuǎn)大，曾經(jīng)有繼承乃父的趨勢，為其兄曹丕所嫉妒

3、，在曹操尚未去世的時(shí)候，就開始受排擠，所以他的詩風(fēng)含蓄悲憤，有郁郁不得志之感。這首詩是懷念子建異母兄弟白馬王曹彪的作品。曹彪尚武，膂力國人，性格直爽，喜歡帶兵打仗建功立業(yè)。雖是異母兄弟，但二人感情深摯，除了這首室外，曹植還有長詩《贈白馬王彪》，其序曰：“黃初四年五月，白馬王、任城王與余俱朝京師，會節(jié)氣。帶洛陽，任城王薨。至七月，與白馬王還國。后有司以二王歸藩，道路宜異宿止，意每恨之。蓋以大別在數(shù)日，是用自剖，與王辭焉，憤而成篇?！比纬峭酰苷?，曹植的同母兄弟。兄弟之間，本當(dāng)親密，而#from本文來自學(xué)優(yōu)網(wǎng).gkstk.end#由于有繼承權(quán)的矛盾，

4、不能相親，故“二王歸藩，道路宜異宿止”不許在一起居住怕?lián)嗷ゴㄖ\位的嫌疑。了解了這個背景，這首詩就容易理解了：“高臺多悲風(fēng)，朝日照北林”。站在高臺上遙望想念的兄弟，風(fēng)急，感覺悲涼?！爸釉谌f里，江湖迥且深。”之子——這個人，指曹彪，萬里，模糊數(shù)字，極言其遠(yuǎn)，詩歌中的數(shù)字往往夸張模糊，不是實(shí)際數(shù)字；迥，遠(yuǎn)。兩人相隔千里萬里，江湖山川，實(shí)在是難以相見。“方舟安可極，離思故難任。”方舟，并在一起的兩條船，即雙船；極，到達(dá)；離思，離別的悲愁，思，作名詞度去聲；任，承受，此處讀陽平?！肮卵泔w南游，過庭長哀吟?！笨匆娔巷w的孤雁，聽到它的悲鳴，聯(lián)想兄弟離群的

5、境況?！奥N思慕遠(yuǎn)人，愿欲托遺音”,翹思，踮起腳來思念；慕，憐愛；愿欲，希望；托，委托，遺，贈與；音，消息；連起來的意思是——希望孤雁代捎信，表達(dá)思念之情?！靶斡昂霾灰?，翩翩?zhèn)倚??！惫卵泔w遠(yuǎn)了，看不見了，它能把我的心意捎去嗎？那翩翩飛去的雁影，讓我內(nèi)心感到憂傷。補(bǔ)充資料雜詩曹植南國有佳人①，容華若桃李②。朝游江北岸，夕宿瀟湘沚③。時(shí)俗薄朱顏④，誰為發(fā)皓齒⑤？俯仰歲將暮⑥，榮耀難久持⑦。【