高考散文閱讀常見(jiàn)題型答題技巧

《高考散文閱讀常見(jiàn)題型答題技巧》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、高考散文閱讀常見(jiàn)題型答題技巧一、行文思路類【一】行文思路（或結(jié)構(gòu)）1、常見(jiàn)題型①文章以什么為線索？請(qǐng)你進(jìn)一步地理解文章思路。或除了以×××為思路安排的文章結(jié)構(gòu)外，本文主要分幾個(gè)畫(huà)面來(lái)寫(xiě)，這些畫(huà)面是如何組織到一起的？②請(qǐng)概括文章寫(xiě)了哪些方面？（或概括特點(diǎn)）2、解題思路：答題程序應(yīng)該是分析層次結(jié)構(gòu)，把握段落大意，然后準(zhǔn)確切分文章層次并概括層意，最后把層意按照先后順序組合起來(lái)。3、答題格式：先寫(xiě)了什么，然后寫(xiě)了什么，再寫(xiě)了什么，最后寫(xiě)了什么?！径啃形谋磉_(dá)作用1、常見(jiàn)題型：①某句話（某處敘述句（段））在文中起什么作用？或者這樣寫(xiě)對(duì)全文結(jié)構(gòu)安排有什么作用？②某一引文（詩(shī)句

2、或典故等）在文章中有什么作用？表現(xiàn)了作者什么樣的情感？③某一處環(huán)境描寫(xiě)的作用或文中描述了某某景色，請(qǐng)加以簡(jiǎn)要概括，并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)有什么作用2、解題思路：主要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上解答分析。3、答題格式：某段或語(yǔ)句：運(yùn)用……手法，描寫(xiě)了……內(nèi)容（概括這句話或者段落的大致意思），結(jié)構(gòu)上起到了……作用或表達(dá)效果（聯(lián)系中心）引文的作用：表達(dá)了作者……的思想情感；豐富了文章內(nèi)容，增強(qiáng)了文章的感染力；結(jié)構(gòu)上起到了……作用景物描寫(xiě)：這一景物描寫(xiě)了……自然環(huán)境，渲染了的……氣氛；烘托人物的……心境或性格；暗示……社會(huì)環(huán)境；推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。附：引文作用常使用的術(shù)語(yǔ)（1）開(kāi)頭：①總領(lǐng)全文；

3、②引出下文的……情節(jié)或引出話題；③為下文……情節(jié)作鋪墊或與下文構(gòu)成對(duì)比；④開(kāi)篇點(diǎn)題，營(yíng)造……的氣氛，奠定……的感情基調(diào)；④制造懸念或埋下伏筆，吸引讀者。??（2）中間：①起承上啟下的過(guò)渡作用；②前后呼應(yīng)；③為下文……的情節(jié)做鋪墊、引起下文的…內(nèi)容；④照應(yīng)上文的…內(nèi)容、轉(zhuǎn)換話題。⑤或襯托作用（在行文中為了彰顯敘述主體而談到其他事物，其他事物具有襯托作用）；或渲染烘托某種氛圍（描寫(xiě)環(huán)境為人物的出場(chǎng)營(yíng)造氛圍）（3）結(jié)尾：①升華感情；②點(diǎn)明中心，深化主題；③總結(jié)上文；④卒章顯志，點(diǎn)明主題；或含蓄的表明主旨（往往借助象征性的景物描寫(xiě)）⑤4呼應(yīng)開(kāi)頭，使文章結(jié)構(gòu)完整；⑥言已盡而

4、意無(wú)窮，使文章委婉含蓄。（4）其他傳說(shuō)故事：增強(qiáng)文章的傳奇性、風(fēng)物的神秘性；豐富文章內(nèi)容；引起讀者興趣；含蓄地引出、表明……觀點(diǎn)。某一事件：引出下文的議論或抒情，在結(jié)構(gòu)上往往具有承上啟下的過(guò)渡作用。內(nèi)容上具有深化或啟迪作用，史實(shí):反思?xì)v史，以古證今或借古諷今。具有例證的作用。詩(shī)句：增強(qiáng)文章詩(shī)情畫(huà)意，使文章具有意境美；豐富文章內(nèi)容；引起讀者興趣；含蓄地引出、表明觀點(diǎn)：名言：表明……觀點(diǎn)，具有論證觀點(diǎn)、闡明事理的作用，增強(qiáng)文章說(shuō)服力；豐富文章內(nèi)容；二、詞語(yǔ)或句子含義理解1、常見(jiàn)題型：①品評(píng)加點(diǎn)詞語(yǔ)作用（妙用）；加點(diǎn)詞語(yǔ)能否刪除，為什么？②根據(jù)文章解釋或分析某句話的含義

5、?；蚋鶕?jù)上下文，解釋文中畫(huà)線句子的含意③某兩個(gè)或三個(gè)詞的順序能否調(diào)換？為什么？（結(jié)構(gòu)類）2、答題格式：還原修辭句的本義；揭示警策句的哲理；轉(zhuǎn)化深?yuàn)W含蓄句的意思；揭示句子的雙關(guān)意；詞語(yǔ)含義分析題：這個(gè)詞語(yǔ)表達(dá)了……內(nèi)容，這么表達(dá)有……作用（詞語(yǔ)本身的準(zhǔn)確性、生動(dòng)性，聯(lián)系段落中心或文章中心回答）句子含義分析題：內(nèi)容+手法+作用這句話用了……手法（表現(xiàn)手法：想像、聯(lián)想、象征、渲染、襯托、對(duì)比等；修辭手法：比喻、擬人、對(duì)比、排比等），寫(xiě)出了……的內(nèi)容（解釋句子意思），突出某一景象或人物的……特點(diǎn)或者強(qiáng)調(diào)上文的……內(nèi)容；表達(dá)了作者……的態(tài)度、感情或者揭示了……的道理或者點(diǎn)明

6、了文章的主旨。三、形象分析類1、常見(jiàn)題型：①請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中的主人公的形象聯(lián)系全文，②指出某物象的含義和它在結(jié)構(gòu)上的作用。某物象對(duì)表現(xiàn)文章的主旨有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析2、答題格式：人物形象分析：他是……的人（概述，總說(shuō)），從他的……言行中（文中語(yǔ)句動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、神態(tài)等描寫(xiě)）看出他……的性格（分說(shuō)），物象分析：起到了線索作用；寄托了作者的……思想情感，升華了主旨附：物象在散文中的作用⑴對(duì)文章結(jié)構(gòu)具體的思考角度：結(jié)構(gòu)開(kāi)頭結(jié)尾的策劃；詳略主次的安排；行文線索的貫穿；過(guò)渡照應(yīng)勾連；伏筆懸念的設(shè)置。⑵內(nèi)容上結(jié)合文章具體分析。思考角度：A勾連上下文的線索作用；B對(duì)內(nèi)容的充實(shí)

7、作用；C主旨的深化升華作用；D寄托作者的思想感情。4四、人稱類1、常見(jiàn)題型：使用這種人稱寫(xiě)的好處是什么？或：為什么要改變?nèi)朔Q？2、答題格式：第一人稱：親切自然真實(shí)，適于心理描寫(xiě)；自由的表達(dá)思想感情，給讀者以真實(shí)生動(dòng)之感第二人稱：便于對(duì)話，便于抒情，加強(qiáng)感染力，有呼告的效果，用于外物有擬人化的效果第三人稱：能比較直接的展現(xiàn)豐富的生活，顯得客觀冷靜，不受時(shí)空限制，便于敘事和議論。反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由五、歸納內(nèi)容要點(diǎn)1、常見(jiàn)題型：請(qǐng)概括某一段（或全文）的內(nèi)容要點(diǎn)。本文的主旨是什么并具體分析文章是怎樣逐層表現(xiàn)主旨的，文章表現(xiàn)了什么感情？請(qǐng)從作品的內(nèi)容和寫(xiě)法兩方面分析作者是

8、如何表達(dá)的