26練習26金屬資源的保護和利用

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1、練習26金屬資源的保護和利用自主學習1．赤鐵礦的主要成分是()A．FeOB．Fe2O3C．Fe3O4D．FeCO3答案：B2．為了防止鐵受腐蝕，下列采取的措施錯誤的是()A．在金屬鐵制品表面涂上油B．在鐵制品表面涂上金屬鋅C．把鐵制品浸在水里使它與空氣隔絕D．保持鐵制品表面的潔凈與干燥答案：C3．下列方法不能防止鐵制品生銹的是()①涂油②刷油漆③砂紙擦④鍍鉻⑤水洗⑥烤藍A．③⑤B．②④⑥C．①②③D．①④答案：A4．①氧氣②空氣③生鐵④赤鐵礦⑤石灰石⑥生石灰⑦無煙煤．⑧焦炭，煉鐵高爐中投放的基本原料是以上物質的哪幾種()A．①③⑤⑦B．②④⑤⑧C．①③⑥D．①②③④答案：B5．下列關

2、于金屬資源的說法中，你不贊成的是()A．地球上的金屬資源是取之不盡的B．地球上除少數的不活潑的金屬如金、銀等有單質形式存在外，其余都以化合物形式存在C．防止金屬腐蝕，回收利用廢舊金屬可以保護金屬資源和環(huán)境D．合理開采礦物，尋找金屬代用品都是保護都都金屬資源的有效途徑答案：A6．下列說法正確的是()A．金屬鐵、鋁、銅均具有銀白色的光澤B．早在商朝時期就開始生產和使用鐵器C．把生鐵煉成鋼就是把生鐵中的雜質全部氧化除去D．赤鐵礦、菱鐵礦、黃銅礦、磁鐵礦都是鐵的合金答案：D基礎鞏固7．下列說法錯誤的是()A．鐵在潮濕的空氣中易生銹B．煉鐵的原理是在高溫條件下用CO還原鐵的氧化物C．焦炭、石灰

3、石、氧化亞鐵、赤鐵礦均為煉鐵的直接原料D．鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣答案：C8．下列物質為純凈物的是()A．黃鐵礦B．菱鐵礦C．不銹鋼D．含氧質量分數為30％的氧化鐵答案：D9．血紅蛋白的相對分子質量為68000，含鐵的質量分數為0．33％，則平均每個血紅蛋白分子中鐵原子的數目為()A．1B．2C．4D．3答案：C10．將8．4g的一氧化碳在高溫下跟一定質量的鐵的氧化物恰好完全反應，得到黑色粉11．2g，則該氧化物的化學式為()第4頁A．Fe3O4B．FeOC．Fe2O3D．FeCO3答案：C11．欲使Fe2O3與Fe3O4兩種物質中含有等質量的鐵元素，則Fe2O3與Fe3O4的

4、質量比為()A．20∶29B．30∶29C．29∶30D．3∶4答案：B12．某硝酸銨樣品中氮元素的質量分數為“％，則樣品中硝酸銨的質量分數為()A．60％B.．96％C．80％D．75％答案：A13．欲冶煉含鐵96％生鐵336t，需要含雜質20％的赤鐵礦多少(雜質中不含鐵)?答案：5．576t能力提高14．Fe2O3與Fe3O4兩物質的質量相等，則Fe2O3和Fe3O4中氧元素的質量比為()A．20∶29B．30:∶29C．87∶80D．29∶30答案：C15.在高溫條件下8．4g一氧化碳跟17．4g鐵的氧化物恰好完全反應，則該鐵的氧化物的相對分子質量為()A．72B．160C．2

5、32D．116答案：C16.將12．4gFe2O3與CuO的混合物在高溫條件下與CO充分反應后固體的質量為9．3g，則原混合物中Fe2O3與CuO的質量比為()A．2∶1B．1∶1C．3∶1D．3∶2答案：B17．金屬鈦因為神奇的性能越來越引起人們關注，常溫下鈦不與非金屬及強酸反應．加熱時卻可以和常見的非金屬單質反應．地殼中的含鈦礦石之一是金紅石(TiO)，目前大規(guī)模生產鈦的方法是：(1)使金紅石與炭粉混合，在高溫條件下反應，再通入氯氣，制得TiCl4和一種可燃氣體．該反應的化學方程式為_________________________________．(2)在氬的氣流中，高溫下用過

6、量的鎂跟TiCl4反應制得金屬鈦，寫出此反應式：_______________________________.(3)從上述反應后的混合物中分離出金屬鈦，請寫出重要的分離步驟和相關化學方程式：_______________________________.答案：(1)TiO2+2Cl2=TiCl4+O2↑(2)TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2(3)Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑MgCl2+H2SO4=MgSO4+2HCl向混合物中加入足量的稀硫酸，充分攪拌后過濾，用蒸餾水洗滌過濾后所得的固體．18.A，B，C，D，E，F(xiàn)，G是常見物質，B是一種氣體單質，D是淺綠色溶液，G

7、是藍色溶液，它們可以發(fā)生如下轉化關系：(1)寫出下列轉化的化學方程式：____________________________________.C→A________________________________________________________G→D________________________________________________________第4頁(2)由F轉化為E的反應，是否一定為某種反應類型?____________