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《健康教育護(hù)理干預(yù)在慢性胃炎臨床護(hù)理中的應(yīng)用及效果評價》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、健康教育護(hù)理干預(yù)在慢性胃炎臨床護(hù)理中的應(yīng)用及效果評張秀娟兗礦集團(tuán)南屯煤礦職工醫(yī)院山東鄒城273515【摘要】A的：分析健康教育護(hù)理干預(yù)在慢性胃炎臨床護(hù)理屮的應(yīng)用效果。方法：選擇我院消化內(nèi)科收治的98例慢性胃炎患者作為對象，將其分成對照組和研究組各49例，對照組采用常規(guī)護(hù)理模式，研究組則在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上給予健康教育干預(yù)，對比評價兩組患者的應(yīng)用效果。結(jié)果：對照組患者總有效率為68.45%,較研究組總有效率的94.31%處于劣勢；在知曉率及滿意度方面，研究組優(yōu)于對照組P<0.05。結(jié)論：對慢性胃炎患者實施健康教育護(hù)理干預(yù)，能夠有效提高患者對該病相關(guān)知識的掌握與
2、F1我保健的能力，使得治療效果及滿意度達(dá)到理想目的?！娟P(guān)鍵詞】健康教育護(hù)理：慢性胃炎：應(yīng)用效果：常規(guī)護(hù)理【屮圖分類號】R586.1+2【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】1276-7808(2015)-05-305-01慢性胃炎作為一種臨床常見疾病，一直以多發(fā)、常見的特點使其在各種H病屮位居首位。慢性胃炎主要癥狀為餐后飽脹、食欲不振、上腹隱痛等，患該病時還可能出現(xiàn)貧血、舌淡、消瘦等，但對于該病的病因尚未明確，使得患者病情可能會反復(fù)發(fā)作，對其生活質(zhì)量帶來極人的影響，因此在治療的基礎(chǔ)上輔以護(hù)理干預(yù)有著非常重要的作用［1】。本文通過在2012年2月至2014年3月于我院消化
3、內(nèi)科收治的慢性胃炎患者98例，實施健康教育護(hù)理干預(yù)，取得了較好的效果，能夠提高其生活質(zhì)量?，F(xiàn)報告如卜：1.資料與方法1.1一般資料將我院所選取的慢性胃炎患者98例作為研宄對象，其屮男女各有68例、30例，年齡25-68歲，平均年齡（36.5-4.9）歲；所有患者均經(jīng)醫(yī)生診斷為慢性胃炎。98例患者中糜爛性胃炎、萎縮性胃炎、淺表性胃炎分別有28例、29例、41例；文化程度：初中、高中、本科或以上各有23例、35例、40例。兩組患者的一般資料均無存在差異。1.2方法兩組患者均給予三聯(lián)法抗幽門螺桿菌治療，給予適量的奧美拉唑、甲硝唑及克拉霉素U服，14d為1個療程。對照
4、組：選用常規(guī)護(hù)理模式，內(nèi)容包括治療護(hù)理、營造病房及治療舒適的環(huán)境等。研究組：本組則在上述基礎(chǔ)上實施健康教育護(hù)理干預(yù)，具體如下：①護(hù)理人員應(yīng)對患者的身體情況及疾病發(fā)生的原因進(jìn)行了解，然后根據(jù)其知識水平、理解能力為其制訂一份科學(xué)、健康可行的健康教育方案，通過與患者面對面的交談、溝通，或發(fā)放教育冊、開展講座等形式向患者詳細(xì)講解該病的相關(guān)知識，如該病的發(fā)病機(jī)制、因素和治療方式、疾病預(yù)后及相關(guān)注意事項等內(nèi)容。另護(hù)理人員應(yīng)督促患者講述合理用藥的作用，指導(dǎo)其用藥及可能發(fā)生不良反應(yīng)的應(yīng)對方法，使其對該病有全面的認(rèn)識。②患者在生病過程中，部分患者在心理上易產(chǎn)生煩躁、憂慮等消極心
5、態(tài)，因此護(hù)理人員應(yīng)留意患者的心理變化情況，及吋給予奮針對性的護(hù)理，并同情、關(guān)懷、理解、尊重患者，通過鼓勵的方式或講解保持良好的心態(tài)對該病恢復(fù)冇非常重要的作用。③飲食方面，護(hù)理工作人員應(yīng)在患者的飲食習(xí)慣上進(jìn)行指導(dǎo)、改善，告知蘇定吋定量，食用一些較為清淡、易消化、營養(yǎng)豐富的食物，如蓮子銀耳粥、小米粥、蘿卜湯、藕粉、米湯等，禁忌一些辛辣、過冷或過燙等具冇刺激性較強(qiáng)的食物,告知患者不可暴飲暴食、戒煙戒酒，活動量要勞逸結(jié)合，避免過度疲憊。④患者出院前，應(yīng)交代注意事項及出院的健康指導(dǎo)，用藥量則根據(jù)患者定期來院復(fù)查后進(jìn)行調(diào)整。1.3指標(biāo)評定顯效：患者的病癥完全消失，無出現(xiàn)胃
6、黏膜炎。碰??患者的病癥有所改善，胃鏡檢査無發(fā)現(xiàn)出血，但胃黏膜炎的范圍冇所縮小。無效：均達(dá)不到上述條件。根據(jù)我院自制的問卷調(diào)查表，對患者的知曉率及滿意度進(jìn)行調(diào)查。1.4統(tǒng)計學(xué)方法采用SPSS19.0統(tǒng)計學(xué)軟件對以上患者所收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理，計量資料間的比較用t檢驗，計數(shù)資料及率的比較采用X2檢驗進(jìn)行分析，P<0.05說明二者間的差別具有統(tǒng)計學(xué)意義。1.結(jié)果2.1兩組患者的情況對比對照組患者優(yōu)、良、差病例數(shù)分別為：15例、22例、12例，治療總有效率為68.45%;觀察組對應(yīng)數(shù)據(jù)分別為30、16、3，治療總冇效率為94.31%。觀察組明顯高于對照組，
7、差異顯著，具有統(tǒng)計學(xué)意義，P<0.052.2兩組患者的知曉率及滿意度比較對比兩組患者知曉率、滿意度，觀察組分別為47(95.92)、47(95.92)，明顯高于對照組27(55.10)、38(77.55)。差異顯著，具有統(tǒng)計學(xué)意義，P<0.052.討論在本文研究結(jié)果顯示，對照組患者總有效率為68.45%較研究組總有效率的94.31%處于劣勢；在知曉率及滿意度方面，研究組優(yōu)于對照組P<0.05。因觀察組在基礎(chǔ)的護(hù)理上輔以健康教育護(hù)理干預(yù)，對患者灌輸關(guān)于該病的健康教育相關(guān)煙知識，如該病的發(fā)病機(jī)制、治療具體措施、糾正不良習(xí)慣以及其正確服用藥物和不良反應(yīng)出現(xiàn)的對
8、癥預(yù)防措施等［2】，通過加強(qiáng)與患者的交
