高校生村官培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

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1、多年來我校工會工作在市教育工會和學(xué)校行政辦公會的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的高校生村官培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得　　前兩天請來專家對我們進(jìn)行出色的講課，課程內(nèi)容既有基層黨建常識也有xx七一發(fā)言精神方法分析，還有鄉(xiāng)村基層組織建設(shè)、城鄉(xiāng)一體化發(fā)展和發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村等方面常識；課程內(nèi)容豐厚多樣，這些授課讓我們更加系統(tǒng)具體的調(diào)查“三農(nóng)”和基層黨建工作，收獲頗豐?！　∪斓耐獬鰧W(xué)習(xí)調(diào)查讓大家倍受震撼，我們逼真地領(lǐng)會了省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展水平之高、經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度之強(qiáng)、農(nóng)民生活之優(yōu)裕。震撼之余，我們交流最多的是我們與之差距之大！這些先進(jìn)發(fā)達(dá)地域的很多發(fā)展形式更長短常值得我

2、們?nèi)W(xué)習(xí)探究和考慮?！　∪h大學(xué)生村官一起學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)機(jī)究竟可貴，此次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我們增進(jìn)了互相之間的調(diào)查，一起討論交流工作生活中碰到的各類問題，彼此間增進(jìn)了友情。我們外出學(xué)習(xí)的村官都至少在村工作一年以上，經(jīng)過交流，我們可以揚(yáng)長避短進(jìn)而揚(yáng)長避短。而省江都會兩名優(yōu)異大學(xué)生村官的工作和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷更是讓我們倍受啟迪。他們毫無保存的向我們教授珍貴的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，“它山之石，可以攻玉”，置信此次取經(jīng)讓我們每個(gè)人感觸到了差距還也或多或少的獲得了收成和提高。圍繞學(xué)校工作全局堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強(qiáng)師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護(hù)和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會工作在市

3、教育工會和學(xué)校行政辦公會的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的　　一、改動思想方法，堅(jiān)持服務(wù)認(rèn)識。記得在仙女鎮(zhèn)苗木花草產(chǎn)業(yè)園學(xué)習(xí)時(shí)，負(fù)責(zé)向我們引見苗木產(chǎn)業(yè)園的大學(xué)生村官向我們引見他畢業(yè)于清華大學(xué)。雖然畢業(yè)于名校，他卻很謙遜，在說話中屢次提到服務(wù)認(rèn)識，要真正把群眾放在心上。我們很多人雖然也是大學(xué)畢業(yè)，但關(guān)于他畢業(yè)于名校卻選擇在基層做一名村官感應(yīng)非常詫異。這或許正闡明我們的思想境界和為民服務(wù)認(rèn)識并沒有真正獲得提高升華吧。無論經(jīng)濟(jì)程度相差多大，我們本人的思想認(rèn)識卻不能轉(zhuǎn)變，黨的主旨決不是一句空論套話，無論何時(shí)為民服務(wù)才是我們工作的基本。　　二、改動發(fā)展思緒，創(chuàng)新工作形

4、式。內(nèi)地之所以和一帶有著不小差距，外部情況要素是雖然一個(gè)主要的制約瓶頸，我們本身思想觀念和思緒沒有創(chuàng)新才是我們發(fā)展的“攔路虎”在江都會吳橋鎮(zhèn)學(xué)習(xí)時(shí)，他們引見說在創(chuàng)業(yè)進(jìn)程中首先想到的是服務(wù)認(rèn)識和品牌認(rèn)識，并且還在不斷研究如何去博得市常他們經(jīng)過各類辦法爭奪上級支持，投入很多精神堅(jiān)持農(nóng)產(chǎn)物研討大棚，經(jīng)過這樣一個(gè)研討大棚他們可以創(chuàng)新新種類還也降低了大范圍進(jìn)行新產(chǎn)物栽　　種的風(fēng)險(xiǎn)，而我們的大局部農(nóng)業(yè)往往是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的發(fā)展形式，比較掉隊(duì)。圍繞學(xué)校工作全局堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強(qiáng)師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護(hù)和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會工作在市教育工會和學(xué)校

5、行政辦公會的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的　　三、堅(jiān)決工作目的，完成本身價(jià)值。村老書記說：“個(gè)人富了不算富，集體富了才算富，一村富了不算富，全國富了才算富?！蔽覀兇髮W(xué)生村官該當(dāng)心系全村，雖然當(dāng)前我們身處比較掉隊(duì)的地域，然則作為村官的我們，該當(dāng)堅(jiān)持一直把率領(lǐng)全村一起敷裕當(dāng)做斗爭目的。村的發(fā)展是一個(gè)奇觀卻更是典范，村的發(fā)展形式讓我們領(lǐng)會了一起敷裕的意義，老書記的村官生活生計(jì)讓我們領(lǐng)會了當(dāng)個(gè)好村干的意義。寬廣鄉(xiāng)村，大有發(fā)展，置信只需我們可以一直堅(jiān)決目的，堅(jiān)決決心，堅(jiān)決思想，我們就必然可以完成作為大學(xué)生村官的人生價(jià)值！　　立志欲堅(jiān)不欲銳,成功在久不在速。腳下的路很

6、漫長，將來的一切照樣未知，村官之路更需隱忍和堅(jiān)持，正由于差距卻激起了我們無限的熱情和動力，本來廣大鄉(xiāng)村也可以這般美！圍繞學(xué)校工作全局堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強(qiáng)師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護(hù)和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性