歐·亨利小說《賢人的禮物》閱讀答案

歐·亨利小說《賢人的禮物》閱讀答案

ID:24392639

大小:51.50 KB

頁數(shù):4頁

時間:2018-11-14

歐·亨利小說《賢人的禮物》閱讀答案_第1頁
歐·亨利小說《賢人的禮物》閱讀答案_第2頁
歐·亨利小說《賢人的禮物》閱讀答案_第3頁
歐·亨利小說《賢人的禮物》閱讀答案_第4頁
資源描述:

《歐·亨利小說《賢人的禮物》閱讀答案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、歐·亨利小說《賢人的禮物》閱讀答案歐·亨利小說《賢人的禮物》閱讀答案歐·亨利小說《賢人的禮物》【課文分析】這篇小說,用幽默略帶哀傷的藝術語言,講述圣誕夜夫妻互相贈送禮物的故事。妻子為了給丈夫的金表配精巧的表鏈,忍痛賣掉自己的一頭美麗長發(fā)。丈夫深知妻子渴望得到玳瑁發(fā)梳,忍痛賣掉祖?zhèn)魅慕鸨怼K麄優(yōu)榱藢廴吮硎咀钌詈竦膼?,都失去了自己最寶貴的東西,而換來的是已經(jīng)失去使用價值的東西。黛拉和吉姆為對方買的禮物,最后都沒派上用場,但是他們卻都收到了一份最寶貴的禮物,這個禮物是最真誠的愛。小說由“沒有曲折、不足為奇的故事”,歌頌了人世間最可

2、寶貴的誠摯的愛情。【思維訓練】1,小說第2段,“這情況不免使她想起,生活就是由啜泣、抽噎和微笑三者組成的,而抽噎總占優(yōu)勢。”這句說明了什么?(這句話說明這家的經(jīng)濟拮據(jù),女主人常常為此而憂愁。)2,“她站在窗邊,呆呆地瞧著一只灰貓沿著灰蒙蒙的后院的灰籬笆走?!钡冢抖蔚倪@句景物描寫中的三個“灰”有什么作用?(既寫出環(huán)境的隱晦,也寫出黛拉因錢太少、不能給丈夫買件好禮物而郁悶的心情。)3,第9段,用示巴女王和所羅門國王來作假設的目的是什么?(假設的目的是為了說明“兩件東西”會讓“一切珠寶和飾物相形見絀”,非常珍貴,值得引以為榮。而吉姆和黛

3、拉卻將最珍貴的寶貝賣掉,為對方購買圣誕禮物,說明他們的愛情是最珍貴、最有價值的,更突出了主題。)4,“你看此刻黛拉的長發(fā)披散開來,搖曳生姿,閃閃發(fā)亮,像一道棕色的瀑布。”第10段的這句話,用了什么修辭手法?它有什么作用?(比喻。作用是形容黛拉的長發(fā)非常美麗,值得珍惜。)5,黛拉兩次說“我頭發(fā)長得特快”。前后的含義有什么不同?(前者是開導丈夫,不要嫌她的頭發(fā)短,美麗的長發(fā)很快會長出來的。后者是安慰丈夫,他的禮物沒有白送,長發(fā)很快長出來后就能用上梳子的。)6,從文章里找出主題思想的語句。(表現(xiàn)主題的語句:#from本文來自學優(yōu)網(wǎng).gk

4、stk.end#“或許我頭上的頭發(fā)是數(shù)得清的,可是任憑誰也數(shù)不清我對你的愛?!薄凹舭l(fā)也好,長發(fā)也好,都不能叫我對妻子的愛減少一絲一毫。”)7,如何評價主人公吉姆和黛拉形象?(吉姆和黛拉是一對平凡夫妻,他們是生活在社會底層的不起眼的小市民。他們雖然生活貧困,卻不離不棄,同甘共苦。他們能為對方犧牲自己最珍貴的寶物,足見他們愛情的深厚。他們在物質(zhì)生活貧困交加的時候,還不遺余力地送給愛人浪漫又“實用”的禮物,真愛的光輝感人至深!吉姆和黛拉的形象表現(xiàn)出了許許多多小人物的最平凡又最偉大、最真實又最感人的感情世界。)8,小說的主題思想是什么?(

5、《賢人的禮物》敘寫了一對窮困的年輕夫婦,為互贈圣誕禮物而忍痛賣掉引以自豪的長發(fā)和懷表,卻換來了不再起作用的發(fā)梳和表鏈的故事,反映了美國下層人民生活的艱難和辛酸,贊美了主人公善良的心地和相濡以沫的愛情。)9,小說出人意料的結(jié)局中,“可笑”和“可悲”的地方分別是什么?(黛拉和吉姆買的禮物最后都可笑地成了最沒用的東西,但是讀者都能從這個遺憾的結(jié)局中讀出一絲辛酸。發(fā)梳和表鏈雖然都沒派上用場,但他們相濡以沫的愛情正是彼此最珍貴的禮物。歐?亨利的小說結(jié)局往往出人意料之外又在情理之中,常能使人在恍然大悟中“含淚而笑”,回味無窮。在他幽默、詼諧、

6、風趣、俏皮的筆調(diào)中,讀者能真實而深刻地體會到各種小人物的悲辛,這就是“歐?亨利式手法”的獨特的藝術魅力。)10,“賢人的禮物”中,“禮物”有哪兩層含義?(一層是指:黛拉和吉姆互贈的發(fā)梳和表鏈。另一層是指:他們相濡以沫的愛情是彼此最珍貴的禮物。)11,這篇小說的線索是什么?(這篇小說有一明一暗兩條線索:明的是禮物;暗的是感情,即黛拉和吉姆夫妻之間真摯的深厚的愛情。)12,這篇小說詳略得當。詳寫黛拉賣掉頭發(fā)買白金表鏈,略寫吉姆賣掉金表買玳瑁發(fā)梳。請你用600字左右,補寫吉姆賣掉金表買玳瑁梳子的經(jīng)過。

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。