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《注經(jīng)驗我的成功可以復(fù)制》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、我的成功可以復(fù)制該帖被瀏覽了6398次?
2、?回復(fù)了74次一年一度放榜時,幾多歡樂幾多憂。??2011年度的一注結(jié)構(gòu)考試成績已經(jīng)開始陸續(xù)公布了,考過的沒有一個不是興高采烈的,沒過的不免是垂頭喪氣,悲嘆命運不公、運氣不濟。??本人是2010年考過一注的,當(dāng)時感觸良多,可惜生性懶惰加之對寫東西有著一種莫名的抵觸,所以沒有及時總結(jié),現(xiàn)在回頭一看當(dāng)時的感觸已是漸行漸遠(yuǎn),如果再不總結(jié)這段經(jīng)歷只怕會消失在無形之中。最近我注意到有的人已經(jīng)開始為明年的考試而準(zhǔn)備了,從他們的言談中感到他們對備考的迷茫。終于決心寫點什么
3、一者為那段曾經(jīng)的過去做志一者為備考的人提供些幫助希望有助于減少他們的迷茫增強迎接考試的信心。如果能對他們起到些許幫助,我想這就是這片文章最大的意義了。??我的復(fù)習(xí)經(jīng)歷了三個階段:按時間分從2010年2月份到4月30日是第一階段;從5月1日到6月27日是第二階段;從7月1日到考試為第三階段。??第一階段我是這樣復(fù)習(xí)的:??首先參考朱丙寅老師的《規(guī)范應(yīng)用圖解》逐條逐句扣規(guī)范,把圖解中的有助于考試和工作的內(nèi)容整理到規(guī)范中去。如下圖?????同時對條文的應(yīng)用范圍、參數(shù)的引用做出注,以提高翻規(guī)范的速度和采用參
4、數(shù)的準(zhǔn)確度。如下圖?????????在這一階段我完成了常用的10本規(guī)范的逐條的整理。??此階段的困惑:1、感覺對條文的理解有很多地方拿不準(zhǔn)。特別希望能有一本這樣的資料,就是針對每一條文給出相應(yīng)的習(xí)題。????????????2、不知道周末班結(jié)束后如何保持學(xué)習(xí)狀態(tài)和復(fù)習(xí)哪些資料。????????第二階段是這樣度過的:??為了確??荚囈慌e成功,我在2月份就開始留意施蘭清老師的培訓(xùn)報名信息,最終報了施老師的周末培訓(xùn)班。??周末培訓(xùn)班是在北京交通大學(xué)禮堂舉辦的。上課時施老師在講臺上放ppt和課件的錄音(施老
5、師年歲已高,體力不允許他站在講臺上一點一點的親口講課,就這樣,每周末兩天,每天兩晌,每晌4個小時施老師都親自坐班,和我們一起上課一起休息,我們在上課時還免不了偷偷小瞇一下,而施老師則是一直精力飽滿。時間一長讓我們大為感動?。。?,課間時就圍著施老師問問題。晚上就在施老師聯(lián)系好的教室里自習(xí)(可惜人不多,冒汗)。??在這期間,主要是聽老師講課,記好筆記,按要求做習(xí)題(老師安排的是午飯后的兩個小時是做題時間,我基本上沒有按時完成過,并且準(zhǔn)確率也不高。當(dāng)然也有高手按時高效的完成,這樣的人少)。然后利用余下的幾
6、天時間消化老師的講課內(nèi)容和習(xí)題(就是利用午休時間做的那兩套題)。??此階段的收獲:??????1、在第一階段看規(guī)范時自己是孤立的看每本規(guī)范,施老師講課時則是幾本規(guī)范(尤其是混規(guī)、抗規(guī)、高規(guī))綜合在一起,既講它們的相同之處,更講它們的區(qū)別,常常令我恍然大悟。??????2、學(xué)會了記筆記。一開始我總是力圖將ppt中的內(nèi)容全記下來,結(jié)果是既沒有記全筆記又影響了聽課和理解,后來我改變方式,只記題目的大概內(nèi)容和解題思路,尤其是記對自己有啟發(fā)的地方。這樣,兩周后終于跟上了老師的進度。??????3、第一階段的困
7、惑得到了解決,霍然發(fā)現(xiàn)施老師的《應(yīng)試指南》就是我苦苦尋求的符合我要求的資料!這真是:踏破鐵鞋無覓處得來全不費工夫。??????4、結(jié)識了幾個能堅持學(xué)習(xí)的考友,像雨凡、海陽、在水一方、巍巍、盡情飛翔等。??周末班結(jié)束后就進入了第三階段。??為了檢測周末班的學(xué)習(xí)效果,在7月3日(周六)這天我按照正規(guī)考試的要求做了遍2009年的真題,晚上對答案,結(jié)果讓我大跌眼鏡,與09年相比分?jǐn)?shù)只增加了2分!接下來整理這張試卷的錯題竟然用去了兩晚上一白天的時間??!這讓我意識到:如果到考試前的這段時間不抓緊的話,后果不堪設(shè)
8、想!??我聯(lián)系了前面說的考友,約定每晚去北京建工學(xué)院上自習(xí),周六、日是模擬考試時間,要求做到風(fēng)雨無阻、雷打不動!??就這樣,忙碌、緊張、充實的第三階段開始了。??白天完成單位的工作,晚上復(fù)習(xí),周末模擬考試,周而復(fù)始一直到考試。??這一階段的復(fù)習(xí)又可以分為三個階段:??????第一階段:完善周末班的學(xué)習(xí)??????第二階段:全面復(fù)習(xí)。以30天沖刺為主導(dǎo)。??????第三階段:四出找題做????最后階段的復(fù)習(xí)在現(xiàn)在看可以分為上面的三個小階段,其實在復(fù)習(xí)的過程中是沒有心思想這些的,只知道看書、做題、總結(jié)。
9、其它的印象已經(jīng)不深了,只記得模擬考試時的情形:早晨7點準(zhǔn)時全副武裝(背著規(guī)范、手冊、復(fù)習(xí)時整理的資料)坐公交到北建工,8點~12點考試,中間休息2個小時,下午2點~6點接著考試,晚上整理當(dāng)天的錯題,10點多一點再全副武裝的坐末班車回住處。整理錯題的時間由兩天到一天半到一天再到半天。到全面復(fù)習(xí)結(jié)束,基本可以做到白天考完晚上把錯題整理完(此時感覺已經(jīng)進入到了理想是考試狀態(tài))。此時做完了30天沖刺的模擬題,05~09年的真題做了兩遍。??后來感覺題不夠做了,又找來沙志國老師