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《小班語言教案《怕冷的大恐龍》》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動(dòng),旨在引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?!拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動(dòng)中的一個(gè)小活動(dòng)。小班語言教案《怕冷的大恐龍》 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、傾聽、理解故事內(nèi)容,愿意學(xué)說故事中人物的對(duì)話?! ?、初步了解各種抵御寒冷的辦法,知道運(yùn)動(dòng)是使身體變暖的好方法。 3、在故事情節(jié)中體驗(yàn)幫助他人的樂趣?! 净顒?dòng)準(zhǔn)備】 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:認(rèn)識(shí)過大恐龍,知道恐龍的樣子很巨大。感受冬天的寒冷,知道簡單的取暖方法。 物質(zhì)準(zhǔn)備:PPT;律動(dòng)音樂?! 净顒?dòng)過程】 一、回憶導(dǎo)入,引發(fā)興趣?! ∫蕴釂柕姆绞綄?dǎo)入,激發(fā)興趣?! 靶∨笥?,你們知道現(xiàn)在是什
2、么季節(jié)嗎?冬天讓你有什么樣的感覺呢?在寒冷的冬天,風(fēng)呼呼的吹,有一個(gè)動(dòng)物冷得直發(fā)抖!這個(gè)動(dòng)物來到了一座大城市,它是誰呢?” 二、結(jié)合PPT,傾聽、理解故事內(nèi)容,學(xué)說人物對(duì)話?! ?、觀看PPT,分段理解故事內(nèi)容?! ∫龑?dǎo)幼兒觀察PPT1,理解故事第一部分?! 澳銈冋J(rèn)識(shí)大恐龍嗎?你知道大恐龍是什么樣子?”幼兒正確經(jīng)驗(yàn)的積累,概念的形成,情感的體驗(yàn)需要借助于仿真的情景,因此,根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點(diǎn),從他們的興趣入手我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動(dòng),旨在引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘。“我給蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動(dòng)中的一個(gè)小活動(dòng)?! ⌒〗Y(jié):這只大恐龍
3、來到城里,“阿嚏,阿嚏”,恐龍說“真冷呀,去暖和暖和吧!” 提問:這只大恐龍?jiān)趺戳耍克f了什么?我們也來學(xué)一學(xué)大恐龍的樣子吧! 2、觀看PPT2,引導(dǎo)幼兒觀察,理解故事第二部分?! √釂枺骸 、倏矗≌l來了?小女孩會(huì)跟恐龍說些什么呢?我們一起來學(xué)學(xué)小女孩的話吧! ②大恐龍伸長脖子,把腦袋探進(jìn)去了,身體能不能進(jìn)去什么?你覺得這個(gè)辦法能讓大恐龍變暖嗎?為什么呢? 小結(jié):大恐龍伸長脖子,把腦袋探了進(jìn)去,頭暖和了,可是身體還在外面,恐龍的身體還是覺得很冷?!鞍⑻?,阿嚏”恐龍的噴嚏打得更厲害了?! ?、依次出示PPT4,PPT5引導(dǎo)幼兒觀察,理解故事第三部分。 提問: ?、龠@時(shí)候,
4、誰來了?老奶奶對(duì)大恐龍?jiān)趺凑f的?我們也來說一說吧! 老奶奶的話被一群人聽到了,他們會(huì)用什么辦法幫助大恐龍取暖呢這些辦法能不能讓大恐龍暖和呢?為什么?幼兒正確經(jīng)驗(yàn)的積累,概念的形成,情感的體驗(yàn)需要借助于仿真的情景,因此,根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點(diǎn),從他們的興趣入手我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動(dòng),旨在引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘。“我給蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動(dòng)中的一個(gè)小活動(dòng)?! 、谛〗Y(jié):恐龍?zhí)罅耍藗兊拿抟?,只能蓋住恐龍的腳趾頭,被子和火堆,也不能讓大恐龍變暖,恐龍還是覺得很冷。這可怎么辦呀?!我們聰明的小朋友來幫忙想一想辦法吧,你很冷的時(shí)候會(huì)怎樣
5、取暖呢? 4、出示PPT6,引導(dǎo)幼兒觀察,理解故事第四部分?! 斑@時(shí)候,誰來了?他們?cè)诟墒裁??他們?huì)做什么運(yùn)動(dòng)呢?小朋友們看見大恐龍冷的直打哆嗦,也來幫助大恐龍了,他們給大恐龍想了一個(gè)好辦法,過了一會(huì)兒,你們看,大恐龍看上去還冷嗎?你們從哪里看出來的? 為什么剛才大恐龍還冷得直發(fā)抖,現(xiàn)在卻熱的直冒汗了呢?你們猜小朋友們到底幫大恐龍想了什么好辦法呀? 小結(jié):到底小朋友們給大恐龍想的是什么好辦法呢?我們一起來聽一聽這個(gè)故事吧! 三、結(jié)合PPT,完整欣賞故事。 提問:小朋友們幫大恐龍想的是什么好辦法?,那我們也和大恐龍一起來做一做運(yùn)動(dòng)吧! 小結(jié):原來做運(yùn)動(dòng)是讓我們身體變暖
6、的好辦法呀,如果以后我們很冷的是時(shí)候也可以來做做運(yùn)動(dòng)?! ∮變赫_經(jīng)驗(yàn)的積累,概念的形成,情感的體驗(yàn)需要借助于仿真的情景,因此,根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點(diǎn),從他們的興趣入手