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《小班語言教案《怕冷的大恐龍》》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?！拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動(dòng)中的一個(gè)小活動(dòng)。小班語言教案《怕冷的大恐龍》 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、傾聽、理解故事內(nèi)容，愿意學(xué)說故事中人物的對(duì)話?！ ?、初步了解各種抵御寒冷的辦法，知道運(yùn)動(dòng)是使身體變暖的好方法。 3、在故事情節(jié)中體驗(yàn)幫助他人的樂趣?！ 净顒?dòng)準(zhǔn)備】 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)過大恐龍，知道恐龍的樣子很巨大。感受冬天的寒冷，知道簡單的取暖方法。 物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT；律動(dòng)音樂?！ 净顒?dòng)過程】 一、回憶導(dǎo)入，引發(fā)興趣?！ ∫蕴釂柕姆绞綄?dǎo)入，激發(fā)興趣?！ 靶∨笥?，你們知道現(xiàn)在是什
2、么季節(jié)嗎？冬天讓你有什么樣的感覺呢？在寒冷的冬天，風(fēng)呼呼的吹，有一個(gè)動(dòng)物冷得直發(fā)抖！這個(gè)動(dòng)物來到了一座大城市，它是誰呢？” 二、結(jié)合PPT，傾聽、理解故事內(nèi)容，學(xué)說人物對(duì)話?！ ?、觀看PPT，分段理解故事內(nèi)容?！ ∫龑?dǎo)幼兒觀察PPT1，理解故事第一部分?！ 澳銈冋J(rèn)識(shí)大恐龍嗎？你知道大恐龍是什么樣子？”幼兒正確經(jīng)驗(yàn)的積累，概念的形成，情感的體驗(yàn)需要借助于仿真的情景，因此，根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點(diǎn)，從他們的興趣入手我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘。“我給蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動(dòng)中的一個(gè)小活動(dòng)?！ ⌒〗Y(jié)：這只大恐龍
3、來到城里，“阿嚏，阿嚏”，恐龍說“真冷呀，去暖和暖和吧！” 提問：這只大恐龍?jiān)趺戳耍克f了什么？我們也來學(xué)一學(xué)大恐龍的樣子吧！ 2、觀看PPT2，引導(dǎo)幼兒觀察，理解故事第二部分?！ √釂枺骸 、倏矗≌l來了？小女孩會(huì)跟恐龍說些什么呢？我們一起來學(xué)學(xué)小女孩的話吧！ ②大恐龍伸長脖子，把腦袋探進(jìn)去了，身體能不能進(jìn)去什么？你覺得這個(gè)辦法能讓大恐龍變暖嗎？為什么呢？ 小結(jié)：大恐龍伸長脖子，把腦袋探了進(jìn)去，頭暖和了，可是身體還在外面，恐龍的身體還是覺得很冷?！鞍⑻?，阿嚏”恐龍的噴嚏打得更厲害了?！ ?、依次出示PPT4，PPT5引導(dǎo)幼兒觀察，理解故事第三部分。 提問： ?、龠@時(shí)候，
4、誰來了？老奶奶對(duì)大恐龍?jiān)趺凑f的？我們也來說一說吧！ 老奶奶的話被一群人聽到了，他們會(huì)用什么辦法幫助大恐龍取暖呢這些辦法能不能讓大恐龍暖和呢？為什么？幼兒正確經(jīng)驗(yàn)的積累，概念的形成，情感的體驗(yàn)需要借助于仿真的情景，因此，根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點(diǎn)，從他們的興趣入手我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘。“我給蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動(dòng)中的一個(gè)小活動(dòng)?！ 、谛〗Y(jié)：恐龍?zhí)罅耍藗兊拿抟?，只能蓋住恐龍的腳趾頭，被子和火堆，也不能讓大恐龍變暖，恐龍還是覺得很冷。這可怎么辦呀？！我們聰明的小朋友來幫忙想一想辦法吧，你很冷的時(shí)候會(huì)怎樣
5、取暖呢？ 4、出示PPT6，引導(dǎo)幼兒觀察，理解故事第四部分?！ 斑@時(shí)候，誰來了？他們?cè)诟墒裁?？他們?huì)做什么運(yùn)動(dòng)呢？小朋友們看見大恐龍冷的直打哆嗦，也來幫助大恐龍了，他們給大恐龍想了一個(gè)好辦法，過了一會(huì)兒，你們看，大恐龍看上去還冷嗎？你們從哪里看出來的？ 為什么剛才大恐龍還冷得直發(fā)抖，現(xiàn)在卻熱的直冒汗了呢？你們猜小朋友們到底幫大恐龍想了什么好辦法呀？ 小結(jié)：到底小朋友們給大恐龍想的是什么好辦法呢？我們一起來聽一聽這個(gè)故事吧！ 三、結(jié)合PPT，完整欣賞故事。 提問：小朋友們幫大恐龍想的是什么好辦法？，那我們也和大恐龍一起來做一做運(yùn)動(dòng)吧！ 小結(jié)：原來做運(yùn)動(dòng)是讓我們身體變暖
6、的好辦法呀，如果以后我們很冷的是時(shí)候也可以來做做運(yùn)動(dòng)?！ ∮變赫_經(jīng)驗(yàn)的積累，概念的形成，情感的體驗(yàn)需要借助于仿真的情景，因此，根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點(diǎn)，從他們的興趣入手
