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1、簡談高校圖書館民國特色文獻館藏資源庫建設(shè)研究——以廣西大學(xué)圖書館為例導(dǎo)讀：如何寫好一篇文獻和民國方面的論文。希望本篇高校圖書館民國特色文獻館藏資源庫建設(shè)研究——以廣西大學(xué)圖書館為例的論文范文會對你的寫作構(gòu)思有所啟發(fā)以助大學(xué)生們輕松完成寫作任務(wù)。本文系2015年廣西大學(xué)圖書館科研項目廣西大學(xué)圖書館館藏民國文獻調(diào)研的研究成果一、項目編號：TSG2015003.羅繪秀（廣西大學(xué)圖書館，廣西南530004）關(guān)鍵詞：高校圖書館民國文獻特色資源資源庫摘要：文章以廣西大學(xué)圖書館為例，分析館內(nèi)民國文獻現(xiàn)狀，闡述建設(shè)民國特色文獻館藏資源庫的意義.從建設(shè)思路、建設(shè)內(nèi)容及質(zhì)量控制三
2、個方面探討民國特色文獻館藏資源庫的建設(shè)，從重視館際合作，實現(xiàn)共建共享和實施內(nèi)容加值，推動文獻增值兩個方面展望民國文獻館藏資源建設(shè)發(fā)展前景.中圖分類號：G258。6文獻標(biāo)識碼：A：10031588(2016)06002203民國文獻是指記錄1912年至1949年期間報紙雜志、書籍手稿、信件日記、協(xié)議合、憑證單據(jù)等不類型的信息資源載體.民國文獻記本篇簡談高校圖書館民國特色文獻館藏資源庫建設(shè)研究——以廣西大學(xué)圖書館為例論文范文綜合參考評定下度:優(yōu)秀選題載和勾勒了民國期間的歷史軌跡，具有明顯的時代特征及文獻價值，作為中國文化遺產(chǎn)的重要組成部分，自然成了高校圖書館館藏不
3、缺少的一部分.當(dāng)前高校圖書館逐漸把民國文獻資源建設(shè)作為一項重要工作，思考保護民國文獻的基礎(chǔ)上進一步挖掘資源的內(nèi)涵價值，拓展資源的利用空間，實現(xiàn)民國文獻效用的最大化，而建設(shè)高校圖書館民國特色文獻館藏資源庫，與數(shù)字時代接軌，不失為民國文獻建設(shè)工作提供了一個新的思路[1].1廣西大學(xué)圖書館民國文獻現(xiàn)狀廣西大學(xué)圖書館目前館藏文獻資源總量730萬冊（其中紙質(zhì)圖書358萬冊，電子圖書372萬冊），全文電子期刊3。5萬種，其中民國文獻未單獨成庫，而是依據(jù)其類目差別，分散于中文書庫、古籍書庫等不類型的書庫中，未安排專人進行整理，此,民國文獻具體數(shù)量尚未得到準(zhǔn)確統(tǒng)計.經(jīng)筆者初步
4、調(diào)查，廣西大學(xué)圖書館館藏民國文獻數(shù)量頗多，涉及民國時期的政治、經(jīng)濟、文化、軍事等個領(lǐng)域，以文字、圖片、電影、唱片等類型的資源載體出現(xiàn)，史料價值很大.2003年前，廣西大學(xué)圖書館還未重視民國文獻資源的保護工作，許多民國文獻被擱置書庫某一角落呈現(xiàn)冷藏狀態(tài)，由于老圖書館的資源存儲條件有限，再加上南方多雨氣候的影響，部分民國文獻潮濕霉變、蟲蝕鼠咬、氧化酸化等原出現(xiàn)紙張變黃變色、易脆易碎,甚至一觸即破等現(xiàn)象.雖然2003年遷入新館后資源存儲條件得以改善，但由于民國文獻本身的紙質(zhì)較差、保護意識淡漠、修復(fù)技術(shù)落后等原，破損現(xiàn)象依舊，民國文獻遭遇著嚴重的保護危機.2廣西大學(xué)圖
5、書館建設(shè)民國特色文獻館藏資源庫的積極意義民國文獻保護途徑主要有二：一是原生性保護.優(yōu)化資源存儲環(huán)境、對文獻進行脫酸修復(fù)等物理措施，其效果明顯，但成本昂貴，很多高校圖書館人力、物力、財力上無法承受二是再生性保護.對文獻進行影印、微縮處理或轉(zhuǎn)換為數(shù)字資源，其效果不錯且成本低廉，且迎合了當(dāng)下數(shù)字化時代潮流的趨勢，被眾多高校圖書館采用.2。1避免文獻原本再次磨損，實現(xiàn)文獻的有效保護基于館內(nèi)民國文獻多數(shù)存發(fā)霉掉渣、斷頁脫頁等破損現(xiàn)象，果翻閱、復(fù)文獻和民國論文英文格式文獻資源建設(shè)的重要依據(jù).四是經(jīng)費支持和技術(shù)保障.無論是對民國文獻進行物理修復(fù)還是數(shù)字化處理，均涉及經(jīng)費的使
6、用和新技術(shù)的應(yīng)用，果出現(xiàn)經(jīng)費不足或者技術(shù)滯后的情況，民國文獻資源建設(shè)工作無法正常進行.五是組織建設(shè)和人保障.民國文獻檢索工作全面展開，需要組織給予保障，時還要建設(shè)、完善與配套的執(zhí)行機構(gòu)，更為重要的是要建設(shè)一支專業(yè)素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)熟練的優(yōu)秀人隊伍，且這支人隊伍要年齡互補，結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，只有這樣能有助于民國文獻資源建設(shè)的持續(xù)發(fā)展.六是學(xué)習(xí)借鑒其他高校圖書館民國文獻資源建設(shè)經(jīng)驗時，不能完全照搬，必須結(jié)合館內(nèi)實際情況，制訂適合本館發(fā)展的措施，能加大建設(shè)力度，取得最佳效果.
