關(guān)于挫折的作文：戰(zhàn)勝挫折

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1、關(guān)于挫折的作文：戰(zhàn)勝挫折關(guān)于挫折的作文：戰(zhàn)勝挫折　　我是一名小學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)讀六年級了。我向來成績很好，但是這一次數(shù)學(xué)考試，我都敗給了我的同桌，由于節(jié)節(jié)失利，我也就失去了信心?！　∏疤煜挛纾瑪?shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，我得了98分，同桌得了99分，超了我1分。你可別小看了這小小的一分，就因為這么一分，是我遇到了挫折。以前我總是考100分的。放學(xué)了，我回到家里，母親問我得了多少分，我愁眉苦臉地告訴她自己得了98分，退步了，而且還敗給了同桌。我走進房間里，躺在床上，靜下心來，想起了一位偉大的人物——魯迅：　　魯迅雖說出生于黑暗舊社會的地主家庭，可是他一生為了人民，為了革命，不斷地與

2、反動勢力作斗爭，在這些日子里，他是遇到了多少挫折與迫害啊！可是，他是那么的頑強，不怕挫折！　　想想以前那些革命先輩，他們不也是不怕挫折嗎？　　于是，我用了一個晚上的時間，把之前試卷上答錯的題都重新看一遍。結(jié)果，昨天的考試，我又把分?jǐn)?shù)追回來了，又把同桌打倒了?！　〉弥业某煽兒?，我又在心里暗暗的對自己說：　　“我戰(zhàn)勝挫折了！”　　廣東省汕頭市潮陽區(qū)谷饒橫山小學(xué)六年級：陳燦鵬關(guān)于挫折的作文：戰(zhàn)勝挫折　　人生的路途不可能總是一帆風(fēng)順的，挫折和失敗也是人生的一部分，要把每一次挫折都當(dāng)成往深處扎根的機會，讓生命之樹茁壯成長，讓生命之火熊熊燃燒。只有經(jīng)歷挫折的磨礪中超越苦難的人，

3、才是真正珍重生命，熱愛生活、執(zhí)著于人生，做生活的強者?！　〈煺酆统晒秃孟耒姅[的兩端，誰也離不開誰。在人生的旅途中，有成功的歡樂，也有失敗的考驗。面對挫折，有人不知所措了，甚至為了逃避困難與挫折，輕易放棄自己的生命，也有人直面生活的挑戰(zhàn)，不折不撓，勇敢前行?！　≡谌松穆吠局写煺凼窃谒y免的，而我也面對過一些挫折，那就是在做數(shù)學(xué)題時，卻被一道題目給卡住了，我想了很久都沒想出來，我知道這是一次挫折，我一定要克服它，于是我鼓足了膽向老師請教，老師那認(rèn)真地講解讓我聽得都入神了，最終我克服了這道難做的數(shù)學(xué)題。　　在面對挫折時我都喜歡聽鄭智化的一首歌《水手》，每當(dāng)那旋律在我耳邊

4、響起，我都會有一種熱血澎湃的感覺，讓我也跟這他一塊唱：“聽見水手說，他說風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚不要問，至少我們還有夢……”聽了他的歌，使我心情也得到了舒展，內(nèi)心也得到了凈化，鄭智化是一個殘疾人但他戰(zhàn)勝了挫折最終成為了明星，告訴我們應(yīng)該像水手一樣，面對挫折永不放棄。關(guān)于挫折的作文：戰(zhàn)勝挫折　　在面臨著高山阻擋道路的時候，世人有三種表現(xiàn)。　　一種人看見大山，“委而去之”，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們當(dāng)然登不上山頂，欣賞不到“一覽眾山小”的壯麗景觀。他們在困難面前只會逃避，也許他們曾想過去征服，但是不付出實際行動，那只能是白日做

5、夢。　　另一種人幻想去到達頂峰，但是半途而廢，他們同樣也沒能大飽“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的“眼福”。　　可敬的是第三種人，他們面對高山不曾想過逃避，有的只是征服它的欲望。他們樹立遠大的理想，勇于攀登頂峰，經(jīng)過艱難終于取得勝利。只有他們才能體會那種“世界在我腳下”的豪情壯志?！　∵@正如只有經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮，才能看到絢麗的彩虹。古今中外許多史事，都證明了這一真理?！　∧闷苼霰鴶”环?，被囚禁于牢獄之中，但他沒有向困難低頭，而是經(jīng)過千難萬苦逃出了牢獄，之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動政變，翻開了法國歷史新的一頁。我們暫且不管結(jié)局如何，但他遇到困難從未屈服，戰(zhàn)勝挫折，闖出了自己的一片新天

6、地，實在令人折服?！　∨笥褌儯瑩P起你心中理想的帆，去跟大海的風(fēng)暴搏斗。請你堅信，只有經(jīng)過風(fēng)雨，才能夠見到美麗的彩虹。讓我們戰(zhàn)勝困難，攀登高峰，去體會那“一覽眾山小”的雄偉景象吧！初三:陳雨游　　點評：本文是一篇議論文，文章結(jié)構(gòu)清晰，層次分明。開篇用簡潔的語言提出問題。中間部分分析問題條理清晰，剖析了面對困難的時候，世人的三種不同表現(xiàn)及其不同的結(jié)局。結(jié)尾段提出了解決問題的方法，那就是：揚起你心中理想的帆，去跟大海的風(fēng)暴搏斗。不足之處：例如引用的一覽眾山小這句詩，在本文出現(xiàn)了三次，顯得語言平乏。如果遣詞造句更靈活一些，文章會更生動，更優(yōu)美?！　↑c評教師：舒立新老師關(guān)于挫折

7、的作文：戰(zhàn)勝挫折　　上帝為什么那么不公平？　　我們都可以在父母的庇護下快樂的成長，可她卻連個完整的家都沒有；我們都可以買喜歡的東西，可她只能靠在街上見別人的東西；　　她，媽媽嫌棄她的爸爸沒錢，沒本事養(yǎng)活自己，就貪圖榮華富貴去了，還嫌她是個累贅，盡管她哭著喊著想要媽媽留下來，還是挽回不了媽媽的心，她媽媽的心，是那么的狠?！　∽詮乃龐寢屪吆螅陌职置刻焯摱葧r光，以酒為生，每一天都是醉醺醺的回家，心情不好時，對她又打又罵。　　但是，她是個爭強好勝的女孩，她渴望得到知識，她渴望上學(xué)，她連做夢都是在學(xué)校讀書?！　∷霊?zhàn)勝挫折，她想改變自己的命運?！　∶恳惶?，