資源描述:
《中班語言教案:有趣的表情》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。
1、我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動,旨在引導幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?!拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動。中班語言教案:有趣的表情 【活動目標】 1、正確掌握喜、怒、愁、哭等表情及其心情體驗,培養(yǎng)小朋友活潑、開朗的心情?! ?、發(fā)展幼兒的想象力和語言表達的連貫性與邏輯性。 【活動準備】 1、不同表情的臉譜、漢字卡片、錄有各種表情的聲音磁帶 2、帶有不同表情的故事情節(jié)圖片 【重點難點】能合理想象并且用較連貫的語言表述畫面?! 净顒舆^程】 一、游戲:找臉譜 1、小朋友,今天
2、老師帶來了四個不同表情的臉譜,開已開都有些什么表情呢? 2、我們來玩一個聽聲音找臉譜的游戲,好嗎? 這游戲是這樣玩的,請你仔細聽錄音機里是什么表情發(fā)出的聲音。然后迅速走到這張臉譜前站好。如果聽到“哈哈笑”的聲音,該站在哪張臉譜前面呢? 二、觀察五官來區(qū)分表情 1、剛才我們玩了找臉譜的游戲,你在什么時候臉上會出現(xiàn)這四種表情呢?幼兒正確經(jīng)驗的積累,概念的形成,情感的體驗需要借助于仿真的情景,因此,根據(jù)剛入園小班幼兒的年齡特點,從他們的興趣入手我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動,旨在引導幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求
3、更有趣的奧秘?!拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動。中班語言教案:有趣的表情 【活動目標】 1、正確掌握喜、怒、愁、哭等表情及其心情體驗,培養(yǎng)小朋友活潑、開朗的心情?! ?、發(fā)展幼兒的想象力和語言表達的連貫性與邏輯性。 【活動準備】 1、不同表情的臉譜、漢字卡片、錄有各種表情的聲音磁帶 2、帶有不同表情的故事情節(jié)圖片 【重點難點】能合理想象并且用較連貫的語言表述畫面?! 净顒舆^程】 一、游戲:找臉譜 1、小朋友,今天老師帶來了四個不同表情的臉譜,開已開都有些什么表情呢? 2、我們來玩一個聽聲
4、音找臉譜的游戲,好嗎? 這游戲是這樣玩的,請你仔細聽錄音機里是什么表情發(fā)出的聲音。然后迅速走到這張臉譜前站好。如果聽到“哈哈笑”的聲音,該站在哪張臉譜前面呢? 二、觀察五官來區(qū)分表情 1、剛才我們玩了找臉譜的游戲,你在什么時候臉上會出現(xiàn)這四種表情呢?幼兒正確經(jīng)驗的積累,概念的形成,情感的體驗需要借助于仿真的情景,因此,根據(jù)剛入園小班幼兒的年齡特點,從他們的興趣入手我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動,旨在引導幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?!拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動?! ?、現(xiàn)在請
5、小朋友仔細看一看這四個表情的眼睛、眉毛、嘴巴各是什么樣的? 4、我們來學一學這四種表情,看誰學的像? 三、看故事圖片,體驗故事中人物的表情 今天,我給小朋友帶來了三張圖片,這三張圖片上小動物和小朋友哦岸上的表情是不一樣的,圖片上發(fā)生的故事也不一樣,請你選一張圖片編一個小故事講給大家聽。要說出小動物們是什么表情,發(fā)生了什么事情,你們行嗎?誰愿意來試一試? 幼兒看表情圖片,發(fā)揮想象創(chuàng)造,小青蛙躺在床上,青蛙媽媽為什么會愁眉苦臉呢?貓醫(yī)生對他們說什么?可能會發(fā)生什么事? 四、情感延伸 1、我們的臉真有趣,心里感到高興
6、、快樂的時候臉會笑,傷心時我們會哭,生氣時我們會怒,擔心時會發(fā)愁,那你最喜歡拿張臉譜?為什么? 2、我也喜歡笑,因為笑能時我們感到快樂,使我們的身體健康。而經(jīng)常生氣擔心、傷心會使我們心里難受,不舒服,身體還會不會健康呢? 所以,我們小朋友每天要開開心心,快快樂樂,遇到問題不要生氣,更不要哭,而要動腦筋去解決,這樣我們每個人都會健康快樂,好嗎?幼兒正確經(jīng)驗的積累,概念的形成,情感的體驗需要借助于仿真的情景,因此,根據(jù)剛入園小班幼兒的年齡特點,從他們的興趣入手