有哪些java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)適合學(xué)習(xí)

有哪些java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)適合學(xué)習(xí)

ID:24435231

大?。?9.27 KB

頁數(shù):4頁

時(shí)間:2018-11-14

有哪些java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)適合學(xué)習(xí)_第1頁
有哪些java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)適合學(xué)習(xí)_第2頁
有哪些java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)適合學(xué)習(xí)_第3頁
有哪些java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)適合學(xué)習(xí)_第4頁
資源描述:

《有哪些java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)適合學(xué)習(xí)》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、有哪些java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)適合學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)的火爆,讓很多企業(yè)都意識到發(fā)展大數(shù)據(jù)的重耍性,那么是不是所有企業(yè)都可以成為大數(shù)據(jù)公司?美國麥肯錫公司近期開出了一張書單,列出利用大數(shù)據(jù)進(jìn)行自我發(fā)展的一些潛力行業(yè),其中就有電信、金融、保險(xiǎn)、信息、交通、醫(yī)療等,都可以利用大數(shù)據(jù)技術(shù),從中獲得很大的發(fā)展空間。大數(shù)據(jù)將是軟件產(chǎn)業(yè)一個(gè)非常重要的發(fā)展方向。我們知道,現(xiàn)在從IT時(shí)代走向DT時(shí)代,也就是數(shù)據(jù)技術(shù)的時(shí)代。將來每一家公司都有可能成為一家大數(shù)據(jù)公司,大數(shù)據(jù)將成為一種核心的競爭力。剛剛在貴陽召開的數(shù)博會顯示,大數(shù)據(jù)將成為中國“十三五”期間重點(diǎn)規(guī)劃的產(chǎn)業(yè),這將是堅(jiān)定不移的戰(zhàn)略。在2016年第二十屆中WW際軟件博覽

2、會專題論壇上,華盛頓大學(xué)陳一昕教授表示:一些行業(yè)通過與大數(shù)據(jù)有機(jī)結(jié)合,比如在電信行業(yè),電信運(yùn)營商的中國移動、中國電信、中國聯(lián)通(600050),包括一些其他的公司,比如亞信、東方國信(300166)等等,作為電信運(yùn)營商,都能做好大數(shù)據(jù)的變現(xiàn)業(yè)務(wù)。目前而言,電信行業(yè)其實(shí)面臨著非常大的挑戰(zhàn),隨著國家提出降費(fèi)的要求,運(yùn)營商的流量被管道化,公眾因此就會利用微信等工具,進(jìn)而導(dǎo)致運(yùn)營商可能面臨著新的發(fā)展困境,競爭也由此更加激烈。在電信運(yùn)營商看來,他們的數(shù)據(jù)其實(shí)是一塊非常重要的資產(chǎn),也就是說,公眾可以看到電信運(yùn)營商擁有穩(wěn)定的數(shù)據(jù)源,每個(gè)人手機(jī)上時(shí)刻產(chǎn)生大量數(shù)據(jù),括用戶的套餐、和誰通話、基站位置、地理位置

3、、有沒有欠費(fèi)等數(shù)據(jù),以及數(shù)據(jù)的變現(xiàn)問題。陳一昕說:“電信運(yùn)營商擁有著一座巨大的數(shù)據(jù)金礦,但是,如何把這些金礦當(dāng)中的礦石打造成金戒指,這是運(yùn)營商面臨的巨大挑戰(zhàn)?!贬t(yī)療行業(yè)和大數(shù)據(jù)結(jié)合,會有非常大的潛力。關(guān)于這一業(yè)務(wù),第一次驅(qū)動力是醫(yī)保核算,以醫(yī)院的需求為指導(dǎo)。第二次是互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療,通過新醫(yī)改,醫(yī)療信息化,特點(diǎn)是以政府需求為主導(dǎo),以共享為核心的區(qū)域醫(yī)療信息化。目前,第三次浪潮的驅(qū)動力應(yīng)該說是移動咲療、大數(shù)據(jù)分析,其特點(diǎn)是健康管理,不光是在醫(yī)院內(nèi)部,同時(shí)也在醫(yī)院外部。我們可以看到隨著醫(yī)療行業(yè)的重大變化,它的數(shù)據(jù)量是越來越大了,其從原來簡單的結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù),到現(xiàn)在的醫(yī)療大數(shù)據(jù),其中包含了大量的非結(jié)構(gòu)化

4、的數(shù)據(jù),比如說像圖像、文檔。屮國一個(gè)屮等城市50年積累的數(shù)據(jù)達(dá)到10個(gè)PB,如何處理和分析挖掘這些數(shù)據(jù)價(jià)值,相信這里面有巨大的市場。教育行業(yè),也是我國信息化戰(zhàn)略的重要組成部分。陳一昕表示,目前在線學(xué)習(xí)市場,也是非常大的市場,在線教育市場以年均18%的速度在增長,2017年預(yù)計(jì)在線學(xué)習(xí)人數(shù)達(dá)到1.2億人,基礎(chǔ)教育一年的數(shù)據(jù)量也是非常龐大的,我們可以看到一年的數(shù)據(jù)量達(dá)到ZB級別,利用教育的數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù),以及云計(jì)算等等,這些技術(shù)促使在線教育繁榮。陳一昕覺得,未來教育還是線上線下相結(jié)合的模式。就像以前的計(jì)算機(jī)技術(shù)收到追捧一樣,在DT時(shí)代,大數(shù)據(jù)培訓(xùn)開始受到重視。金融行業(yè),在大數(shù)據(jù)的技術(shù)來看,

5、我們可以看到金融行業(yè)是大數(shù)據(jù)技術(shù),相對而言,它是走在前面的行業(yè),因?yàn)榻鹑谛袠I(yè)更依賴于數(shù)據(jù)。很多層面上,金融業(yè)的大數(shù)據(jù)技術(shù)是走在其他行業(yè)前面的,包括銀行要對用戶進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析,精準(zhǔn)控制。保險(xiǎn)業(yè)更需要通過大數(shù)據(jù),對用戶進(jìn)行分析,進(jìn)行潛在用戶的挖掘,對欺詐行為進(jìn)行預(yù)防。另外在證券行業(yè),現(xiàn)在量化交易也是發(fā)展非??欤瑢蓛r(jià)的預(yù)測、對投資的趨勢等等都可以用大數(shù)據(jù)的技術(shù)來進(jìn)行管理,進(jìn)行優(yōu)化。陳一昕同時(shí)強(qiáng)調(diào)了醫(yī)療養(yǎng)老數(shù)據(jù)的安全隱私這一塊,數(shù)據(jù)不會丟失,數(shù)據(jù)不會惡意的泄露或者盜竊,從數(shù)據(jù)安全角度來看是非常重要的。四川是旅游的天堂,無法把絕她火辣辣的美食,無法把絕她驚艷的自然風(fēng)光,更無法拒絕她的古蜀文化。有的同

6、學(xué)因高考落榜而黯然神傷,不知道出路在哪里?首先需要說明,高考落榜是個(gè)普遍問題,讀大學(xué)不是人生的唯一出路,條條大道通羅馬,不上普通大學(xué)人生更很精彩。君不見,大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻,大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)。一邊是大學(xué)生求職難,一方面是企業(yè)技能人才用人荒,此現(xiàn)象可謂冰火兩重天。許多人觀念正在悄然轉(zhuǎn)變,讀大學(xué)不如學(xué)技術(shù)。學(xué)習(xí)的0的是就業(yè),有個(gè)美好未來。作為高薪行業(yè),H行業(yè)一直是年輕人求職的首選?;ヂ?lián)網(wǎng)行業(yè)以其超過百萬的人才缺口和長效的職業(yè)發(fā)展期而倍受青睞。未來人們對互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)用需求仍將持續(xù)不斷上升。因而,對于那些對互聯(lián)網(wǎng)新興事物感興趣的學(xué)生而言,選擇IT行業(yè),是絕佳的選擇。一說起it培訓(xùn),很多人都表示苦不堪

7、言,總有人被虛假信息坑過。很多人表示自己對其一竅不通,實(shí)在不知道怎么辦冰好。別著急,讓小編為你奉上這些必備小技巧,帶你快速簡單的上手。接下來就讓小編帶你來看看it培訓(xùn)和關(guān)的情況吧~請看下文~編璉客服行政前臺出納10.0互聯(lián)網(wǎng)5大過剩職業(yè)>17.7>17.2>17.1-^13.3?13015.020.0成都有哪些培訓(xùn)java的機(jī)構(gòu)?如果走在成都,會發(fā)現(xiàn)大街小巷都是提供培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)和學(xué)校,他們各自擅長的領(lǐng)域不同,可選擇面十分廣

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。