《讀愛(ài)麗絲漫游奇境》有感作文

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1、《讀愛(ài)麗絲漫游奇境》有感作文[《讀愛(ài)麗絲漫游奇境》有感作文]你有一個(gè)比較荒謬的夢(mèng)嗎？有人會(huì)說(shuō)有！有人會(huì)說(shuō)沒(méi)有!但是有一個(gè)小女孩有過(guò)這樣的夢(mèng)，《讀愛(ài)麗絲漫游奇境》有感作文。一個(gè)無(wú)聊的午后，一只揣著懷表的兔子就帶著這個(gè)可愛(ài)的小女孩開(kāi)始了她的奇幻之旅。這個(gè)小女孩是誰(shuí)呢？她就是《愛(ài)麗絲漫游奇境記》中的主人公愛(ài)麗絲。第一次讀《愛(ài)麗絲漫游奇境記》之后，我有一種特別新鮮的感覺(jué)。愛(ài)麗絲的夢(mèng)稀奇古怪、荒誕有趣，充滿了各種奇特的幻想：能夠變大變小的身子，能組成王國(guó)的撲克牌，能穿入的鏡子世界，使人忘記名字的小樹(shù)林等等。這一切就像是我們小孩的一個(gè)五彩夢(mèng)，深深地吸引著我們，也讓我們展開(kāi)想象的翅膀

2、，過(guò)足了癮頭。就像我常常這樣幻想：我是一個(gè)可愛(ài)精靈，整天在宇宙上觀察著美麗的地球，小學(xué)五年級(jí)作文《《讀愛(ài)麗絲漫游奇境》有感作文》(..)。那是多么美妙的感覺(jué)啊！我對(duì)《愛(ài)麗絲漫游奇境記》中的公爵夫人的廚房印象很深。尤其是愛(ài)麗絲和青蛙仆人的對(duì)話，讓我覺(jué)得十分好笑。再一次讀《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，我改變了自己的看法，我覺(jué)的愛(ài)麗絲是一個(gè)天真活潑，充滿好奇心，有一顆童心，明辨是非的女孩。整個(gè)故事充滿了夢(mèng)幻的感覺(jué)，讓我仿佛身臨其境通過(guò)閱讀這本書，我明白了一個(gè)道理：只要你擁有一顆愛(ài)心，一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，插上想象的翅膀，就可以在你理想的童話王國(guó)里暢游，努力去做，就能成功。我多么渴望能成為

3、故事中的主角愛(ài)麗絲，親自去探險(xiǎn)一下這些奇怪的事情。這就是我的讀后感?！蹲x愛(ài)麗絲漫游奇境》有感作文2　　第2篇讀愛(ài)的教育有感200　　〖預(yù)覽〗讀愛(ài)的教育讀后感500字1這些日子，我津津有味地看看了《愛(ài)的教育》，這本書，深深地震撼了我的心靈。這本書是出于意大利的亞米契斯手筆，作者以四年級(jí)小朋友的口吻，描述了學(xué)校老師們?nèi)绾螁l(fā)學(xué)生的心靈：描述了家中父母對(duì)子女心靈成長(zhǎng)的影響;描述了一群可愛(ài)的學(xué)生在相處中彼此照顧，彼此鼓舞，相互學(xué)習(xí)。對(duì)于教育，除了知識(shí)的傳授，書中更加強(qiáng)調(diào)了教育所具有的更大意義，是對(duì)心靈的啟發(fā)。像《盛氣凌人》這篇文章告訴我們無(wú)論是工人的孩子，還是紳士的孩子：是窮人

4、的孩子，還是富人的孩子，都要像親兄弟一樣和睦。相比之下，我們天天和同學(xué)吵架，沒(méi)有友好相處，今后，我一定要和同學(xué)和睦相處。除了學(xué)校生活的描寫，作者更別出心裁的安排了“每月故事”，講述了感人肺腑的愛(ài)國(guó)少年的故事。例如《帕多瓦的愛(ài)國(guó)少年》，它描述了一個(gè)少年寧愿挨苦受餓，也不讓外國(guó)人侮辱他的祖國(guó)!我一定要像那位少年學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)的好少年。素質(zhì)教育就是“愛(ài)的教育”。對(duì)父母的愛(ài)、對(duì)老師的愛(ài)﹑對(duì)同學(xué)的愛(ài)，是孩子做人的根本，也是其它素質(zhì)的基?！稅?ài)的教育》這本書細(xì)膩生動(dòng)地刻劃了各種高貴的品質(zhì)──愛(ài)國(guó)﹑善良﹑俠義﹑英勇﹑寬大﹑無(wú)私，令人深受感動(dòng)。啊!讀了這本書，使我受益匪淺!讀愛(ài)的教育讀

5、后感500字2《愛(ài)的教育》這本書是意大利的亞米契斯寫的，本書通過(guò)一個(gè)小學(xué)生記日記的形式，講述這個(gè)學(xué)生的所見(jiàn)所聞，……《讀愛(ài)麗絲漫游奇境》有感作文3　　第3篇讀愛(ài)的教育有感400字　　〖預(yù)覽〗《愛(ài)的教育》讀后感_400字《愛(ài)的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理，令我收益匪淺。我覺(jué)得安利科是個(gè)孝順的孩子，也是個(gè)善良的孩子。他天真、活潑、好動(dòng)，在他生活中有許多關(guān)懷他的好朋友，時(shí)常鼓勵(lì)他，安慰他，所以他才可以順利成長(zhǎng)，也可以從中獲取經(jīng)驗(yàn)。給我記憶最深的是二年級(jí)的學(xué)生羅貝蒂，他為了保護(hù)一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生朱利奧不被馬車撞到，自己卻來(lái)不及躲開(kāi)，被馬車把腳骨壓碎了，經(jīng)后只能靠拐杖行走

6、了。在我們的生活中，幫助別人的同學(xué)是有的，但像他這樣了為保護(hù)別人而犧牲自己的同學(xué)，我們就不一定有幸遇到了。看到這一個(gè)故事，令我想到了報(bào)紙上的一則報(bào)道：一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里，竟沒(méi)有一個(gè)路人上前攙扶。等到120急救車趕到時(shí)，老太太已經(jīng)去世約20分鐘了。同樣是兩個(gè)值得幫助的人，但是遇到的結(jié)果卻完全不同，一個(gè)得到了別人舍命相救，一個(gè)去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡(jiǎn)直是差之千里。正是因?yàn)榘怖粕磉呌羞@么多善良的伙伴，他才可以明白這個(gè)世界處處充滿愛(ài)。這讓我覺(jué)得這本書很有意義，讓我體會(huì)到什么是同學(xué)之間無(wú)法摧毀的友誼，什么是師生之間無(wú)微不至的關(guān)

7、懷，什么是父母永無(wú)止境的愛(ài)!我相信如果有了這些品質(zhì)，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人!六關(guān)于讀后感的作文：《愛(ài)的教育》讀后感_650字“……《讀愛(ài)麗絲漫游奇境》有感作文4　　第4篇讀愛(ài)的教育有感300字　　〖預(yù)覽〗篇一：《愛(ài)的教育》讀后感[300字]鄢鵬峻暑假，我和爸爸媽媽一起看了《愛(ài)的教育》，這本書是以一個(gè)意大利小學(xué)生寫日記的形式，記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級(jí)期間的一個(gè)個(gè)小故事。故事里，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在同學(xué)們心中很有威信，總是挺身而出幫助弱小;有聰明懂事的德羅西，雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，家庭也很富有