以明天為話題的作文

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1、以明天為話題的作文[以明天為話題的作文]明天作文投稿發(fā)件人：2044581272<2044581272qq.>以明天為話題的作文面對(duì)今天的事我們總會(huì)說(shuō)：明天再說(shuō)吧!可是人生也許不會(huì)出現(xiàn)明天，以明天為話題的作文。從哇哇墜地到現(xiàn)在我們已經(jīng)看過(guò)十幾個(gè)或幾十個(gè)春花秋月了，但是我們可曉而知，我們生活在地球之上，它是多變的，也許在這的前一秒你正在明亮的教室里學(xué)習(xí)上課，在超市商場(chǎng)里購(gòu)物，在情人餐廳里浪漫約會(huì)也許你正在家里睡大覺(jué)卻沒(méi)有想到過(guò)后一秒將會(huì)是地震，火災(zāi)，海嘯，臺(tái)風(fēng)之類的意外。這類似的情況也有過(guò)，如四川汶川大地震，青海玉樹(shù)地震等等，有些事是無(wú)法避免的，到了生

2、命的最后一秒人才學(xué)會(huì)了什么叫珍惜，什么叫明天；才知道了明天只是一個(gè)幻想的未來(lái)，只是一個(gè)美麗的詞語(yǔ)；才領(lǐng)會(huì)了愛(ài)的含義，快樂(lè)的真諦才明白了今日事今日做，善待生活中的每一點(diǎn)酸甜苦辣的心境生命沒(méi)有如果也不會(huì)有后來(lái)，只有勇敢地去闖，去珍惜，話題作文《以明天為話題的作文》(..)。生活在當(dāng)今社會(huì)的我們真應(yīng)該慶幸自己，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在擁有的比前人多得多，也許也正是因?yàn)檫@多得多才讓現(xiàn)在的自己自然而然地養(yǎng)成了懶，貪，困，胖，惰的這樣一類人吧!不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)楝F(xiàn)在你還有時(shí)間，現(xiàn)在就是現(xiàn)在，不會(huì)是明天也不會(huì)是將來(lái)，只有好好地利用現(xiàn)在生命的花朵才會(huì)為你而綻放，為你而紛芳。湖南省永州市江華縣

3、碼市鎮(zhèn)碼市中學(xué)178班初三李春娥以明天為話題的作文2　　第2篇千萬(wàn)個(gè)明天讀后感　　〖預(yù)覽〗千萬(wàn)個(gè)明天讀后感（一）　　畢子軒　　這本書(shū)的主人公在夏天到又一個(gè)夏天中經(jīng)歷了很多故事，也在這段時(shí)間中成長(zhǎng)了很多?！　『Ｉ笔莻€(gè)回族的姑娘，原本應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)色過(guò)完自己的豆蔻年華，在一次外出游玩時(shí)自己卻失去了爸爸。大海把他爸爸年輕的生命給奪走了，媽媽經(jīng)歷了這次打擊天天把自己暴露在忙碌之中，天天很晚回家吃飯，有時(shí)候甚至不回回來(lái)吃飯。在這樣的黑暗日子里，海瑟薇遇到了崔明亮。他好似一盞明燈，照亮了海瑟薇?！　‘?dāng)讀到這本書(shū)時(shí)，我對(duì)海瑟薇有一絲絲的憐憫。但是，更多的是佩服她的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

4、當(dāng)別人在這豆蔻年華放肆張揚(yáng)時(shí)，她需頂著巨大的壓力，一門心思的要讀好書(shū)。這一切她都是為了讓媽媽開(kāi)心。有一次海瑟薇考試考不好了，媽媽知道了后就黑下臉來(lái)說(shuō)了句你就是這樣回報(bào)你爸爸的嗎？說(shuō)著說(shuō)著眼淚就掉了下來(lái)。他和她的媽媽就是這樣，可以為了這么小的事情想起爸爸?！　∽髡咚赃@個(gè)不同凡響的寫(xiě)法，寫(xiě)出了母女的無(wú)奈與承受、無(wú)望與希望，愛(ài)與痛?！　∥易钕矚g故事中的一句話：他們有千萬(wàn)個(gè)明天。如果眼前的坎兒過(guò)不去，問(wèn)誰(shuí)去要這千萬(wàn)個(gè)明天呢？想想還有那么多的明天在等著他們，不管明天是苦難還是幸福，無(wú)論如何，那都是他們要經(jīng)歷的明天，逃避不了。我記得這句活是崔明亮的媽媽說(shuō)的，這句話多么的深

5、奧但是又顯得這么容易懂。　　是呀，算起來(lái)我們已經(jīng)有上千萬(wàn)個(gè)明天但是想想也是少的。明天是有限……以明天為話題的作文3　　第3篇明天開(kāi)學(xué)啦作文　　〖預(yù)覽〗就要開(kāi)學(xué)了，我們?cè)谛履曛卸冗^(guò)了又一年，新的一年代表著新的希望，我們要放下這短暫的寒假中所發(fā)生過(guò)的一切事情，全心全意地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中。這個(gè)學(xué)期是我小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)期。一開(kāi)學(xué)，自己的抽屜里就整齊的擺放著一本本嶄新的教科書(shū)，里面裝滿了豐富的知識(shí)，還有擺著許多復(fù)雜的問(wèn)題，這里的一切都是新的，都等待我們?nèi)グ阉鼈冄b入自己的腦子里，把它們一個(gè)一個(gè)地印在心上。記得上個(gè)學(xué)期，因?yàn)樽鍪虑皼](méi)有仔仔細(xì)細(xì)地打算過(guò)，所以使許多的事情

6、我都沒(méi)有做好。比如有一次，我們學(xué)圓的時(shí)候，王老師發(fā)給我一張紙，讓我們每組的組長(zhǎng)分成四張分給組員，每個(gè)組員畫(huà)一個(gè)大小各不同的圓。我把紙平均分成四張，結(jié)果面積最大的圓畫(huà)不下，而面積最小的圓卻空了一大半，最后只能你這里剪一點(diǎn)空著沒(méi)有用的紙，你那里剪一點(diǎn)多余下來(lái)的紙，再動(dòng)拼西湊湊出一張大紙，用透明膠布粘上去，雖然已經(jīng)完工了，但是看上去一點(diǎn)也不美觀。所以，我在這個(gè)學(xué)期中，做事前要有打算，這個(gè)該怎樣，那個(gè)該怎樣，先做什么，再做什么，最后做什么。這樣才能把這項(xiàng)任務(wù)又快速又高質(zhì)量的完成。人在一生中，有的通過(guò)自我?jiàn)^斗而轟轟烈烈，成了棟梁之才;有的默默無(wú)聞成了雷鋒式的人物，度過(guò)了平

7、凡而偉大的一生;有的卻成為庸材，甚至淪落為罪犯，成為社會(huì)的人渣。這其中的奧秘就在于你是否在生命的成長(zhǎng)中把握準(zhǔn)前進(jìn)的方向，充分發(fā)揮你大智慧和才干……以明天為話題的作文4　　第4篇《學(xué)會(huì)生存——教育世界的今天與明天》讀后感　　〖預(yù)覽〗慢慢看完《學(xué)會(huì)生存》這本書(shū)，心中久久不能平靜。這本書(shū)被譽(yù)為當(dāng)代教育思想發(fā)展里程碑的著作，是20世紀(jì)70年代，面對(duì)著科學(xué)技術(shù)革命與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢(shì)向教育提出的挑戰(zhàn)，國(guó)際教育發(fā)展委員會(huì)的專家們編寫(xiě)的一份報(bào)告。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生存，這是報(bào)告中提出的教育的四個(gè)支柱，其核心是學(xué)會(huì)生存。學(xué)會(huì)生存是由國(guó)際教育委員會(huì)主席埃德加.富稱

8、謹(jǐn)倡導(dǎo)。他認(rèn)為：唯有全面