室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中軟裝飾材料的應(yīng)用

室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中軟裝飾材料的應(yīng)用

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1、今年,共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨(dú)招生,這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試,在全國統(tǒng)考前提前錄取室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中軟裝飾材料的應(yīng)用  前言  軟裝飾材料指的是,在完成對房屋的基本裝修之后,將一些可以移動的家具或者是裝飾物,譬如沙發(fā)靠墊、工藝臺布、窗簾以及茶幾等;通過合理調(diào)整這些家具和裝飾物的位置,實現(xiàn)對室內(nèi)環(huán)境的再次設(shè)計布局。軟裝不僅能夠根據(jù)房主的經(jīng)濟(jì)水平、個人愛好對房屋進(jìn)行重新布局,還能把房屋主人的品味彰顯出來。隨著時間的推移,過去覺得新潮的東西早已經(jīng)過時,室內(nèi)裝飾也不例外。軟

2、裝不需要進(jìn)行二次裝修,只需要在原裝的基礎(chǔ)上進(jìn)行裝飾,不僅能為房屋主人節(jié)省大量的重裝開支,還能夠給房屋主人一種全新的感覺和享受。下面,筆者對軟裝飾材料在室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用價值進(jìn)行詳細(xì)分析探討?! ∫?、軟裝飾材料在室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用  1.在搭配上的應(yīng)用。小語種自主招生的對象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生,考生被錄取后,不得再報考其他高校,新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年,共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨(dú)招生,這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試,在全國統(tǒng)考前提前錄取

3、  在室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計過程中,不同類型的軟裝材料會給室內(nèi)環(huán)境帶來不一樣的效果。軟裝材料在搭配上存在層次之分;一般情況下,燈飾、沙發(fā)、床罩以及窗簾等軟裝飾材料占據(jù)主導(dǎo)地位,也就是軟裝材料搭配應(yīng)用的第一層;其次是墻紙和地毯等,是軟裝飾材料搭配應(yīng)用的第二層;接下來是掛飾、靠墊以及桌布等,為軟裝飾材料搭配應(yīng)用的第三層。上述三個層次的軟裝材料相輝呼應(yīng),能將室內(nèi)環(huán)境的整體裝修風(fēng)格呈現(xiàn)出來。雖然第一層次的軟裝飾材料是室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的主導(dǎo)部分,但是第二層和第三層卻是不可缺少的點(diǎn)睛之筆,也是不可缺少的重要組成部分。設(shè)計

4、者在進(jìn)行室內(nèi)環(huán)境設(shè)計的過程中,一定要對軟裝飾材料進(jìn)行合理的搭配,只有這樣才能夠?qū)⑹覂?nèi)環(huán)境的整體搭配顯得比較和諧?! ?.在色彩上的應(yīng)用?! ≡谑覂?nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計過程中,除了軟裝飾材料的搭配層次之外,在色彩上的應(yīng)用也尤為重要。軟裝飾材料的色彩搭配是否合理,會對整個室內(nèi)環(huán)境造成影響。因此,在應(yīng)用軟裝飾材料對室內(nèi)環(huán)境進(jìn)行重新設(shè)計裝修的過程中,必須要遵從配色原則,同時也需要考慮顏色給人所帶來的心理衍射。除此之外,還需要考慮到軟裝飾材料的整體配色對室內(nèi)環(huán)境整體風(fēng)格的影響。譬如,軟裝材料的顏色以白色、淺藍(lán)色系為主,那

5、么就會使室內(nèi)環(huán)境充滿地中海濃郁氣息,能夠為房屋主人營造一種輕松愉悅的氛圍,讓人仿佛置身于地中海的休閑假期中。  3.在圖案上的應(yīng)用。小語種自主招生的對象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生,考生被錄取后,不得再報考其他高校,新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年,共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨(dú)招生,這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試,在全國統(tǒng)考前提前錄取  軟裝飾材料商的花紋樣式以及圖案樣式會對室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)構(gòu)成影響,因此,室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計者在使用軟裝飾材料對室內(nèi)環(huán)境進(jìn)行裝飾的過程

6、中,一定要考慮到軟裝材料上的圖案和花紋所帶來的影響。軟裝材料上的花紋或者圖案一定要具有連續(xù)性,因此,在圖案用上,需要遵循韻律法則,使軟裝的整體風(fēng)格呈現(xiàn)出一種和諧感以及韻律美感。同時,在圖案搭配上,除了需要遵循韻律法則之外,設(shè)計者還需要考慮不同地方、不同民族的文化背景以及對圖案織紋的見解,只有這樣才能夠讓室內(nèi)環(huán)境既充滿藝術(shù)感,又具有地方特色。通過合理搭配和應(yīng)用軟裝飾材料上的圖案或者紋路,就能夠為室內(nèi)環(huán)境營造出一種與眾不同的視覺效應(yīng)?! 《④浹b飾材料在室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的價值  1.為室內(nèi)營造良好的氛圍。

7、  豐富的圖案和色彩,是軟裝飾材料最大的特點(diǎn)。在室內(nèi)環(huán)境進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計的過程中,只有對軟裝飾材料及其圖案色彩進(jìn)行合理的搭配應(yīng)用,才能夠使室內(nèi)的空間效果得到整體上的升華,為室內(nèi)環(huán)境營造一個良好的氛圍。譬如,桌布、沙發(fā)靠枕、被套以及床單等,如果這些軟裝材料的顏色多為粉色系,圖案又比較卡通,那么就會使整個室內(nèi)的環(huán)境氣氛變得比較柔和,充滿童話氣息。  2.綠色環(huán)保有持續(xù)發(fā)展的價值。小語種自主招生的對象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生,考生被錄取后,不得再報考其他高校,新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年,

8、共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨(dú)招生,這些單招的試點(diǎn)院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨(dú)考試,在全國統(tǒng)考前提前錄取  隨著低碳理念的不斷深入,人們在室內(nèi)環(huán)境的藝術(shù)設(shè)計上,也提倡綠色環(huán)保。因此,既經(jīng)濟(jì)實惠又低碳環(huán)保的軟裝受到了廣大房主的青睞。軟裝不需要對房屋的原裝修進(jìn)行整體修改,而是在原裝修的基礎(chǔ)上,通過對室內(nèi)空間進(jìn)行重新設(shè)計布局,再在軟裝材料的輔助下,使房屋原來的室內(nèi)環(huán)境發(fā)生巨大的變化。利用軟裝飾材料對房屋環(huán)境進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計和改造,其費(fèi)用要遠(yuǎn)

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