數(shù)學(xué)教案－年月日的認(rèn)識(shí)

《數(shù)學(xué)教案－年月日的認(rèn)識(shí)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程數(shù)學(xué)教案－年月日的認(rèn)識(shí)　　年、月、日的認(rèn)識(shí)　　教學(xué)內(nèi)容：第七冊(cè)課本102頁例1，《作業(yè)本》65頁[75]，《口算訓(xùn)練》37頁（1）　　教學(xué)目標(biāo)：　?。?）通過研究、比較、然后進(jìn)行概括，知道：一年有幾個(gè)月，哪幾個(gè)月是大月，哪幾個(gè)月是小月，大月、小月各有多少天；能找出平年和閏年的相同點(diǎn)以及不同點(diǎn)。（認(rèn)知）　?。?）能判斷某一年是屬于平年還是閏年；會(huì)計(jì)算經(jīng)過時(shí)間的簡單應(yīng)用題。（技能）　?。?）有從小愛惜

2、時(shí)間的想法。（情感）　　教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)年、月、日，并建立相應(yīng)概念。　　教學(xué)關(guān)鍵：結(jié)合實(shí)例進(jìn)行教學(xué)，吸引學(xué)生主動(dòng)參與?！　〗虒W(xué)過程：　　分層目標(biāo)　　教師活動(dòng)　　學(xué)生活動(dòng)　　口算訓(xùn)練　　設(shè)疑引入　　　　　　近年來，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百強(qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程　　　　　　　　　　學(xué)習(xí)新知　　　　　　　　

3、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　鞏固練習(xí)　　　　　　近年來，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百強(qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程　　　　課堂小結(jié)　　　　提高練習(xí)　　　　出題　　1。請(qǐng)說說你們的生日是幾月幾日？過了幾個(gè)生日？　　2。小劉今年13歲，才過了三個(gè)生日，你們想這是真的嗎？為什么？　　今天我們要學(xué)習(xí)有關(guān)年、

4、月、日的知識(shí)，它能幫助我們解決這個(gè)問題。（出示課題）　　1。觀察年歷表，請(qǐng)做題1?！　?。我們規(guī)定一個(gè)月有31天的叫大月，例如：　　一個(gè)月有30個(gè)天的叫小月，例如　　握拳識(shí)記大小月。（示范一次）　　3。報(bào)出月份，判定大、小月（二月除外）　　4。平年：2月是28天的那一年。　　閏年：2月是29天的那一年?！　≌f出1992年、XX年各是什么年？　　平年有多少天？　　閏年有多少天？　　5。如何判斷某一年是屬于閏年還是平年？近年來，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百強(qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)

5、產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程　　還有一種是找4的倍數(shù)法。詳細(xì)講解。　　6。P104№1　　7。P104№2　　8。自學(xué)例1　　9。P104№4№3　　今天我們學(xué)習(xí)的是什么知識(shí)？通過今天的學(xué)習(xí)你們學(xué)到了什么？　　1?，F(xiàn)在請(qǐng)你們想一想，為什么13歲的小劉才過了三個(gè)生日？　　2。P104№3　　3。P104思考題選做　　報(bào)答　　先回憶個(gè)別回答　　　　適當(dāng)將猜測(cè)結(jié)果討論，

6、個(gè)別回答?！　　　　　　　　　∽鲱}1　　舉例　　舉例近年來，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百強(qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程　　練習(xí)二遍（邊數(shù)邊說）　　一個(gè)報(bào)一個(gè)說　　　　　　　　齊答　　先計(jì)算后匯報(bào)　?。?）看二月天數(shù)　?。?）看一年的總天數(shù)　　復(fù)述一遍　　　　獨(dú)立判斷　　1985年有（）天，1996年有（）天?！?/p>

7、　齊說個(gè)別回答　　　　討論　　　　　　　　　　　　近年來，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百強(qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程　　一年有年月?！　∶總€(gè)月有31天的月份是　　每個(gè)月有30天的月份是　　XX年二月是天，全年共有天?！　∧甓率翘?，全年共有天?！　〗陙?，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百強(qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)

8、整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。