“嘗試觀上古記”閱讀答案附翻譯

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1、“嘗試觀上古記”閱讀答案附翻譯閱讀下面的文言文，完成6－9題。嘗試觀上古記，三王①之佐，其名無不榮者，其實②無不安者，功大也?！对姟吩啤坝晡夜铮旒拔宜健?，三王之佐，皆能以公及其私矣。俗主之佐，其欲名實也，與三王之佐同，而其名無不辱者，其實無不危者，無公故也。皆患其身不貴于國也，而不患其主之不貴于天下也；皆患其家之不富也，而不患其國之不大也。此所以欲榮而愈辱，欲安而益危。民之治亂在于有司，今處官則荒亂，臨財則貪得，列近則持諛，將眾則疲怯，以此厚望于主，豈不難哉！今有人于此，修身會計則可恥，臨財物資贐則為己。若此而富

2、者，非盜則無所取。故榮富非自至也，緣功伐也。今功伐甚薄而所望厚，誣也；無功伐而求榮富，詐也。詐誣之道，君子不由。人之議多曰：“上用我，則國必無患?！比挥眉何幢厥且病＜河谢?，用己于國，惡得無患乎？而莫若修身自賢。己，可制也；釋其所制而奪乎其所不制，悖。則未用其治國治官，宜也。若夫內事親，外交友，雖可達也，然事親未孝，交友未篤，是所未達，惡能善之矣？故論人無以其所未達，而用其所已達。古之事君者，必先用能，然后任；必反情③，然后受。主雖過與，臣不徒取。忠臣之行，近知本矣。（取材自《呂氏春秋·務本》，有改動）[注]①三王：指

3、夏﹑商﹑周三代之君。②實：實利，包括地位、俸祿等。③反情：內省，省察自己。6.下列語#from本文來自學優(yōu)高考網.gkstk.，全國最大的高考資源網end#句中，加點的詞解釋不正確的一項是A.臨財物資贐則為己贐：財物B.故榮富非自至也，緣功伐也伐：功勞C.交友未篤篤：忠厚D.惡能善之矣善：認為好7.下列各組語句中，加點的詞意義和用法都相同的一組是A.①其欲名實也，與三王之佐同②主雖過與，臣不徒取B.①而其名無不辱者②此所以欲榮而愈辱C.①皆患其家之不富也②詐誣之道，君子不由D.①以此厚望于主②己有患，用己于國，惡得無

4、患乎8.下列對文中語句的理解，不符合文意的一項是A.皆患其身不貴于國也理解：（他們）都憂慮自身不能在國內顯貴B.修身會計則可恥理解：（認為）修養(yǎng)自身、合理地支配錢財是可恥的C.然用己未必是也理解：但是任用自己的君王不一定會這樣做D.古之事君者，必先用能，然后任理解：古代侍奉君主的人，一定先貢獻才能，然后才擔任官職9.下列的理解和分析，不符合文意的一項是A.首段引《詩經》的話來說明“為公”與“顧私”的聯系。B.認為百官應替君王治理好百姓，方能獲得顯貴之位。C.能侍奉父母、結交朋友的人，認為用其治國必無患。D.最后一段總

5、結全文，指出了事君者應該有的姿態(tài)和品行。10．第二大題文言文《呂氏春秋·務本》中最后一句說“忠臣之行，近知本矣”，意思是“忠臣行事，接近于懂得什么是根本”。這里所說的“根本”在文中具體指什么？請就其中一點，結合自己的積累談談對“知本”這一問題的認識。（不少于200字）（10分）