大班主題活動“愛護牙齒”教學設計(張麗紅)

大班主題活動“愛護牙齒”教學設計(張麗紅)

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時間:2018-11-15

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1、我們產生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動,旨在引導幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?!拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動。大班主題活動“愛護牙齒”教學設計(張麗紅)活動目標:  1、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識  2、幼兒養(yǎng)成愛護牙齒的良好習慣  3、幼兒學習記錄和統(tǒng)計活動準備:  、在“每周論壇”中布置“愛護牙齒專題”,展示有關保護牙齒的知識?!  ⒀例X模型  、刷牙記錄表  、嗽口記錄表  活動課件活動一  牙齒的故事活動過程:  1、談話:小朋友的牙齒為什么會掉下來?請有換牙體驗的幼兒向大家介紹牙齒脫落及長出新牙的經過。在換牙的時候要注意

2、什么?幼兒以自身經驗和已有知識開展討論?! ?、講述故事《換牙的故事》  3、幼兒正確經驗的積累,概念的形成,情感的體驗需要借助于仿真的情景,因此,根據(jù)剛入園小班幼兒的年齡特點,從他們的興趣入手我們產生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動,旨在引導幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?!拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動。故事后討論:牙齒活動了怎么辦?怎樣保護剛剛長出的新牙?乳牙還沒掉,新牙就長出來了怎么辦?活動延伸:請家長帶幼兒定期檢查牙齒,早發(fā)現(xiàn),早冶療。引導幫助幼兒減少換牙的恐懼感?;顒臃此迹杭议L在幼兒的換牙期會傳授一些知識給幼兒,但都很零星?;顒又形壹辛擞變毫阈?/p>

3、的經驗,使經驗更完整。活動從幼兒的討論開始。讓幼兒成為活動的主體,使保護牙齒真正成為幼兒的需要。@_@我是分割線@_@活動二  刷牙歌活動過程:  1、利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法:刷門牙豎刷幾下,左邊、右邊各刷幾下,向左上右上各刷幾下?! ?、學習《刷牙歌》欣賞歌曲,教師給歌曲按刷牙順序加入動作,激發(fā)幼兒的學習興趣。跟唱歌曲。在熟悉歌曲的基礎上,幼兒跟著歌曲表演刷牙?;顒友由欤赫埣议L讓幼兒選擇自己喜歡的牙刷、牙膏,引起幼兒對刷牙的興趣,培養(yǎng)幼兒早晚刷牙及食后嗽口的良好衛(wèi)生習慣。活動反思:經過調查發(fā)現(xiàn),幼兒都知道刷牙可以保護牙齒,但事實上很多幼兒不喜歡刷牙,不知道怎樣正

4、確刷牙?;顒又胁粌H讓幼兒懂得如何正確刷牙,而且讓刷牙有了音樂,有了樂趣。請家長讓幼兒選擇自己喜歡的牙刷、牙膏,體現(xiàn)了對幼兒的尊重。不能強迫,只有讓幼兒意識上接受了,才能讓他愿意刷牙,喜歡刷牙?! 』顒尤變赫_經驗的積累,概念的形成,情感的體驗需要借助于仿真的情景,因此,根據(jù)剛入園小班幼兒的年齡特點,從他們的興趣入手我們產生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動,旨在引導幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?!拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動。  酸性大怪物活動準備:課件、鏡子、食物、牙簽、記錄紙?! 』顒舆^程:  1、認識牙齒的結構和功能從鏡子里看看自己的牙齒,看看牙齒

5、有什么不一樣。請幼兒吃一片蘋果,試一試不同牙齒的不同作用。小結。  2、認識齲齒的原因和預防這么重要的牙齒為什么會變成蛀牙呢?A.觀看片子:酸性大怪物B.請患有齲齒的幼兒談談自己的感受。怎樣才能不讓自己的牙齒生病。A.幼兒講述B.小結?! ?、觀察并記錄自己的牙齒你知道自己有幾顆牙嗎?請你對著鏡子,張開嘴巴數(shù)數(shù)看吧!把看到的情況記錄在紙上?! 』顒友由欤骸 ?、請幼兒講述自己的記錄結果?! ?、小實驗:將雞蛋放入醋中浸沒,觀察醋腐蝕蛋殼,使蛋殼變軟的現(xiàn)象,引導幼兒了解齲齒蛀牙形成的原因。幼兒正確經驗的積累,概念的形成,情感的體驗需要借助于仿真的情景,因此,根據(jù)剛入園小班幼兒的年齡特點

6、,從他們的興趣入手

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