綠色建筑設(shè)計淺述(3篇)

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1、今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨招生，這些單招的試點院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取綠色建筑設(shè)計淺述(3篇)　　第一篇：建筑設(shè)計與綠色建筑技術(shù)優(yōu)化結(jié)合　　摘要:隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，導(dǎo)致社會環(huán)境遭受到嚴(yán)重的破壞，資源匱乏和生態(tài)條件惡化嚴(yán)重影響人們的生活質(zhì)量，導(dǎo)致我國的生產(chǎn)力水平進一步下降。建筑行業(yè)是我國國民經(jīng)濟發(fā)展的支柱性行業(yè)，不合理的施工設(shè)計方法會引發(fā)嚴(yán)重的環(huán)境問題。需要將綠色建筑技術(shù)融入到建筑設(shè)計中來，創(chuàng)新建筑設(shè)計方法，促進我國建筑行業(yè)的飛速發(fā)展。本文主要是針對綠色建筑技術(shù)在建筑設(shè)計中的優(yōu)化結(jié)合進行分析，為建筑行業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供借鑒?！　?/p>

2、關(guān)鍵詞:建筑設(shè)計；綠色建筑技術(shù)；優(yōu)化組合　　綠色建筑理念作為一項新的建筑理念，被廣泛的應(yīng)用于建筑設(shè)計中，將以人為本作為重要的建筑理念，實現(xiàn)了對能源的高效利用，加強了環(huán)境保護效果，促進了綠色建筑的可持續(xù)發(fā)展。因此，需要明確建筑設(shè)計和綠色建筑技術(shù)之間的關(guān)系，找尋兩者之間的平衡點，在保證室內(nèi)環(huán)境美觀的基礎(chǔ)上，加大對室內(nèi)環(huán)境合理性和適應(yīng)性建設(shè)，與綠色建筑技術(shù)的發(fā)展相適應(yīng)，促進建筑形式和性能相結(jié)合，確保建筑內(nèi)部資源的有效運用?！　?綠色建筑技術(shù)分析小語種自主招生的對象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所

3、高校部分外國語專業(yè)可單獨招生，這些單招的試點院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取　　綠色建筑是近年來被提出來的一項建筑設(shè)計方法，主要是指在綠色理念的引導(dǎo)下，確保建筑施工的合理開展，促進了建筑施工損耗和污染的進一步降低，有助于促進建筑工程內(nèi)部各項工作的良性循環(huán)。從客觀角度對綠色建筑技術(shù)進行分析可知，綠色建筑技術(shù)在現(xiàn)階段的應(yīng)用過程中，與目前社會的發(fā)展趨勢相適應(yīng)，促進綠色建筑走上了專業(yè)化的發(fā)展道路，主要是針對不同的建筑類型，對建筑進行拆分處理，結(jié)合項目的內(nèi)容及實施特點，提升了綠色建筑成果。綠色建筑技術(shù)與其他建筑技術(shù)相比具有如下特點:第一，在實際的應(yīng)用過程中，能夠

4、很快的適應(yīng)各個地區(qū)的不同地理條件、人文條件及自然條件等，綠色建筑的實施不是一成不變的模式，注重追求建筑的最終效果，建筑技術(shù)的執(zhí)行目的明確，有助于促進建筑施工企業(yè)經(jīng)濟收益的提升。第二，綠色建筑技術(shù)與其他建筑技術(shù)具有較強的共通性，都是為了使建筑工程行業(yè)走向更高的發(fā)展層次。但是應(yīng)用方法存在著較大的差異，對傳統(tǒng)建筑技術(shù)具有彌補作用，為建筑工程行業(yè)的發(fā)展提供了更多的服務(wù)職能［1］。　　2建筑設(shè)計中綠色建筑技術(shù)的優(yōu)化結(jié)合　　2．1規(guī)劃階段技術(shù)的優(yōu)化結(jié)合小語種自主招生的對象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19

5、所高校部分外國語專業(yè)可單獨招生，這些單招的試點院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取　　規(guī)劃階段是建筑工程設(shè)計階段的重要內(nèi)容，占有重要地位，通過采取一系列的措施和解決方法，強化了對建筑場地的深刻理解，促進了建筑技術(shù)性能及優(yōu)勢的充分發(fā)揮，強化了建筑設(shè)計效果，確保了建筑設(shè)計的科學(xué)性、合理性，有效避免了設(shè)計過程存在的瑕疵。在運用綠色建筑技術(shù)時，需要結(jié)合以往的設(shè)計經(jīng)驗，做好建筑規(guī)劃階段的優(yōu)化設(shè)計，從以下幾方面出發(fā):首先，必須對建筑工程項目的基礎(chǔ)資料進行深度分析，分析的內(nèi)容主要包括光、電和聲等，加大對綠色建筑技術(shù)的應(yīng)用力度，確保建筑技術(shù)與能源之間的良性循環(huán)，在根源上減

6、少建筑材料浪費現(xiàn)象，將建筑資金控制在合理的范圍內(nèi)［2］。其次，對綠色建筑總平面進行合理設(shè)置，結(jié)合不同的設(shè)計內(nèi)容，確保設(shè)計內(nèi)容的優(yōu)化完成。明確影響建筑規(guī)劃的因素，明確在不同的建筑階段，設(shè)計內(nèi)容存在的差異性。在建筑工程施工中，嚴(yán)格按照施工設(shè)計圖紙上的內(nèi)容開展各項平面設(shè)計工作，確保平面設(shè)計工作的深度優(yōu)化，與項目施工階段保持密切的聯(lián)系，避免受外界各項因素影響，影響綠色建筑施工效果。例如，遵義市的某科技館，為了展現(xiàn)出建筑的地域特色，需要充分利用計算機模擬，運用圍護結(jié)構(gòu)來進行遮陽和隔熱，充分采用自然通風(fēng)和自然采光等技術(shù)措施，減少建筑物產(chǎn)生的能耗，滿足建筑物的功能需求，提高室內(nèi)的舒適度。外圍護

7、主要是采用非透明實體維護結(jié)構(gòu)，有助于減少強烈的太陽輻射?！　?．2氣候適應(yīng)性的優(yōu)化結(jié)合小語種自主招生的對象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨招生，這些單招的試點院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取　　對氣候適應(yīng)性進行優(yōu)化結(jié)合分析時，需要建立在經(jīng)典綠色建筑的基礎(chǔ)上，加大對不同氣候區(qū)建筑設(shè)計的合理研究，明確建筑設(shè)計在發(fā)展過程中存在的建筑基本屬性。首