玩轉(zhuǎn)do都城作文

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1、玩轉(zhuǎn)DO都城作文[玩轉(zhuǎn)DO都城作文]大年初二的下午，我和我的好朋友韓霄一起去do都城玩，玩轉(zhuǎn)DO都城作文。在門口排隊的時候，我們就對照地圖尋找自己想要去的地方。我們一進門就看到了許多小店在招聘員工。由于一樓小店里待聘的人員太多，我和韓霄就直奔二樓。到了二樓，我們看到了一個建筑工地。工作人員說要到3點正式開工，于是我們就在二樓逛了一圈，大致了解了一些職業(yè)招聘員工的信息。當我們再次來到工地，已有3個人等候在那里，我們立馬加入應(yīng)聘隊伍，隨后工地又招到一名工人。我們就提前開工了。進了工地，我們按照要求換上工作服、帶上安全帽進行分工：身體壯實的我和一名幼

2、兒園的小小朋友分到一組當搬運工，韓霄和另外3名小朋友當泥水工。和我合作的小朋友不懂得工地的需求，害得我們搬的磚頭都是缺胳膊少腿的，泥瓦匠們都沒法砌墻了。有一個眼神不好的泥瓦匠不砌墻，只管搗亂，就算這樣，我們還是按時完成了工作。工地按照規(guī)定付給了我們第一筆薪水。之前聽老媽分析，到環(huán)衛(wèi)所工作的人一般很少，不太需要排長隊伍。所以從工地出來后，我們就直接去了環(huán)衛(wèi)所。進了環(huán)衛(wèi)所，我們穿上了環(huán)衛(wèi)工人的熒光背心。我們先接受老師的培訓(xùn)，之后我們便分組搞衛(wèi)生。我擔任掃地組組長，同組還有韓霄和另一位小朋友，負責二樓地面保潔工作。到了家長們休息的處所，老媽故意把水果

3、皮扔在地上，害得我們?nèi)藸帗屍鹄鴣?，小學(xué)二年級作文《玩轉(zhuǎn)DO都城作文》(..)。我們在二樓來回幾圈，把角角落落的垃圾都清掃干凈了，然后心滿意足地回環(huán)衛(wèi)所領(lǐng)取我們的勞動報酬。忽然，我們想起口袋里還有50元都幣的支票，于是我們跑到樓下都城銀行將支票兌換成現(xiàn)金都幣。我們又上樓，看到一所海運學(xué)校，看了看牌子，上面寫著學(xué)費8元，還真便宜，我們便去里面學(xué)習(xí)開輪船。教官阿姨說：你們看，這就是你們所看到的do都之星號的俯視圖和平面圖。再看看這張是青島海域的航海示意圖，（指著五角星圖案說）這里是人控燈塔，（又指著另幾個塔形圖案說）這是電控燈塔。接著教官指出哪是

4、暗礁哪是明礁哪是錨地哪是非捕魚區(qū)哪是非泊船區(qū)。然后教官帶我們進入駕駛室，介紹了各種儀器：有羅盤，有舵盤，還有船鐘和儀表盤。到這時她才指揮我們開啟模擬船，同時說左10，回舵，右10，回舵......船鐘前進時，左10，回舵；船鐘8，船鐘6，船鐘4，船鐘2，船鐘。教官用欣喜地語氣說：恭喜你們通過了測試！出了這船艙，我們倆還拍了幾張很酷的照片。接著，我們下樓，看到冰淇淋店還要招聘2名員工，我們立即加入進去。老師先把牛奶和冰淇淋粉混合起來，讓我們員工自己攪拌30圈，再把和好的漿倒入冰淇淋機器里，不忙著做雪糕，卻開始提問......我也搶答對了一題，得到

5、了一張獎勵卡。等四道題答完之后，我們便開始分做冰淇淋了，老師讓我們先拿一個蛋筒，因為蛋筒下面有漏縫，老師教我們用紙包起來。打上冰淇淋漿，涂上果醬，蛋筒冰淇淋就做成了老師一聲令下開吃！冰淇淋就被我們消滅掉了。出了冰淇淋店，我覺得一個冰淇淋吃完還不過癮，就去廟會小店用10個嘟嘟幣買了一支雪糕，韓霄用20個嘟幣買了一只粽子。我們邊走邊吃，邊吃邊找下個工作。可是快到閉館的時間，很多作坊都不招人了。我們轉(zhuǎn)了一圈又回到剛才買東西的小店，居然看到一塊急招售貨員的廣告，我們沖上前問營業(yè)員阿姨：可以在這里打工嗎？阿姨打量著我們說：可以呀！于是我們高興地進去系上圍

6、裙開始工作。等我們剛一站定，原本冷冷清清的小店生意馬上就紅火起來，很多打工結(jié)束的小市民都拿著打工賺來的錢，來買食物犒勞自己。我們一會兒拿雪糕，一會兒夾粽子，忙得團團轉(zhuǎn)，樂得阿姨直說謝謝。工作時間過去很快，我們在手忙腳亂中結(jié)束了下午的工作，領(lǐng)取了最后的8元錢。算了算收支，打了三份工賺了24元錢，學(xué)習(xí)了兩樣知識，花了16元錢，還剩8元錢，留著下次再用。我和韓霄興奮的說著笑著，分享著打工的快樂和辛苦。覺得玩得還不夠，相約下次再來過。玩轉(zhuǎn)DO都城作文2　　第2篇讀有感doc　　〖預(yù)覽〗《頂碗少年》這篇文章是作者趙麗宏寫的,文中講的是在馬戲團里的一個小男

7、孩頂碗失敗后不氣餒,重新表演后成功的事情,給了我很大的啟發(fā).那少年第一次失敗了,卻抿嘴一笑,向觀眾鞠了一躬,詩人感到少年十分不畏困難.但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后,還能坦然地面對事實,在一次的表演,終于成功了.我們大家可能知道,在大庭廣眾之下表演失誤往往會手忙腳亂,但這位少年卻神情鎮(zhèn)定,他努力搏,不畏失敗,真是可敬.在第一次讀這篇文章的時候,我還覺得有些好笑,想：這位少年運氣真不好,失敗了2次,可后來再讀得時候,我就覺得少年的行為不是好笑了,相反,我覺得少年的行為可敬極了,一個敢于拼搏的人,才可能,才可能是命運的主人.你若不敢拼搏,那一

8、道道關(guān)卡雖然讓你躲過了,但是他卻依然在那兒,你仍沒有通過這道考驗.人要會拼搏!今天老師讓我寫這篇征文的時候,我打算逃避.因為我的語文成績在班里并不是特