歐陽(yáng)修《吉州學(xué)記》閱讀答案翻譯

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1、歐陽(yáng)修《吉州學(xué)記》閱讀答案翻譯歐陽(yáng)修《吉州學(xué)記》閱讀答案翻譯慶歷三年秋,天子召政事之臣八人,問(wèn)治天下其要有幾歐陽(yáng)修《吉州學(xué)記》閱讀答案翻譯慶歷三年秋，天子召政事之臣八人，問(wèn)治天下其要有幾，施于今者宜何先。八人者皆震恐失位，俯伏頓首。于是詔書屢下，勸農(nóng)桑，責(zé)吏課，舉賢才。其明年三月，遂詔天下皆立學(xué)，置學(xué)官之員，然后四方萬(wàn)里之外，莫不皆有學(xué)。?學(xué)校，王政之本也。古者致治之盛衰，視其學(xué)之興廢。《記》曰：“國(guó)有學(xué)，遂有序，黨有庠，家有塾?！贝巳鷺O盛之時(shí)大備之制也。宋興蓋八十有四年，而天下之學(xué)始克大立，豈非盛

2、美之事，須其久而后至于大備歟？其年十月，吉州之學(xué)成。州舊有夫子廟，在城之西北。今知州事李侯寬之至也，謀與州人遷而大之，以為學(xué)舍。事方上請(qǐng)而詔已下，學(xué)遂以成。予世家于吉，而濫官于朝，然予聞教學(xué)之法，本于人性，磨揉遷革，使趨于善。其勉于人者勤，其入于人者漸。善教者以不倦之意須遲久之功，至于禮讓興行而風(fēng)俗純美，然后為學(xué)之成。今州縣之吏不得久其職而躬親于教化也，故李侯之績(jī)及于學(xué)之立，而不及待其成。惟后之人，毋廢慢天子之詔而殆以中止。幸予他日因得歸榮故鄉(xiāng)而謁于學(xué)門，將見吉之士皆道德明秀而可為公卿；問(wèn)于其俗，而婚

3、喪飲食皆中禮節(jié)；入于其里，而長(zhǎng)幼相孝慈于其家；行于其郊，而少者扶其羸老，壯者代其負(fù)荷于道路。然后樂(lè)學(xué)之道成，周覽學(xué)舍，思詠李侯之遺愛(ài)，不亦美哉?。ㄟx自歐陽(yáng)修的《吉州學(xué)記》，有刪改）5．對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．善教者以不倦之意須遲久之功須：等待B．此三代極盛之時(shí)大備之制也備：完備C．勸農(nóng)桑，責(zé)吏課，舉賢才勸：規(guī)勸D．而婚喪飲食皆中禮節(jié)中：合乎6．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是（）A．天子召政事之臣八人胡為乎惶惶欲何之B．施于今者宜何先燕王欲結(jié)于君C．而不及待其成以其求

4、思之深而無(wú)不在也D．謀與州人遷而大之，以為學(xué)舍南取百越之地，以為桂林、象郡7．下列各句對(duì)原文的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．歐陽(yáng)修認(rèn)為學(xué)校是推行仁政的根本，與國(guó)之命運(yùn)密切相關(guān)，因此應(yīng)該在都城、城邑、鄉(xiāng)里、家族中廣泛設(shè)立學(xué)校。B．以夏、商、周三代為先例，告誡人們教育不可能一蹴而就，而要長(zhǎng)期地陶冶教化，才能收到持久而深遠(yuǎn)的成效。C.李寬在吉州興建學(xué)校影響深遠(yuǎn)，在他去世后，人們到州學(xué)游覽，仍然深深緬懷并吟詠他遺留給吉州子孫后代的愛(ài)。D.吉州原先的學(xué)舍是城西北的孔子廟，李寬到任后對(duì)學(xué)校遷址一事進(jìn)行了上報(bào)，

5、朝廷反應(yīng)迅速，同意學(xué)舍遷址擴(kuò)建。8．給下列句子斷句正確的一項(xiàng)是（）A．謂曰/尚書政事之/本殿中禮樂(lè)所出/卿昔處股肱/方此為輕也∕欣拜職少日∕稱病自免B．君子有三戒/少之時(shí)/血?dú)馕炊?戒之在色/及其壯也/血?dú)夥絼?戒之在斗/及其老也/血?dú)饧人?戒之在得C．孔子曰∕益者三樂(lè)∕損者三樂(lè)∕樂(lè)節(jié)禮樂(lè)∕樂(lè)道人之善樂(lè)∕多賢友∕益矣∕樂(lè)驕樂(lè)∕樂(lè)佚游∕樂(lè)宴樂(lè)∕損矣D．夫夷以近∕則游者眾∕險(xiǎn)以遠(yuǎn)∕則至者少∕而世之奇?zhèn)ス骞吱M非常之觀∕常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)∕而人之所罕至焉∕故非有志者∕不能至也9．把文中畫橫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1

6、0分）（1）古者致治之盛衰，視其學(xué)之興廢。（3分）（2）而少者扶其羸老，壯者代其負(fù)荷于道路。（3分）（3）其勉于人者勤，其入于人者漸。（4分）歐陽(yáng)修的《吉州學(xué)記》閱讀答案翻譯5.C勸：鼓勵(lì)，勉勵(lì)。6.D以為，把……作為（當(dāng)作）；A項(xiàng)，之，結(jié)構(gòu)助詞，的/動(dòng)詞，到……去；B項(xiàng)，于，介詞，在/介#from本文來(lái)自學(xué)優(yōu)網(wǎng).gkstk.end#詞，與、同；C項(xiàng)，而，轉(zhuǎn)折連詞，卻/遞進(jìn)連詞，并且、而且。7.C末句中中的“遺……愛(ài)”應(yīng)為“在他離任之后”遺留給吉州子孫后代的愛(ài)，而不是“在他去世后”，文中有“今州縣之吏

7、不得久其職而躬親于教化也”的提示。8、BA謂曰：“尚書政事之本，殿中禮樂(lè)所出。卿昔處股肱，方此為輕也?！毙腊萋毶偃?，稱病自免。C．孔子曰：“益者三樂(lè)，損者三樂(lè)。樂(lè)節(jié)禮樂(lè)，樂(lè)道人之善，樂(lè)多賢友，益矣。樂(lè)驕樂(lè)，樂(lè)佚游，樂(lè)晏樂(lè)，損矣?！?/p>