小學(xué)慶“六一”活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)慶“六一”活動(dòng)總結(jié)

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1、小學(xué)慶“六一”活動(dòng)總結(jié)[小學(xué)慶“六一”活動(dòng)總結(jié)]·我校本著以人為本,體現(xiàn)歡樂(lè)的主題,讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)“為契機(jī),組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了一系列慶?;顒?dòng),活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康向上,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,小學(xué)慶“六一”活動(dòng)總結(jié)。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下:一、高度重視·我校高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞“中國(guó)夢(mèng)”這一主題,積極探索,認(rèn)真制定整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、個(gè)人,形成人人參與的局面。二、精心組織·我校堅(jiān)持“面向全體學(xué)生,注重活動(dòng)過(guò)程,促進(jìn)全

2、面發(fā)展”的原則,因地制宜,注重實(shí)效,突出特色,組織開(kāi)展了豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),孩子們齊參與、同歡樂(lè),隆重慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。文體活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富適合我校實(shí)際情況。有經(jīng)典誦讀、班級(jí)集體節(jié)目、課本劇、小品等形式多樣、生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)的活動(dòng),豐富了孩子們的校園文化生活,工作總結(jié)《小學(xué)慶“六一”活動(dòng)總結(jié)》(..)。同時(shí),我校老師用自己最美的舞姿為孩子們的節(jié)日送上了最真摯的祝福。今年我校吸收新隊(duì)員169名,在少隊(duì)部精心組織下,整個(gè)入隊(duì)儀式井井有條,莊嚴(yán)有氣勢(shì)。通過(guò)學(xué)唱隊(duì)歌、佩戴紅領(lǐng)巾、宣讀入隊(duì)誓詞等形式,引導(dǎo)孩子們爭(zhēng)做文明守紀(jì)、勤奮向上的好少年?!じ靼嗉?jí)

3、集中開(kāi)展了學(xué)習(xí)“xx好少年”、“xx美德好少年”活動(dòng),并通過(guò)寫(xiě)心得、做演講等形式是孩子們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),使他們樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀?!せ顒?dòng)結(jié)束后,我們?cè)诟吲d之余沒(méi)有忘記那些留守兒童、殘疾兒童等,學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織教師給這些孩子送去了節(jié)日祝福,孩子們深切的感受到了學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。·是啊!六一是孩子們的節(jié)日,而六一的快樂(lè)確是屬于我們大家的,今天,我校師生展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝。讓歌聲與微笑同在,祝福與快樂(lè)同行,歡慶的鑼鼓洋溢著喜慶,優(yōu)美的舞姿抒寫(xiě)著新的篇章,亮麗的歌喉唱響人生的起點(diǎn),人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的。我們堅(jiān)信在以后的“六一”活動(dòng)中,通過(guò)

4、我們的努力會(huì)讓所有學(xué)生在自己的節(jié)日里過(guò)得更快樂(lè)更有意義更難忘!小學(xué)慶“六一”活動(dòng)總結(jié)2第2篇小學(xué)美德少年主要事跡材料〖預(yù)覽〗小學(xué)美德少年主要事跡材料(1)梁嘉嘉同學(xué)是xx區(qū)永安鎮(zhèn)中心小學(xué)六1班的班長(zhǎng)。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),成績(jī)名列前茅的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)中,她是誠(chéng)實(shí)守信,遵守公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。一、性格獨(dú)立,嚴(yán)于律己在家里,她從小就養(yǎng)成了自己的事情自

5、己做的好習(xí)慣,每天還協(xié)助家人做很多工作,幫媽媽一起打掃衛(wèi)生,給爺爺拿報(bào)紙,給爺爺讀報(bào),幫助鄰居做力所能及的事。每天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成,今天的事情一定今天完成,決不留到明天。這是她對(duì)自己的一慣要求,因?yàn)樗彝ダ锍錆M(mǎn)了快樂(lè)的笑聲。二、勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展在學(xué)校,她努力的學(xué)習(xí)各門(mén)功課,在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造著豐滿(mǎn)的自我。和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短,一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)?/p>

6、交流探求中,學(xué)習(xí)、借鑒,共同提高。班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù),哪里能給集體增加榮譽(yù),哪里就有她的身影。并且……小學(xué)慶“六一”活動(dòng)總結(jié)3第3篇小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)心得〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間:2017-04-01數(shù)學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,也是一門(mén)思維學(xué)科,有效的數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該讓學(xué)生學(xué)到數(shù)學(xué)知識(shí)與結(jié)構(gòu)、思維方式與方法、數(shù)學(xué)思想與觀念。而這些應(yīng)該在每堂課中潛移默化的滲透。因而,我們的每一堂課就必須都實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。隨著新課程改革的深入,課堂教學(xué)可謂是如魚(yú)得水,但不可否認(rèn),一些教師的教學(xué)中,仍然是以老教材的思路要求學(xué)生,教育學(xué)生,學(xué)生仍然不是課堂的主人。新課標(biāo)提出數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)

7、,而數(shù)學(xué)活動(dòng)應(yīng)是學(xué)生自己建構(gòu)知識(shí)的活動(dòng)。因此,教師要從“以學(xué)論教”的理念出發(fā),精心設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生“在參與中體驗(yàn),在活動(dòng)中發(fā)展”,真正體現(xiàn)以學(xué)生主體實(shí)踐活動(dòng)為基礎(chǔ)的有效課堂教學(xué)。1.給學(xué)生提供動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì),變“認(rèn)真聽(tīng)數(shù)學(xué)”為“動(dòng)手操作數(shù)學(xué)”。學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的體驗(yàn)主要是通過(guò)動(dòng)手操作,動(dòng)手操作能促進(jìn)學(xué)生在“做數(shù)學(xué)”的過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生深刻的體驗(yàn),從中感悟并理解新知識(shí)的形成和發(fā)展,體會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程與方法,獲得數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。它是學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的重要方式。新教材非常注重學(xué)生操作活動(dòng)的設(shè)計(jì)并提供了大量的素材,教師要從“生動(dòng)的直觀到抽象的思維”的認(rèn)識(shí)規(guī)律來(lái)設(shè)計(jì)、組

8、織操作活動(dòng),并擔(dān)當(dāng)好組織者和引導(dǎo)者的角

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